關(guān)于三年級(jí)日記模板集合5篇
一天即將過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)日記 篇1
清早，我和爸爸漫步在濱江長(zhǎng)廊，一場(chǎng)春雨過(guò)后，這里的木棉花落了在地上，好像為大地鋪上一層“紅地毯�！蔽彝蝗幌肫鹨痪涔旁�(shī)是：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�
我們繼續(xù)漫步在濱江長(zhǎng)廊，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，火紅火紅的木棉花。這里的江水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。江面飄來(lái)一層霧，湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機(jī)把這些美景給拍下來(lái)。我們玩得正起勁的時(shí)候。
突然一陣江風(fēng)伴隨著一陣臭味撲面而來(lái)，我尋著臭味走去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)昨天晚上一些游客市民來(lái)這里游玩以后，不講衛(wèi)生，把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們不要跟他們一樣，沒(méi)有公德心，濱江長(zhǎng)廊是我們城市的一角，我們不能為城市抹黑�！庇谑俏液桶职忠黄鸢牙鴵旄蓛�，最后在草地上立了一些牌子“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
“潮州是我家，清潔靠大家�！弊屛覀儼殉敝荽虬绲母用利�！
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了“我”和爸爸散步時(shí)所看到的景象。作者雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
三年級(jí)日記 篇2
星期五的.時(shí)候，余老師說(shuō)：“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔(dān)家務(wù)什么的。”
今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢？對(duì)媽媽說(shuō)聲母親節(jié)快樂(lè)？還是幫媽媽做家務(wù)呢……不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)了，終于，我決定先跟媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，再幫她做家務(wù)。
可是，話是這樣說(shuō)了沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我怎么也說(shuō)不出口。每次到了嘴邊的話，不知怎么又回來(lái)了。終于，在我非常長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我鼓足了氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節(jié)快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)后非常高興，不禁咧開(kāi)嘴笑了。看見(jiàn)媽媽笑了，我也非常開(kāi)心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐�！”雖然只是洗一次碗，但是也表達(dá)了我對(duì)母親的愛(ài)�。�
吃過(guò)飯，我便開(kāi)始洗碗，心里非常開(kāi)心，好像吃了蜜似的。
三年級(jí)日記 篇3
4月4日，是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，清明節(jié)還要吃雞蛋的，每年清明節(jié)，奶奶都要煮雞蛋，而且每人兩個(gè)雞蛋，據(jù)說(shuō)一個(gè)雞蛋代表一個(gè)眼睛，吃?xún)蓚�(gè)雞蛋兩個(gè)眼睛就不得病。呵呵，這也就是忽悠人的吧，但是不想吃，奶奶說(shuō)必須吃，哎，只好吃吧。
三年級(jí)日記 篇4
這天下午，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“這天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和爸爸去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上，那里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車(chē)子，我就迫不及待地向廣場(chǎng)中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚(yú)兒”裝好，就想把“小魚(yú)兒”放上天空。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“此刻又沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎樣會(huì)飛上天呢？”我一想，對(duì)呀，沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏怎樣能飛上天呢？就在這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來(lái)，我失敗了。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)放吧！”于雖然，我把風(fēng)箏給了爸爸。這時(shí)，來(lái)了一陣風(fēng)，只見(jiàn)爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線, 把風(fēng)箏放了上去，可雖然，沒(méi)放多高就落了下來(lái)。我心灰意冷了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們歇一歇吧！”“好吧。” 于雖然，我和爸爸坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個(gè)個(gè)飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也雖然有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于雖然，我和爸爸又放了一次，這次還雖然沒(méi)有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣之后放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功雖然我們用很多的心血換
來(lái)的，正雖然它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真搞笑！
三年級(jí)日記 篇5
我的老師姓陳，是我們的語(yǔ)文老師。陳老師是圈發(fā)，頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡，矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳老師上課時(shí)很幽默，有時(shí)脾氣還很大。
有一次，在課上，陳老師讓我們玩畫(huà)鼻子游戲。陳老師在黑板上畫(huà)了個(gè)三毛，非常好笑，因?yàn)樗念^上的三根毛，左、右的毛往兩邊彎，中間的直直的。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王觀琪。他上去后，陳老師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上，然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來(lái)晃去。他一手拿住粉筆，一下子就把三毛的鼻子畫(huà)到了臉蛋上，笑得我們和陳老師合不攏嘴。
第二個(gè)上場(chǎng)的是曾儀。她一上去，陳老師也把她的眼睛包上，然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫(huà)到了我們班的清潔表旁邊，簡(jiǎn)直笑死我們了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是李培靈。也也被包住眼睛，轉(zhuǎn)三圈后，她拿著粉筆在講臺(tái)上走來(lái)走去，差點(diǎn)走出教室了，笑得我們肚皮都癢了，她才知道走錯(cuò)了，然后把鼻子畫(huà)在了下巴上，簡(jiǎn)直太好笑了。
最后上場(chǎng)是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫(huà)到十萬(wàn)八千里外了，幸好我們叫住了陳老師，然后她把鼻子畫(huà)到了頭頂上。我們沒(méi)出聲，陳老師以為對(duì)了，就畫(huà)上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看，吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。
笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。
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