【精選】四年級(jí)日記模板匯編九篇
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我和我的同桌薛妍鬧了一場(chǎng)別扭，想聽(tīng)聽(tīng)什么別扭嗎?聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就會(huì)知道的。
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，薛妍沒(méi)帶數(shù)學(xué)本，我大方的借給她，這題做完了，我朝她看了一眼，看見(jiàn)她撕了幾張紙下來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你可以在上面寫(xiě)，但不能撕，否則好好的本子就撕壞了�！彼齾s說(shuō)：“就幾張紙有什么大不了的�！蔽倚睦餁鈶崢O了，心想：我跟她好好說(shuō)話(huà)，她卻這么對(duì)我，我要跟她絕交。但后來(lái)我想：不過(guò)幾張紙而已，也沒(méi)什么大不了的，不能因?yàn)檫@幾張紙，破壞了我們之間的友誼。最后，我還是跟她和好了。
放學(xué)后，我跟媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽說(shuō)：”和朋友相處要大方點(diǎn)，做人不能太斤斤計(jì)較，不然你是交不到朋友的。“我點(diǎn)點(diǎn)頭，我把媽媽的話(huà)牢記在心，要想多交朋友，就不能過(guò)分計(jì)較。
四年級(jí)日記 篇2
有一次，我看到爸爸在打電腦，心想：我的電腦水平已經(jīng)很高了，和爸爸比一次賽，看看誰(shuí)歷害。就讓媽媽當(dāng)裁判。
我們首先進(jìn)行打字速度比賽，我知道爸爸比我打得快，就規(guī)定：打字不管對(duì)錯(cuò)，不管用什么方法，只要誰(shuí)打的字多，誰(shuí)就勝利。
我用智能ABC，胡亂按鍵盤(pán)，字出的很快，可是，有許多象“離開(kāi)零零落落”、“廣交會(huì)娃娃哭”、“電風(fēng)扇合法化”、“熱情污染”等詞，笑得爸爸、媽媽捂著嘴、彎著腰。
等到爸爸打字時(shí)，他調(diào)出一篇文章，全部選擇后點(diǎn)“復(fù)制”，然后不住地點(diǎn)“粘貼”，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，爸爸打了3百多張，而我一張紙也沒(méi)打滿(mǎn)，由于我一開(kāi)始的規(guī)定，媽媽宣布這局比賽，爸爸勝。
第二局，我們進(jìn)行字的修飾比賽。我把字設(shè)成黑體、宋體、華文彩云、隸書(shū)、幼園等不同的字體，選擇紅、綠、藍(lán)、黃等不同的顏色，將文字效果設(shè)成禮花綻放、七彩霓紅等，媽媽看到那五顏六色的頁(yè)面說(shuō)：“真漂亮！”我得意極了！這時(shí)爸爸說(shuō)：“這些都是我教的，我做一個(gè)你不會(huì)的！”只見(jiàn)爸爸通過(guò)“剪切”、“選擇性粘貼”等，打出來(lái)每個(gè)字上下兩種顏色，漂亮極了。我抓了抓頭皮，只好認(rèn)輸了。
第三局，進(jìn)行改桌面背景比賽。我通過(guò)“屬性”、“瀏覽”，非常快地選擇一個(gè)棋盤(pán)當(dāng)做背景。等爸爸做時(shí)，他打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)制作軟件，做了一個(gè)有動(dòng)畫(huà)的網(wǎng)頁(yè)，然后也通過(guò)“屬性”、“瀏覽”等步驟，這樣，一個(gè)漂亮的動(dòng)畫(huà)桌面背景就出現(xiàn)了。沒(méi)等媽媽宣布，我就說(shuō)這局我輸了。
最后，媽媽宣布比賽結(jié)果，“3比0，綦夢(mèng)迪挑戰(zhàn)失�。 �
通過(guò)比賽，我想：姜還是老的辣，我一定跟爸爸好好學(xué)，將來(lái)一定比爸爸歷害。
四年級(jí)日記 篇3
早上課間操的時(shí)候，下課鈴一響，我和吳添姿就跑上主席臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)操�？墒侵飨_(tái)上卻有許多的積水，很難做操。然而這并沒(méi)讓我們發(fā)愁，而是讓我們大大開(kāi)心了一下。
首先是吳添姿，她用用一只腳在積水里蘸了一下，在旁邊寫(xiě)了個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)“÷”，又在后面寫(xiě)了個(gè)數(shù)字2。我也立馬行動(dòng)，趁機(jī)在前面加了14，成了14÷2……我們用水玩算式，一會(huì)兒，老師帶學(xué)生們開(kāi)始整隊(duì)。我便突發(fā)奇想，蘸了剩余不多的積水，快速用鞋子寫(xiě)了個(gè)大大的“米”字，然后把把各個(gè)筆畫(huà)的頂點(diǎn)連接，圍成了一個(gè)大圓圈。哈哈！這便是我的地盤(pán)啦！我兩腳使勁的在積水里踩，在廣播操音樂(lè)響起前的那一剎那，我跳進(jìn)了我的地盤(pán)。
我的地盤(pán)我做主，伴隨著音樂(lè)，我在我的地盤(pán)上隨意踩著各種腳印，可絕不會(huì)跳出我的地盤(pán)哦！
四年級(jí)日記 篇4
今天，是婦女節(jié)。
吃過(guò)媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛晚餐后，我心想：婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，哦！我想起來(lái)啦！媽媽平時(shí)不是最喜歡吃愛(ài)心巧克力嗎？于是，我悄悄的行動(dòng)起來(lái)，拿起零花錢(qián)，去超市給媽媽買(mǎi)愛(ài)心巧克力。買(mǎi)完回來(lái)，我趕緊把巧克力裝進(jìn)口袋里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。雖然不是很貴重的禮物，但我是誠(chéng)心誠(chéng)意送給媽媽的.。突然，我又想：只送禮物好像不太夠，得再幫媽媽做一件有意義的事情！
我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了——給媽媽洗腳！由于我沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，有點(diǎn)不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，讓我給您洗洗腳吧！”聽(tīng)后，媽媽先是一怔，隨后，面帶微笑的說(shuō)：“好！”
我拿起一個(gè)大盆，倒上點(diǎn)涼水，再加上點(diǎn)熱水，剛剛合適，我把盆放到媽媽旁邊，媽媽把腳伸進(jìn)去。我專(zhuān)心地洗著，一只手托著媽媽的腳，一只手往媽媽腳上捧水，兩只手搓來(lái)搓去。洗著洗著，我想起了媽媽的辛苦和對(duì)我付出的愛(ài)�？粗鴭寢屝牢康臉幼�，我心里美滋滋的！洗完后，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真懂事，今年的婦女節(jié)，媽媽過(guò)得很開(kāi)心！”
四年級(jí)日記 篇5
今天有微機(jī)課，我第一次上微機(jī)課，所以心情很激動(dòng)。就連老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我盡然回答說(shuō)上微機(jī)課我很開(kāi)心。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級(jí)，所以到了第三節(jié)課才能上微機(jī)課。以前我上課總是非常專(zhuān)注，老師的問(wèn)題我總能回答上來(lái)，可今天我一個(gè)問(wèn)題都回答不上來(lái)，還被老師罵了。
終于到了第三節(jié)課，我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了微機(jī)教室，;懷著激動(dòng)的心情我打開(kāi)了電腦。我們認(rèn)真的聽(tīng)著老師教導(dǎo)。
今天我們學(xué)了怎樣畫(huà)正在下雪的云。
這節(jié)課是最開(kāi)心的一節(jié)課。
四年級(jí)日記 篇6
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來(lái)臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風(fēng)一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹(shù)葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會(huì)兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹(shù)葉飄下，秋風(fēng)吹著，整個(gè)校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)蟲(chóng)歡快的歌聲。教室里書(shū)聲瑯瑯，老師認(rèn)真批改作業(yè)，學(xué)生大聲朗讀……下課了，學(xué)生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵?chǎng)，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見(jiàn)，此時(shí)校園迅速變得一片寧?kù)o，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過(guò)。
下午，整個(gè)校園一片喧嘩。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在賽跑……玩的不亦樂(lè)乎!
到了晚上待同學(xué)們都離開(kāi)。校園又是一片寧?kù)o。此時(shí)校門(mén)外的霓虹燈也亮了起來(lái)。那巨大的�；崭裢怙@眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個(gè)校園都沉浸在夜幕中。
秋天來(lái)了，帶來(lái)了涼爽和清新;秋天來(lái)了，帶來(lái)了豐收的果實(shí);秋天來(lái)了，帶來(lái)了同學(xué)們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時(shí)而喧鬧，時(shí)而安靜……我喜歡秋天的校園!
四年級(jí)日記 篇7
人們都說(shuō)：“太姥無(wú)俗石，個(gè)個(gè)皆神工。隨人意所識(shí)，萬(wàn)象在胸中。1月23日，我和幾個(gè)同學(xué)游走了福建名山——太姥山。
出瑞安市區(qū)大約2小時(shí)的車(chē)程，我們就來(lái)到了福建的太姥山。途中公路盤(pán)曲而上，我們一路迎著微風(fēng)，隨著山勢(shì)蜿蜒而上。公路時(shí)而窄，時(shí)而險(xiǎn)，時(shí)而平。汽車(chē)也時(shí)時(shí)變換車(chē)速。
此時(shí)，上山游了許多景點(diǎn)，讓我記憶猶新的是葫蘆洞。在洞里我們就像一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)。在洞里沒(méi)有燈，黑呼呼的什么也看不見(jiàn)。而且不小心就容易撞到頭。洞里很窄，窄的只能側(cè)著身走。洞里很險(xiǎn)，險(xiǎn)的讓你直沖下去。洞里很低，低的石頭常常撞到腦袋。一個(gè)洞接一個(gè)洞，你都不知道前面的洞是怎么樣的環(huán)境。在洞里爬行的我們都好像不是我們了變的象爬行動(dòng)物了。爬了大約倆小時(shí)吧？我們看到了前方的光亮，我們也順光的方向出了洞。
太姥山的葫蘆洞讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)日記 篇8
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門(mén)，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。
四年級(jí)日記 篇9
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤(pán)，我說(shuō)規(guī)則是石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先下。
第一盤(pán)，我一下爸爸一下，下到第十回合的時(shí)候，爸爸開(kāi)小差沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我先成五顆贏了，心里好高興。
第二盤(pán)，還是我先下，爸爸說(shuō)：“走棋不能賴(lài)皮�！卑职止室鈬樜�，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見(jiàn)勝負(fù)，最后，我連下了兩顆子，我又“贏”了。
2月5日星期日晴
今天中午，我和媽媽坐在餐桌邊吃飯。我高興的說(shuō)：“今天的飯菜真豐盛啊!”有又香又嫩的可樂(lè)雞腿、有熱乎乎的小燒餅、還有一碗熱氣騰騰的大米粥，都是我愛(ài)吃的。我吃了一會(huì)兒，吃飽了�？赏肜镞�剩下不少飯菜，我想把飯菜倒進(jìn)垃圾桶，媽媽看著我說(shuō)：“你還記得那首古詩(shī)嗎?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛(ài)惜糧食。“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我大口大口地把飯菜吃掉了。
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