小學(xué)二年級日記日記

時間：2021-03-12 15:09:29 日志日記我要投稿

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小學(xué)二年級日記日記錦集九篇

　　一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級日記日記9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級日記日記錦集九篇

小學(xué)二年級日記日記篇1

　　今天，我們來學(xué)鏡面對稱。

　　鏡面對稱是什么呢？我們得出的結(jié)論是：照鏡子時，物體的形狀大小不變，上下前后也不變，左右卻變反了。你伸出左手時，鏡子里的你卻伸出了右手。

　　你懂了嗎？比如：２，在鏡子里變成了“Ｓ”。

　　鏡面對稱真奇妙！

小學(xué)二年級日記日記篇2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認識13個生字，會寫8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規(guī)范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學(xué)生的感性認識。

　　情感態(tài)度價值觀

　　懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

　　教學(xué)時間

　　本課教學(xué)需2課時。

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、激趣導(dǎo)入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認識生字。

　�。ǔＲ�(guī)讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。

　　1、鞏固13 個生字。

　　2、指導(dǎo)書寫8個字。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。

　　3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報1、“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示課件，幫助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。

　　3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。

　　四、板書設(shè)計

　　24 日記兩則

　　我

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　�。ㄏ矚g）（生氣）（高興）

　　教學(xué)反思：

小學(xué)二年級日記日記篇3

　　今天是星期六，我在家里學(xué)跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過我沒有放棄，我還是站了起來繼續(xù)跳，不久，我學(xué)會了跳繩，這時，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧�！蓖ㄟ^這件事，我明白了一個道理：無論有多大困難，我們都要勇敢地去面對，最后一定會成功的。

小學(xué)二年級日記日記篇4

　　今天是我八歲生日，一個令我難忘的日子，晚上，爸爸帶我到燒烤城過生日，我非常高興。

　　我們來到了燒烤城的小包間，桌上擺滿了各種燒烤，還有一個大蛋糕，蛋糕上有五朵花和七個字，“�？煽缮湛鞓贰�。爸爸拿出蠟燭，對我說：“準(zhǔn)備吹蠟燭了�！蔽揖桶寻烁灎T插在蛋糕上，然后把蠟燭點燃，爸爸把燈關(guān)上，我閉上眼睛許了一個愿望，“呼”一聲把蠟燭吹滅了。姑姑打開燈，接著，我開始給大家分蛋糕。我選了帶有“樂”字的蛋糕，希望我永遠快樂。

　　今天晚上我真開心��！

小學(xué)二年級日記日記篇5

　　我家的那個游泳池已經(jīng)傷痕累累了，我讓爸爸重買了一個。

　　這個游泳池和以前那個不一樣，這個是充氣的，爸爸把游泳池加滿了氣，加了三分之一的水，然后就讓太陽給水加溫。

　　下午，弟弟穿著泳圈，我穿著泳衣，就進了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。

　　我游累了，就不管三七二十一就躺了下來，結(jié)果被嗆了個半死，可是弟弟更過分，他直接坐在我的身上，害的我差點被嗆死，還好我的肺活量大。

　　在水里的滋味真不錯。

　　這個新的游泳池比以前的游泳池要好，因為這個游泳池可以把氣放掉，便于攜帶。

小學(xué)二年級日記日記篇6

　　今天，舅媽回來把我和哥哥帶到姜堰玩。

　　我和哥哥開心的又叫又跳，恨不得馬上就到姜堰。

　　誰知道，吃完晚飯才走，唉，又要熬過漫長的一天。我和哥哥只能用踢球來消遣時間。

　　終于，我們熬到了夜晚，我們又是開心的跳又是開心的胡言亂語。

　　我們到了姜堰后，因為太困，所以睡著了。

小學(xué)二年級日記日記篇7

　　4月10日星期三天晴

　　今天在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形，它能拼出美麗的圖形。下午最好一節(jié)課時，老師打開電腦讓我們欣賞了用各種各樣的平面圖形拼成的圖案可好看了！使我們看得目不轉(zhuǎn)睛，知道了我們學(xué)過的圖形可以拼出這么美麗的圖形啊！我們學(xué)過的平形四邊形也用上了，拼出的`圖案太美了！我們都很喜歡這美麗的圖形！我們還欣賞了有各種圖形拼成的服飾和手提包��！我要努力學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)設(shè)計師。

小學(xué)二年級日記日記篇8

　　我們生活在美麗而充滿和平的地球上，但是我們的家園在遭受嚴重的污染，原來藍藍的天都變成灰蒙蒙的了，清澈見底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹木，造成了水土流失，沒有了樹木就等于動物們沒有了家，許多動物都因為沒有了家而凍死餓死，可是誰會可憐它們呢？所以我們要保護這個美麗的家。

　　我在和爸爸媽媽買菜的時候每次都看見許多老奶奶用的是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會破壞環(huán)境，我們因該向老奶奶學(xué)習(xí)，但有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔，這樣的話我們一定要制止它們。

　　最后，我勸大家一句一定要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。

　　保護環(huán)境，人人有責(zé)。