【精華】小學(xué)二年級(jí)日記日記集合6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。 到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。
我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了�！毙液�，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問題了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
今天下午，我和媽媽到中山公園玩。
里面的游樂項(xiàng)目可多了!有：“鐵壁飛車”、“小豬運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“諸葛亮八卦陣”呢!
要說我最喜歡就得數(shù)八卦陣了。因?yàn)槲铱吹搅碎T口一對(duì)大字：英雄進(jìn)陣易，好漢出陣難。我更想試一試，我便和媽媽走進(jìn)八卦陣，一看，呀!這么亂，叫人怎么走呢?我有些灰心了，媽媽仿佛看出了我的心思，對(duì)我說：“凡事開頭難，有志者事竟成。”“對(duì)呀!”我立刻站起來，和媽媽一起走，經(jīng)過一番努力，克服了種種困難，終于走出了八卦陣。
我依依不舍地離開了，走八卦陣使我終生難忘。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
20xx年5月21日星期一天氣：晴
今天，媽媽說帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。
一大早，媽媽就叫醒我們，還說要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。
出發(fā)了，我們坐上爸爸的車，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀!
很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車就向大門口跑。我剛跑到，被大門口的一群大象石吸引注了，哇!真大啊!真漂亮呀!
我們先是游覽車行區(qū)。在車上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開屏了呢，真漂亮呀!
我真希望每天都來看看這些可愛的小動(dòng)物們。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
星期三，媽媽說：“玉璽，今天有客人在我們家里做客�！甭犃藡寢尩脑�，我心里很高興！媽媽又說：“我們今天包餃子吧？”我說：“好吧�！蔽覀儨�(zhǔn)備的東西有：水、肉、水餃皮。然后，我們就開始包餃子了。我先把水餃皮放在自己的手心里，然后，把肉放到水餃皮的'中間，然后，卷起來，最后捏一個(gè)角，然后粘住，我粘的時(shí)候，一直沒有粘住，媽媽包的餃子，有精神又好看，媽媽朝著我哈哈大笑，說：“玉璽，你還要蘸水呢，要不，把水放到桌上干啥呀？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，�。≡瓉硎沁@樣�。∥野磱寢屨f的，包了幾個(gè)，媽媽看了不住的點(diǎn)頭，我笑了。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。
包餃子真不容易呀！以后上了五年級(jí)，我也要自己包水餃，而且要比別人包的好。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今天，媽媽說這兩天我寫的兩篇小練筆挺不錯(cuò)的，至少蠻認(rèn)真的，鼓勵(lì)我上傳到了學(xué)樂中國(guó)上讓老師們看看，沒想到都得了優(yōu)，要知道，這可是我寫作文第一次得優(yōu)，我特別開心!
我以前對(duì)自己的作文水平一直很悲觀，因?yàn)槲依鲜锹┳致┚洌l(fā)下來的作文本上不是良就是重寫，從來沒有得到過別人的肯定，沒想到今天得到了學(xué)樂里幾位老師的稱贊，心里別提多開心了，真是沒法用言語表達(dá)。
現(xiàn)在我知道了，只要自己努力，我的作文水平還是可以進(jìn)步的，今后我一定要加油!
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
新年到，喜事到，快樂到，財(cái)神到，健康到。愿大家能什么好事都來到。
新的一年，新的起步。無論我們?nèi)ツ晔ミ^什么，在今年就要把失去的找回來！因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望。
新的一年，意味著地球又繞著太陽公轉(zhuǎn)了一圈，自轉(zhuǎn)了365圈，意味著每位同學(xué)又長(zhǎng)大了一歲，意味著你心中的夢(mèng)想又近了一步……曾經(jīng)，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，一再努力。可是，當(dāng)我們筋疲力盡的時(shí)候，我們就輕言放棄了。是身邊那么多支持的力量，使我們百折不撓。
老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)生的希望，對(duì)學(xué)生的要求，難免會(huì)在新學(xué)期的開始，全都說出來。而身為學(xué)生的我們，當(dāng)然也希望在新學(xué)年中，看到全新的老師。自然也期盼老師用各種方式，對(duì)我們做出不一樣的鼓勵(lì)。在將要畢業(yè)的半年里，我們憧憬成功，因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兏蚁敫易觥?/p>
農(nóng)民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天。當(dāng)秋收時(shí)節(jié)來臨時(shí)，田野里沉甸甸的稻穗，是農(nóng)民的收獲；花開時(shí)節(jié)，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
同學(xué)們，我們?cè)撆α耍覀冊(cè)搳^斗了。為了自己的未來，我們應(yīng)該展翅飛翔…… 讓我們好好地把握這寶貴的半年時(shí)間，讓自己以后的路走得更暢通無阻，更幸�？鞓�。