老師小學日記
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的老師小學日記，歡迎閱讀與收藏。
老師小學日記1
二年級的時候，我覺得老師都對我不好，語文老師對我很壞，數(shù)學老師對我也很壞。但是到了三年級的時候我才發(fā)現(xiàn)二年級老師的壞是怕我們考不好所以才對我們壞的�，F(xiàn)在才知道了，老師的壞是為了我們學習成績，這是對我的愛不是壞。
現(xiàn)在，我想說：老師不是您對我的嚴加教育我怎么能有今天的成績呢！老師您是我恩師，我終身難忘，謝謝老師。
老師小學日記2
今天語文課陳老師表揚我了，因為我坐得非常端正。因為我表現(xiàn)好，陳老師讓我玩了連線游戲，是在電腦上玩的。
品德和社會課上，老師也表揚我了，因為我試圖拍手讓班級同學安靜下來。不過班上同學沒有安靜下來，反而好像更吵了。
還有做眼保健操的時候，老師也表揚我了。今天我被陳老師表揚了很多次！
其實我也不是那么好，課間的時候我和我的同桌經(jīng)常會用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺得我應該對他說對不起。其實我只是抓著他的尺子，然后他抓住了尺子上的裝飾，大家都知道的，這樣會把尺子弄壞。可是他為什么就抓著尺子上的裝飾不松手呢？
老師小學日記3
有很多老師教過我了，在這些教過我們的老師中我最喜歡崔老師，讓我來介紹一下這位崔老師吧！
崔老師的個子高高的，很苗條，崔老師頭上長著黑黑的頭發(fā)，圓而白的臉上有一雙大眼睛，好像會說話，鼻子下面有一張能說會道的嘴，她講課很有趣，可是有時候有點怕她，因為犯錯的時候她就會嚴厲的批評我們。
老師我不會辜負您的期望，我一定會好好學習天天向上，老師我祝您身體健康每天都有好的.心情。
老師小學日記4
假如我是老師，我會用心來教好每一個學生。
假如我是老師，我會用心來輔導學習差的學生。
假如我是老師，我會用最真摯的感情和熱情來教學生。
老師，是人類靈魂的工程師！曾經(jīng)有一句詩來贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師小學日記5
“啪，啪，啪.....”。這是我們被老師打手板時落在手心里的聲音。
今天不知道為什么，老師發(fā)了很大的火氣，也許是因為考試成績吧。上課了，老師不僅提了成績的事，還有作業(yè)。查作業(yè)時，小作文有我的份。當老師叫到我時，我無力為自己辯解，老師叫我過去。我當時麻木了。只記得老師批評我不長記性，我也是這么認為的，第一天說的事第二天腦子里就空空如也了。我當時連手心被手板大的疼都沒有感覺到。老師還說了，媽媽為了我的學習，天天打電話詢問我在校的表現(xiàn)和學習的情況。其實媽媽給老師打電話時我就在旁邊。
老師，您放心，我再也不會像從前一樣不長記性了！我會改正的！加油，你是最棒的！
老師小學日記6
已經(jīng)開學幾天了，我在逐漸適應新環(huán)境，認識新老師。在這幾天中，接觸得最多的是班主任，在這幾天的一點一滴的認識中，我發(fā)現(xiàn)了老師的兩種風。
在老師表揚我們或和我們交流時，就像“和煦的春風”，輕且溫柔的吹進我們的心房。微微翹起的嘴角，和藹的面容，讓我們久久難忘。
老師嚴厲批評我們時，則像“驚人的龍卷風”。那嚴厲的眼神盯著每一位同學，讓大家皆是心情緊張，不敢言語，生怕會被老師批評，
老師的兩種風雖然有很大的不同，但是出發(fā)點卻是一致的，都是為了我們好�！昂挽愕拇猴L”鼓舞著我們；看似讓人害怕的“龍卷風”，也教會我們怎樣約束自己。老師的兩種風將伴隨著我們逐漸成長。
老師小學日記7
8月28日 星期一 晴
張玉臨
今天，媽媽買回來很多草莓。草莓看起來就像一顆顆美麗的小桃子，穿著一身紅艷艷的外衣，外衣上還鑲嵌著一粒�！靶≈ヂ椤�。草莓吃起來甜甜的、酸酸的，種子在嘴里還“咯吱咯吱”的響，真有趣！
老師小學日記8
XX年09月19日星期一天氣：晴
今天，我認識了一位新老師，她叫金老師。她給我們上了《四個太陽》。去年，蔡老師來我們班上課，說我們表現(xiàn)很棒！但是，今年有一次蔡老師又來我們班上課，卻說我們表現(xiàn)不好，我有點失望。但是金老師上課后說我們班表現(xiàn)很好，我又有點開心。
我在剡山小學能認識金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂全老師和體育裘老師，我很高興！剛剛來讀書時我有點不習慣，但是今年我習慣了，我很快樂！
老師小學日記9
8月28日 星期一 晴
今天，我很傷心。
因為今天下午的時候，小弟弟到我家來玩。小弟弟在我的房間里玩，看見桌子上有一枝鋼筆，就拿起來玩，小弟弟把我的鋼筆頭弄斷了，那可是媽媽昨天剛給我買的，所以我很傷心。
老師小學日記10
我的新老師文化路一小二一班劉開學了，我上二年級了，我們換了教室，也換了新老師。
新老師姓陳，教我們語文。她中等個，不胖不瘦，和我媽媽長的一樣漂亮，今天她和我們在一起時，總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。
老師小學日記11
8月28日 星期一 晴
今天放學后，我回到了家，先洗完澡，然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問爸爸：“爸爸，今天老師說買鋼筆和墨水，你現(xiàn)在能和我去買嗎？”爸爸說：“可以�？墒悄且裁搭伾哪�？”我說：純藍色吧。”
我們走到一家小商店邊，爸爸說：“那家店里有，我們到里面看看吧！”我說：“可以�！边M去后爸爸問：“請問有沒有鋼筆墨水和英語本呢？”店主說：“有。”于是我們給店主錢，買好東西回家了。
老師小學日記12
老師的愛是清涼的風
輕輕地掠過心底
有一次
我考砸了
老師摸著我的頭
鼓勵我說
相信自己，不泄氣
老師的愛是秋天的雨
綿綿的滴在心里
每一次
我遇到困難
老師總是朝我豎起大拇指
提醒我說
勇敢些，迎上去
老師的愛是冬日的太陽
暖暖的照在身上
有一天
媽媽不在家
老師把我?guī)У剿依?/p>
滿滿一碗蛋炒飯
讓我吃出了愛的味道
老師的愛是責備的目光
督促我改正小動作
有一次
我在下面玩玩具
老師用眼睛批評了我
我的臉變得好紅
責備的目光
使我理解了認真聽的重要
老師，您的愛
教會我太多
今天是教師節(jié)
我要對你們
真誠地說
謝謝！
老師小學日記13
今天，我當小老師了。
我給奶奶講課，教她讀英語、背課文，別看我奶奶是盲人，但是她能背熟好多課文，英語的好多單詞也都能記住，你說她多聰明�。�
但是，教她的時候可難呢！唉，長話短說，她總背不好，所以我都把嗓子喊啞了，悄悄告訴你第一遍背不過，我就讓奶奶重新背，你說這樣好不好？
我發(fā)現(xiàn)當老師真不容易。想一想我們的老師天天教我們，一定很辛苦�。�
老師小學日記14
今天，主持人老師獎勵我了一個存錢罐，它非常非常精致，所以我很開心。這個存錢罐的形狀是梯形，但是它有圓圓的邊，還有15顆珍珠用它來提著。這些珍珠不是近乎白色，也不是很像白色，是真的如銀如雪一樣的純白。再加上可愛的米老鼠和布魯托小狗的圖案，整個畫面變的生動起來。所以我很喜歡這個存錢罐，我以后一定要把它喂的“飽飽的“哦。
老師小學日記15
上課鈴響了，潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進教室。
教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時，大家都認為要考試，但是潘老師和那位女老師走進教室時，頓時我們變得喜笑顏開。
老師讓我們提問題。同學們你一言我一語地說出了自己的問題，老師一一作了回答。在她自我介紹完后，我說：“嚴老師，你把你的姓‘嚴’寫錯了。”我話音剛落，全班立即哄堂大笑。
“她來干什么呢”這個問題一直縈繞在我心里。