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三年級(jí)日記

時(shí)間:2021-03-15 11:03:29 日志日記 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)日記合集五篇

  一天即將完結(jié),這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)日記合集五篇

三年級(jí)日記 篇1

  一天晚上,我和媽媽到奧林花園廣場(chǎng)散步,準(zhǔn)備回家的時(shí)候看見路邊有一位賣糖畫的爺爺。我好奇地來到爺爺身旁,目不轉(zhuǎn)睛地看著他非常熟練地畫出了一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物,有老鼠、小兔、金魚還有大公雞等等?粗@些活靈活現(xiàn)的糖畫,我忍不住對(duì)媽媽說:“我也想要一個(gè)糖畫!眿寢屗斓卮饝(yīng)了,我讓爺爺給我畫一只雄鷹,我希望自己能像雄鷹一樣展翅高飛,勇往直前!

  老爺爺首先用一個(gè)小圓勺在鍋里舀上一點(diǎn)蔗糖,在一塊大理石石板上不停地來來回回,慢慢地勾畫出雄鷹的輪廓。接著,爺爺拿出一根長(zhǎng)竹簽將竹簽粘上蔗糖然后粘在雄鷹的身上,過了一會(huì)等它冷好了,再用刀片將糖畫從板子上取下來,一只振翅欲飛的雄鷹就完成了!回家的路上,我一直舍不得吃,只是用舌頭舔了一口,甜滋滋的,我真心喜歡上這個(gè)民間傳統(tǒng)手藝——糖畫!

  點(diǎn)評(píng):

  此篇日記語句通順,還能將畫糖畫的步驟進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,有進(jìn)步!繼續(xù)努力!(輔導(dǎo)老師:李國(guó)玲)

三年級(jí)日記 篇2

  “激動(dòng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但今天對(duì)于我來說,不再那么簡(jiǎn)單了。至于今天為什么不簡(jiǎn)單了,你往下看就知道啦。

  今天下午第一節(jié)課是語文課,老師說過這節(jié)課要評(píng)比“習(xí)作之星”,我的心“砰砰砰……”地跳得厲害,其實(shí)我早已準(zhǔn)備好“迎接”這次評(píng)比了,但心里還是有點(diǎn)緊張!岸b忊彙鄙险n鈴響了,這堂評(píng)比“習(xí)作之星”課開始了,郭老師走進(jìn)班級(jí),先報(bào)了一下“鳳凰語文活動(dòng)”有哪些人參加,然后又報(bào)“習(xí)作之星”有哪些人。老師第一個(gè)就報(bào)了我的名字,我的心才平靜下來,我松了口氣。可誰知,老師卻又讓我站起來,我慢慢地站起來,生怕老師會(huì)因?yàn)槲议_小差罰我。一顆剛放下的心又懸了起來,緊接著,老師又報(bào)了“樊暢”的名字,我的心又一次平靜下來。

  接著,老師又報(bào)了八個(gè)同學(xué)的名字。報(bào)完名字后,老師讓我們站著的這十個(gè)同學(xué)到講臺(tái)前站成一排。然后,郭老師又用手機(jī)幫我們拍了幾張照片,在郭老師拍照的過程中,楊婷一直緊握著我的手,這是激動(dòng)的表現(xiàn),我也非常激動(dòng)。你瞧,照片上的我正樂呵呵地傻笑呢。

三年級(jí)日記 篇3

  一天,教師說:“明天要打預(yù)防針!蓖瑢W(xué)們都在嘰嘰喳喳地叫著、喊著:“我不想打預(yù)防針!”

  到了第二天,同學(xué)們都不敢第一個(gè)打預(yù)防針,有幾個(gè)穿白大褂的醫(yī)生走來了,拿著盤子,盤子里有針和藥,小明站起來說:“我不怕打針,我是個(gè)勇敢的孩子。”小明把袖子卷起,把嘴巴抿著,醫(yī)生把針扎進(jìn)小明的胳膊里,不一會(huì)兒就完了,小明說:“一點(diǎn)也不痛!

  醫(yī)生說:“小明真棒!”

  全班同學(xué)都把預(yù)防針打完了,有的人在哭,有的人在說:“哈哈!今天打針一點(diǎn)也不痛!

  老師走過來說:“我今天要表揚(yáng)不怕痛的同學(xué),特別要表揚(yáng)小明。”全班同學(xué)鼓起掌聲說:“小明真棒!我們要向你學(xué)習(xí)!”

三年級(jí)日記 篇4

  今天我寫完了作業(yè),想找點(diǎn)事兒干。我的目光在屋子里”掃蕩“,最后停留在剛買的一盒橡皮泥上面。我想:”對(duì),就用橡皮泥‘包餃子’吧!“

  我打開了蓋子,拿出了一截白色的橡皮泥,用盒子里自配的小刀把它一分為二,拿出其中的一段,把它像揉面一樣揉來揉去,然后把它放在手心里搓成了一個(gè)白色的'圓球,把圓球放在桌子上,用手 心一壓,壓成了一個(gè)扁扁的”圓餅“。又用盒子里自配的滾軸在圓餅上向搟餃子皮似的滾來滾去,就成了一張”餃子皮“。然后從一個(gè)綠色的橡皮泥上面揪下了一點(diǎn)兒當(dāng)”餡兒“。先把”餡兒“搓成一 個(gè)綠色的球,然后又把它壓扁一點(diǎn)點(diǎn),成了一個(gè)橢圓形,把它放進(jìn)”餃子皮“里,把”餃子皮“的兩邊一對(duì)折,就把餡兒裹里面去了,最后把餃子皮的”口“”封上“,一個(gè)漂亮的餃子就”出爐“了!

  我又用這種方法做了許多餃子,小心翼翼的把它放進(jìn)盒子里,看著這些餃子,我開心地笑了。

三年級(jí)日記 篇5

  今天上午我把所有作業(yè)寫完了,很無聊,奶奶就提議說去山上挖野菜,于是奶奶,爸爸和媽媽帶著我和弟弟去柳泉鎮(zhèn)的山上去挖野菜了。我們一共上了2座山,到第一座山的時(shí)候我不會(huì)挖,媽媽教我怎么挖野菜和怎么識(shí)別能吃的野菜,我學(xué)會(huì)了,我就挖了很多蒲公英,媽媽說蒲公英有降火清熱的功效,泡茶喝對(duì)身體很好。接著我們就繼續(xù)往第二座山上走,我們走到了一塊農(nóng)地上,上面有很多的蒲公英,我們挖了滿滿的兩大袋,然后我們很高興的回家了。

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