導(dǎo)語：畢業(yè)實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，老師要求大家實(shí)習(xí)期間做好每天的日記，實(shí)習(xí)日記占實(shí)習(xí)總分的30%。實(shí)習(xí)結(jié)束后交回學(xué)校抽查。所以，作為實(shí)習(xí)的你，你的實(shí)習(xí)日記記錄些什么，我們一起來探討一下吧!O(∩_∩)O~~
【畢業(yè)實(shí)習(xí)日記范文】：
畢業(yè)實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，老師要求大家實(shí)習(xí)期間做好每天的日記，實(shí)習(xí)日記占實(shí)習(xí)總分的30%。實(shí)習(xí)結(jié)束后交回學(xué)校抽查。
抽查，是抽查啊。這是種概率問題。比如1—9，這些數(shù)字，你代表1，那抽到1的概率就是1/9。我們班呢 有49人，也就說抽到的幾率有1/49。如何降低概率呢，教你們一招，一般兩般的人我還不告訴他們。一般我實(shí)習(xí)日記一個(gè)字也不寫，等要交的時(shí)候我在思索一番，然后在封面寫上某人的名字(這人必定是我三年同窗之中最恨的人，呵呵)。等全班全交上去了，老師就會(huì)清點(diǎn)數(shù)量，結(jié)果肯定是49本，全交了。之后他會(huì)回辦公室抽查幾本看看。如果抽到我這本，那。。。嘿嘿。那人倒霉了，實(shí)習(xí)日記得0分。呵呵。當(dāng)然，這種情況還有一定風(fēng)險(xiǎn)，就是同時(shí)抽到我的和他的，那就真假美猴王一起出現(xiàn)了。所以，這種方法不是百分百有效。最有效的方法就是，什么也不寫，先找準(zhǔn)目標(biāo)(就是那三年同窗之中最恨的人)，同樣在封面上寫上他的名字。然后接近他，套近乎，正所謂：無事獻(xiàn)殷情，非奸即盜。等他要教的時(shí)候，主動(dòng)提出要替他交，然后撕下他的封面，跟自己的換一下。。。大功告成。
說到概率，再提一件事。某日，上副課，一老師來教室，環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)有很多空位，知道有好幾個(gè)學(xué)生逃課了。于是準(zhǔn)備點(diǎn)到，還說，點(diǎn)到的同學(xué)應(yīng)一聲，并站一下。他拿著點(diǎn)到冊，念到：1號(hào)xxx，2號(hào)xxx。……49人念完，竟然沒一個(gè)缺的，怪了?原來是這樣的，比如點(diǎn)到5號(hào)，他不在，馬上就有英勇的同學(xué)站起來代替他說：到。因?yàn)槔蠋煾静徽J(rèn)識(shí)我們，他一個(gè)星期也就1-2節(jié)課。根本不認(rèn)識(shí)你叫什么名字，他叫什么名字。最后，老師也沒轍。就只能繼續(xù)上課……期間，他提了一個(gè)問題，要讓同學(xué)回答，可沒一個(gè)愿意舉……我差點(diǎn)溜到桌子下，這不是我的學(xué)號(hào)嗎……怎么辦?我又站起來，豈不天下大亂，我推了一下同桌，他站起來了又胡亂一通�？偹闫桨捕冗^。還真懸啊。
再說實(shí)習(xí)日記，那些同學(xué)呢回到學(xué)校，也基本多沒寫，班主任說要占實(shí)習(xí)總分的30%，大家才拼命寫，班主任說了，星期六天可以不寫，請假在家的幾天也可以不寫。我早就想好對(duì)策一字不寫了，趁著有空，看看大家的杰作。真是五花八門，無奇不有。
復(fù)述幾篇：1999年5月8日 一大早我起床后，準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)，突然聽到一則廣播：以美國為首的北約悍然用導(dǎo)彈轟炸了我駐南大使館……于是我決定請假3天，在家收看有關(guān)新聞，以示抗議。
看到他的這篇真的感慨很多，很多人可能認(rèn)為他這樣就可以少寫3篇日記了。但他的行為足可證明是對(duì)美國為首的北約這一野蠻行徑表示極大的憤慨。 承五四愛國志，雪北約辱國恥!
此乃實(shí)習(xí)日記中經(jīng)典之經(jīng)典。
不過如果讓我寫，我會(huì)寫：我要去北京美國大使館游行示威，抗議北約的暴行，懷念我駐南使館的英烈! 去北京，一來一回少說也要一星期吧。
其他借口還有很多，都不知道是那里找的：廉價(jià)羊肉串吃的太多，今天早上拉的我起不來床……我失戀了，請假三天天……
一女生更絕：每個(gè)月總有那么幾天不舒服，所以請假幾天，在家休息。
為了少寫幾篇，什么借口多來了。
一老兄絕的讓我吐血：今天聽說xxx(竟然寫我)出門只顧看美女，結(jié)果被車撞了，現(xiàn)住在醫(yī)院，我決定請假2天，去醫(yī)院看看他。 我狂汗，我記得你!我一定會(huì)在我的日記本上寫上你的名字。你完了，嘿嘿。
萬事開頭難
學(xué)計(jì)算機(jī)的夏昶所在本科學(xué)校雖屬211工程院校，卻并非一流名校，找實(shí)習(xí)最難，因?yàn)楹脵C(jī)會(huì)很少，又面對(duì)名校生的夾攻。他采用的是曲線救國道路：家教，機(jī)械繪圖，寫書，翻譯，調(diào)查問卷都做過，然后開始廣泛聯(lián)系認(rèn)識(shí)的師兄，特別是在外企的，找活干，并且在bbs上天天看，只要是沾點(diǎn)邊的都投。終于找到一個(gè)給西門子一個(gè)部門翻譯手冊的活，不能算實(shí)習(xí)，但是已經(jīng)足以寫進(jìn)簡歷里面了，作為找下一步實(shí)習(xí)的資本。
跨出第一步
終于，夏昶從師兄那里得到一個(gè)機(jī)會(huì)，去ge的一個(gè)部門做技術(shù)，依靠著西門子還有之前的一些兼職經(jīng)歷，最終通過了其實(shí)很簡單的面試，正式得到了實(shí)習(xí)工作。這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)夏昶來說意義重大，雖然是技術(shù)崗位，但是還是能夠接觸到公司其他部門的人，對(duì)公司里各類職位有了一定的認(rèn)識(shí)。
4個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓夏昶認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，都是在ge實(shí)習(xí)每天一起坐班車的人，還有別的學(xué)校的，特別是一些學(xué)金融，經(jīng)濟(jì)，管理類的朋友對(duì)他幫助很大，每天途中交流之后，突然覺得自己的視野被打開了，讓他認(rèn)識(shí)到了技術(shù)不是唯一的出路，也知道了95%的ceo出自銷售和財(cái)務(wù)崗位，夏昶開始蠢蠢欲動(dòng)。
改變想法
時(shí)間到了6月份，大批招收暑期實(shí)習(xí)的公司涌入學(xué)校，但是競爭也很激烈，夏昶受之前經(jīng)歷的影響，特別想找一個(gè)非技術(shù)的實(shí)習(xí)工作，最好是市場，采購類。然而夏昶是一個(gè)不善于言辭的人，英語口語也不好，這類工作的面試機(jī)會(huì)都沒有結(jié)果。然而就在這時(shí)候，一個(gè)基金公司給出了面試機(jī)會(huì)，夏昶順利過關(guān)。
這次實(shí)習(xí)只有不到三周的時(shí)間，但是改變了夏昶的人生軌跡。那個(gè)公司在南方，他當(dāng)初只是考慮反正有人掏路費(fèi)，去玩玩也好。想法很單純，做事依然全力以赴，兩周多的實(shí)習(xí)還是很賣命，為寫一份研究報(bào)告，基本每天工作時(shí)間都是8：00-23：00。
值得一提的是，那時(shí)候除了夏昶之外，還有幾個(gè)金融專業(yè)的學(xué)生在那里實(shí)習(xí)，由于夏昶在金融方面基本上是白紙一張，每天便抓著他們問各種金融問題，比如股票，資本市場，整天像塊海綿一樣，每天都覺得自己學(xué)到了很多東西。
走出迷茫
這次實(shí)習(xí)對(duì)夏昶的好處是不言而喻的，他的眼界大大開闊了，但是也給他帶來了些麻煩，本來夏昶只想留在ge這樣的公司，現(xiàn)在突然多了很多想法和選擇：雖然內(nèi)心蠻喜歡金融行業(yè)的，覺得做得這類工作比較有意思，但是心里根深蒂固的500強(qiáng)情結(jié)又讓他猶豫不決。更要命的是受幾個(gè)朋友的影響，他開始對(duì)咨詢感興趣，而那其實(shí)是非常不適合他的職業(yè)。
既然想不清楚自己想做什么，夏昶決定廣泛撒網(wǎng)，走一步看一步，既而又去做了銀行的管理實(shí)習(xí)生，其實(shí)夏昶也并不是一個(gè)適合做管理的人，自身也不喜歡，但是主流的觀點(diǎn)認(rèn)為mt是很好的事業(yè)起點(diǎn)，而這種觀點(diǎn)也影響了他。然而管理雖是很不錯(cuò)的起點(diǎn)，但是對(duì)他來說并不是最好的，因?yàn)椴贿m合，即使夏昶在面試中發(fā)揮出色，也只是因?yàn)樗烂嬖嚨募记�，擁有很多�?jīng)驗(yàn)，他挑的工作是大家眼中的好工作，而不是我自己的。
好在實(shí)習(xí)就是認(rèn)識(shí)社會(huì)，行業(yè)，公司，不同職位的最佳途徑，經(jīng)過痛苦的分析自己的過程，也在實(shí)習(xí)過程中體會(huì)到工作的意義，夏昶終于決定找工作就要找自己喜歡的，更在實(shí)習(xí)后總結(jié)出一個(gè)選擇工作的方法：如果一個(gè)公司中的人，其中大多數(shù)人的生存狀態(tài)你都覺得和你期望你自己以后的生活差不多，或者說在這個(gè)公司中你發(fā)現(xiàn)了自己的想成為的人，那么這個(gè)公司很可能適合你，因?yàn)槿绻闳チ四莻�(gè)公司，5-XX年后，你就會(huì)成為那樣的人，一個(gè)人很難超越自己所在的小環(huán)境。