老師教學(xué)日記范文
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的老師教學(xué)日記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師教學(xué)日記1
按照慣例，上語(yǔ)文課之前先給上次日記出色的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)胸卡。共有12名同學(xué)獲得殊榮，他們一個(gè)接一個(gè)上了講臺(tái)，伴隨著全班“棒棒棒，你真棒！”的呼喊和熱烈整齊的掌聲，我親手為他們逐個(gè)別上日記胸卡。到了最后一個(gè)時(shí)，當(dāng)“湯強(qiáng)”的名字從我的嘴里蹦出來，大家都愣住了，湯強(qiáng)也坐在座位上不動(dòng)彈，似乎不敢相信自己的耳朵。
湯強(qiáng)，何許人也？胖胖的，圓腦瓜，學(xué)習(xí)態(tài)度一向不認(rèn)真，作業(yè)不整潔，聽寫生字時(shí)一錯(cuò)一大堆，寫話水平在原來的班級(jí)處于下游，上課容易東張西望，做小動(dòng)作是其最大的愛好。這樣一個(gè)孩子，為什么能戴上榮譽(yù)胸卡呢？
他星期六在家寫的日記，主要記敘上周五放學(xué)回家，因沒帶傘，渾身淋得像落湯雞；然后寫回家了，洗澡，換衣服，寫作業(yè)，看動(dòng)畫片，吃過晚飯睡覺了，還做個(gè)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中老師帶領(lǐng)他跑步，總也跑不到終點(diǎn)，他一急，就醒了。改他的日記時(shí)，我可費(fèi)了牛鼻子力氣：一是他的字的筆畫非常像小雞劃的，撇、捺都不到位，有鉤的地方全是光禿禿的；二是他有許多字不會(huì)寫，用拼音代替，可他的拼音也不過關(guān)，我得猜，可能是那個(gè)音節(jié)。我數(shù)了數(shù)，他全文243個(gè)字（連標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)），拼音拼的音節(jié)有67個(gè)。而且整篇日記不分段，問號(hào)、冒號(hào)一律標(biāo)作了逗號(hào)。
按理說，這篇日記是打不到“甲”等級(jí)的，可我為什么給了高分呢？我請(qǐng)同學(xué)們猜猜這其中的原因。有的說：“秦老師是想鼓勵(lì)湯強(qiáng)以后把每篇日記都寫好�！庇械恼f：“他字?jǐn)?shù)寫得多，內(nèi)容也比較有趣�！薄八茸约阂荒昙�(jí)時(shí)的日記寫得好多了。”孩子們說得都對(duì)。這一直也是我批改日記和作文的一個(gè)原則：不搞一刀切，沒有絕對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)實(shí)際，分層批閱，分層激勵(lì)。對(duì)于不同習(xí)作水平的學(xué)生而言，分?jǐn)?shù)和等級(jí)都是有彈性的。尖子生如果這樣寫，連“乙上”也打不到；可湯強(qiáng)能寫出這樣的日記，就很不錯(cuò)了�！胺�?jǐn)?shù)無情人有情。”讓學(xué)困生也能品咂成功的喜悅，樹立追趕的信心，此乃為師之道啊。
湯強(qiáng)戴上胸卡，挺起小胸脯，雄赳赳地走回了座位。我知道，不僅湯強(qiáng)，還有和他類似日記水平的同學(xué)，都能從一枚小小的胸卡上汲取進(jìn)步的力量，因?yàn)榇蠹液鋈欢昧耍号宕鳂s譽(yù)胸卡不是優(yōu)秀生的專利，每篇日記只要努力去寫，誰都可以戴！
老師教學(xué)日記2
星期四多云轉(zhuǎn)晴
“秋天來了，颯颯的秋風(fēng)刮來，金黃的落葉鋪滿了校園的甬道。在這百花凋謝的季節(jié)，只有桂花在吐露醉人的芬芳……”優(yōu)美的遣詞，形象的描繪，這是二年級(jí)學(xué)生的日記嗎？改著改著，疑惑籠罩我的心頭，憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)小作者本人的了解，我判斷，這篇練筆十有八九是從課外作文書上原封未動(dòng)移植來的。
我不動(dòng)聲色請(qǐng)來了作者慶宇，他開始怎么也不肯承認(rèn)，后來見我和顏悅色的樣子，并沒有怪罪的意思，才吞吞吐吐地承認(rèn)是從表姐的《小學(xué)生百字寫景》中摘抄了兩段。我問他為什么要這么做，他說看別人佩戴榮譽(yù)胸卡，很眼饞，自己也想戴一次。我肯定了他有這種想法不僅是正常的，而且是渴求上進(jìn)的表現(xiàn)，但隨即又委婉地指出，不能靠從書上照搬，應(yīng)該憑自己的實(shí)力獲得榮譽(yù)。我說：“根據(jù)老師觀察，你平時(shí)很愛看課外書，老師貼在教室墻上的《日記佳作園地》你也經(jīng)常默默地去讀，這說明你喜歡寫作。堅(jiān)持多讀好書，平日留神多看看，靜下心來多想想，認(rèn)真寫好每一篇日記，你一定很快能戴上榮譽(yù)胸卡的�！�
慶宇聆聽著我的教導(dǎo)，雖然沒有做出“以后不再抄書”之類的保證，但我從他的眼神里看出，他知道自己錯(cuò)了。接著我囑咐他中午來上學(xué)，去校園各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們校園秋季的景色也很值得寫一寫呢。
放晚學(xué)前，慶宇把重寫的日記交給了我，盡管整篇不是非常出色，但其中不乏一兩個(gè)精彩的句子，如“黃葉搖搖芭蕾?gòu)闹︻^飄落下來，好像在跳著芭蕾舞”，我打了“甲下”，表?yè)P(yáng)了他幾句，特別夸贊那句漂亮的比喻不是一般人都能想出來的。慶宇很開心地接過日記本走了。
這件事給我?guī)砩钌畹乃伎迹盒W(xué)生喜歡被稱贊，羨慕被器重，渴望被表彰，是無可指責(zé)的。當(dāng)他們用抄范文的方式來實(shí)現(xiàn)自己被關(guān)注被贊頌的心理需求，滿足成功的心理體驗(yàn)時(shí)，教師不要一味批評(píng)學(xué)生偷懶，投機(jī)取巧，不動(dòng)腦筋；也不能抱著只要完成了寫日記的任務(wù)，不管是否自己所寫都無所謂的態(tài)度聽之任之；更不能有“即使是抄來的，抄一遍也比不寫強(qiáng)”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。正確的做法是：教師要耐心教育，巧妙引導(dǎo)，把不良的.行為苗頭不露痕跡消滅在萌芽狀態(tài)，化不利為有利，把壞事變?yōu)槠鯔C(jī)，充分激發(fā)孩子們熱愛生活熱愛日記的興趣，保持飽滿的寫作激情，寫出他們眼中這個(gè)繽紛多姿的大千世界，日記教學(xué)自然會(huì)呈現(xiàn)“柳暗花明又一村”的嶄新境界。
老師教學(xué)日記3
今天，我們一起學(xué)習(xí)《在學(xué)校的最后一天》，這篇課文作者回憶了自己教書生涯的最后一天和小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生依依話別的情景，描繪了師生離別時(shí)的感人場(chǎng)面，表現(xiàn)了作者對(duì)學(xué)生的熱愛之情。
教學(xué)和往常一樣有條不紊地進(jìn)行著，我請(qǐng)孩子們讀課文，在文中劃出表現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛、鼓勵(lì)的句子、詞語(yǔ)，孩子們很快找到了。我又請(qǐng)他們?cè)谖闹袆澇霰憩F(xiàn)學(xué)生對(duì)老師深厚感情的動(dòng)詞，孩子們也很快找到了“擁抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等動(dòng)詞。教學(xué)似乎進(jìn)行得很順利，可當(dāng)我讀到“只剩下我一個(gè)，孤零零地站在門口，一副衣冠不整的樣子，上衣還掉了一顆紐扣。誰會(huì)拿走我的扣子呢？我臉上還有黏糊糊的唾沫印兒哩�！币环N曲終人散的巨大落寞襲擊了我，我的心情變得沉重起來。當(dāng)讀到“再見吧，學(xué)校。很久以后我再回來時(shí)，會(huì)遇到陌生的老師。那時(shí)候，我能找個(gè)什么借口才能回到那間老教室，才能拉開馬蒂尼里放過蜥蜴的抽屜呢？”我已經(jīng)淚眼朦朧，我已不是我，我成了文中的那位教師。對(duì)于自己心愛的學(xué)生，對(duì)于自己熱愛的工作，真要說再見了，心里原來是那樣的痛，仿佛有人拿小刀輕輕地劃了一下。這塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；這方講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己；這支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；這間教室放飛的是希望，守巢的是自己。
在這間簡(jiǎn)陋的教室，有太多的不舍，這里有記憶的魔盒，有我的青蔥歲月，有生命的印跡！想到不久的將來，自己也會(huì)有這一天，我已情不自禁。我背對(duì)著學(xué)生，但還是被他們發(fā)現(xiàn)了。有許多學(xué)生，也許想起了離別，也許被我感染，眼圈都紅了。最調(diào)皮的小牛，流著淚，跑上來遞給我一張紙巾。我沒想到會(huì)這樣，我在辦公室說過，到時(shí)我會(huì)很釋然的。沒想到，日子還未到，卻先哭了。
我的親愛的孩子們，你們的人生之路才剛剛開始，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。不管前面有多少磨難，希望你們都要堅(jiān)定地勇敢地腳踏實(shí)地走下去。
孩子們，最后我還要真誠(chéng)地謝謝你們，感謝你們陪伴我走過了歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命因你而精彩！
再見了，孩子們。祝福你們，祝你們的人生之旅，一帆風(fēng)順，鵬程萬里！
老師教學(xué)日記4
六點(diǎn)鐘，天剛蒙蒙亮，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我也從床上應(yīng)聲而起。匆忙的洗漱之后，我就開始跳繩，不是為了鍛煉，而是為了減肥。不到三十歲，我就發(fā)現(xiàn)自己身體有了一個(gè)致命的弱點(diǎn)：不減肥就要增肥。自從前年咬牙使用“饑餓快速減肥”在不到半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把體重從138斤硬是減到116以來每天早晨近十分鐘的跳繩運(yùn)動(dòng)便必不可少了。
六點(diǎn)十五分左右，跳完繩，便下樓去準(zhǔn)備早餐之前不能叫醒在熟睡的妻子，妻子已有八個(gè)月的身孕，“大腹便便”，特能睡。自從她有身孕以來，我們就再也沒有到外面鎮(zhèn)上去吃過早餐了。10分鐘之后，早餐準(zhǔn)備就緒，妻子也已下樓來，我們開始吃早餐。
六點(diǎn)四十，我們騎摩托車去醫(yī)院。妻子在醫(yī)院做護(hù)士。因?yàn)樽疃嘀挥形鍌�(gè)月的產(chǎn)假，所以只能盡可能將假期留到產(chǎn)后。到醫(yī)院送完妻子，我便去學(xué)校。一般，我會(huì)在7點(diǎn)十分前到校。
學(xué)校是七點(diǎn)半上晨讀，平時(shí)，我往往會(huì)直奔教室而去，但今天必須先到操場(chǎng)上走走。因?yàn)�，下個(gè)月學(xué)校將組織一個(gè)“全運(yùn)會(huì)”，本班也就組織了田徑隊(duì)，籃球隊(duì)。我規(guī)定隊(duì)員們必須在六點(diǎn)五十到七點(diǎn)二十分之間自行訓(xùn)練。今天是訓(xùn)練的第一天，隊(duì)員們的訓(xùn)練卻很不錯(cuò)，都在無聲而有序的進(jìn)行，看來隊(duì)員們已領(lǐng)會(huì)我的意圖。尤其是籃球隊(duì)員，沒有一味地打半場(chǎng)，而是一人一球，規(guī)規(guī)矩矩地練習(xí)運(yùn)球，投籃，這對(duì)于他們這些籃球尚未入門的學(xué)生來說已是難能可貴了。
七點(diǎn)二十分，我進(jìn)了教室。自然，教室里空了許多座位，但讀書氣氛卻很好，剛在講臺(tái)坐下，便有三五名學(xué)生上來繳伙食款。這是一個(gè)令我頭疼的事情。本期開學(xué)以來，學(xué)校實(shí)行“圍席制”，學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校就餐，一塊二的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)很低的了，可學(xué)生們?nèi)匀唤徊黄疬@個(gè)錢，今天你一百，明天他一百，有的拖到快要放假時(shí)都還交不清。教育部的“一費(fèi)制”倒是喊得挺兇，小學(xué)幾十元，初中一百幾，可那只是學(xué)費(fèi)，加上各類雜費(fèi)，期期都是四百多，雖然沒有增加，但要說“減負(fù)”就根本談不上。如果是遠(yuǎn)道學(xué)生讀住學(xué)，一個(gè)學(xué)期下來，至少也要一千多，所以一到收費(fèi)，班主任老師便會(huì)頭疼。家長(zhǎng)中常有提困難要求緩繳的，不交的，也有因不理解而到學(xué)校大發(fā)牢騷以至漫罵的。
七點(diǎn)三十分，全部學(xué)生進(jìn)教室晨讀，我開始收繳期中考試成績(jī)單以及上周末布置的競(jìng)賽作文。成績(jī)單上簽有學(xué)生家長(zhǎng)的意見，多是“希望”“期待”之類的話語(yǔ)，從中能看到家長(zhǎng)的心情，更能看到自己肩上的責(zé)任。作文競(jìng)賽是一次全國(guó)性的征文，區(qū)教育局布置下來的。人人都參與。每個(gè)班選出三篇上交學(xué)校，一個(gè)學(xué)校選六篇送教育局參選。星期三以前要交上去。我任了兩個(gè)班的語(yǔ)文，一天必須看完一個(gè)班的作文，星期三才能按時(shí)上交。學(xué)生在下面讀書，我在上面埋頭批閱作文，根本沒時(shí)間去抽查學(xué)生的家庭作業(yè)情況。心里說，這兩天就免了吧，有空再說。
八點(diǎn)，鈴聲響起，學(xué)生們奔食堂就餐，我也回到辦公室，繼續(xù)評(píng)閱作文，這時(shí)有老師進(jìn)來訴苦。說是有家長(zhǎng)抨擊學(xué)校巧設(shè)名目，敲詐學(xué)生。原來學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)——每天為學(xué)生補(bǔ)上一節(jié)課，而向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)了一封征求意見的信。不想家長(zhǎng)都是如此看法。該老師很是氣憤又講到班上的種種煩惱事：學(xué)生不讀書，只學(xué)壞，抽煙，偷竊，“買碼”，拉幫結(jié)派，甚至學(xué)會(huì)了“放”。小小年紀(jì)的學(xué)生，流氓習(xí)氣，痞子作風(fēng)，賭徒心理，早已初見雛形。加上半數(shù)以上的學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外地打工，十四五歲的學(xué)生毫無管束，光憑教師怎么能扭轉(zhuǎn)乾坤呢？面對(duì)同事的抱怨，我也只有伴之搖頭苦笑的份。因?yàn)椋v的并非只是個(gè)別現(xiàn)象，比率應(yīng)該在百分之十以上。所幸的是本班的學(xué)生所涉無幾。不過，班上個(gè)別男女生“早戀”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些學(xué)生自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降不說，還嚴(yán)重影響了本班的班風(fēng)。曾經(jīng)找他們“促膝”談心，大道理，小利益，心窩話、老實(shí)話講了一大堆，可見效甚微，令我又多幾分頭疼。
整個(gè)上午，我沒有課。我的課在下午的第六七節(jié)。但因?yàn)槟莾砂嗟淖魑�，我不得不整個(gè)上午呆在辦公室。兩課時(shí)下來，我就頭昏腦脹，但從中也發(fā)現(xiàn)不少值得欣慰的事情。一是學(xué)生的作文水平已有明顯進(jìn)步。原先作文不行，語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)生，此次居然能夠自行選材，立意、擬題，且能將自己的生活經(jīng)歷融入文中；原先作文基礎(chǔ)較好的學(xué)生在此次作文中更有上乘表現(xiàn)，不僅立意新穎，言簡(jiǎn)意豐，且語(yǔ)言已形成自己的風(fēng)格，令人眼前一亮。二是從文中不難發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)家長(zhǎng)的良苦用心，自我責(zé)任感明顯增強(qiáng)。是否他們真的已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，開始獨(dú)立思考自己的人生之路了呢？但愿如此。
第三節(jié)課下來，有名女生跑進(jìn)我的辦公室。她低著腦袋，雙眼噙著淚水，囁嚅了半天，才開始說話。她是我們班的兩名孤兒之一，自小父亡，母親拋下她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。她由老實(shí)巴交的爺爺奶奶撫養(yǎng)至今。開學(xué)時(shí)，開家長(zhǎng)會(huì)，她奶奶給我講了他們一家的困難，一再嘆息自己的無能，供這樣一個(gè)孫女上初中都已是非常困難，尤其提到每餐一塊二的伙食費(fèi)他們的確會(huì)交不起，希望我能向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)助。但是，特困補(bǔ)助每期僅有五十元，杯水車薪，能濟(jì)何事？開學(xué)以來，她的住學(xué)費(fèi)，伙食費(fèi)（共450元）一直未交，我也不好意思去催。這時(shí)只見她掏出一百塊錢，同時(shí)問我是否能夠幫她轉(zhuǎn)一下班。她說她爺爺又病了，沒有錢治病。她不想再增加爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，想退出重點(diǎn)班不讀住學(xué)，（重點(diǎn)班的學(xué)生因?yàn)橥碜粤?xí)要集中輔導(dǎo)，所以全部都要讀住學(xué)），這樣就可以省下一些錢來。我的心酸了。為她的處境，也為她的小小的年紀(jì)心靈上所承受的重壓；同時(shí)，我也頗感欣慰，為她的成熟懂事。有人說：“苦難是一所大學(xué)”，這也許對(duì)她的人生并非無益，是的，我是應(yīng)該幫她，但絕不是幫她轉(zhuǎn)出我的重點(diǎn)班。因?yàn)槟菢拥脑挘瑢?duì)她太不公平。
這一班的作文，我一直看到中午十二點(diǎn)，也終于從中選出了二篇較好的作文進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷�，�?zhǔn)備上交參賽。雖然還有一個(gè)班的作文得批閱，但今天是沒有時(shí)間了，因?yàn)橹形绨嘀魅我_會(huì)，第六七節(jié)我又要上課，下午還要進(jìn)行籃球訓(xùn)練，田徑隊(duì)的訓(xùn)練。
等我到食堂吃完中餐，第四節(jié)課下課鈴聲已經(jīng)響起，學(xué)生魚貫而入開始就餐，我察看了本班學(xué)生的就餐情況，畢竟全是八年級(jí)學(xué)生，男女生都頗有了幾分君子之風(fēng)，全然沒有原先家長(zhǎng)們所擔(dān)心的搶飯菜現(xiàn)象。
這是，喇叭聲再次響起，班主任老師開會(huì)的通知，我也就出了食堂，來到辦公室，會(huì)議主要是要求班主任配合學(xué)校組織學(xué)生做好“全運(yùn)會(huì)”的準(zhǔn)備工作，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生的著裝問題，為了開幕式統(tǒng)一著裝，本期新進(jìn)的學(xué)生必須全部訂制校服，每套48元。一聽到收錢，所有的班主任就頭疼，雖然我班只有十多名學(xué)生要訂制，但我總覺得又是憑空增加了學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)。
會(huì)議拉得很長(zhǎng)，一直到第五節(jié)課上課時(shí)才結(jié)束。拖著疲憊的身子，我一回到辦公室，倒頭就睡。長(zhǎng)年以來，我早已成習(xí)慣，午睡是雷打不動(dòng)了，不然下午上課便沒了精神，更何況是兩節(jié)課連上。
放學(xué)后，我來到了田徑場(chǎng)，先陪學(xué)生進(jìn)行了一圈的變速跑。有其他班的學(xué)生很詫異，可能是詫異我不像是老師而更像是一個(gè)學(xué)生。然后，我又陪學(xué)生進(jìn)行了一次百米跑。想不到，我竟然很吃力，還跑班上學(xué)生不贏。記得三年前開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)О嗌蠈W(xué)生進(jìn)行百米訓(xùn)練時(shí)，那時(shí)我可是想等一會(huì)就等到一會(huì)，想超過時(shí)就一定能超過的。在師范時(shí)，我是班上的接力跑選手，也是校運(yùn)會(huì)第一名的長(zhǎng)跑選手。參加工作的前三年，我也一直任體育專職教師�，F(xiàn)在看來應(yīng)該是我自己的體能大大退化了。
五點(diǎn)鐘，學(xué)生就餐。我也騎車回到醫(yī)院，妻子一般已煮好飯，洗好菜，只等我回到家后炒菜。從炒菜到吃飯，我們一般只須半個(gè)鐘頭。只是飯后收拾清洗，再加上兩人洗澡，洗衣，這些雞零狗碎的事情做下來，時(shí)間就到八點(diǎn)了。我們倆都很害怕左右鄰居前來串門，更害怕那種一屁股坐下來就不動(dòng)了，東家長(zhǎng)，西家短的跟你嘮叨沒完的人。遇上這號(hào)主，你不陪有點(diǎn)失禮，如果真的陪他，“傾聽”他嘮叨個(gè)沒完，那又是一種折磨。
我們一般會(huì)在八點(diǎn)前進(jìn)臥室。妻子坐到床上半躺著看書，我則坐到書桌前寫些屬于自己的東西，教育心得啦，與學(xué)生的同題作文啦，還有一些可能永遠(yuǎn)也無法發(fā)表的小說或者散文。我們這里沒電視機(jī)�！吧倏措娨暥嗫磿背闪宋覀兩畹脑瓌t。
十點(diǎn)半，我們準(zhǔn)備睡覺，妻子因貪睡，早已酣然大睡，而我卻翻來覆去睡不著，因?yàn)榘滋炷桥目拊V猶在耳邊。睡前，我看了《讀者》上的一篇文章——《窮人的資本》。文章寫的是一個(gè)感人的真實(shí)故事。作者曾資助了一名貧困女生五百元錢，一個(gè)學(xué)期下來，那名女生除了上繳三百元學(xué)費(fèi)之后，居然只花了一百塊錢。一個(gè)學(xué)期，三百塊錢，她到底是如何過下來的，我們無法想象，也令我的心悸動(dòng)。我也由此想到我們班上那些只往零食店的學(xué)生們，兩廂對(duì)比，心下唏噓不已。同時(shí)，一個(gè)方案在我頭腦中已經(jīng)成形：以班團(tuán)支部的名義發(fā)出號(hào)召：“少吃一份零食，多獻(xiàn)一從愛心”，號(hào)召本班學(xué)生捐出自己的零花錢，我自己也算一份，那女生的二百五十塊錢的生活費(fèi)不就有著落了嗎？
想到這，我心坦然，沉沉睡去。
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