小學(xué)二年級(jí)日記日記

時(shí)間：2021-03-09 09:03:35 日志日記我要投稿

小學(xué)日記300字推薦度：
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記推薦度：
觀察日記推薦度：
小學(xué)生暑假日記推薦度：
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)日記推薦度：
相關(guān)推薦

精選小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇1

　　中午，吃完午飯。我看了看時(shí)間才12：19，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)；才這么早呀。就帶我去胖發(fā)祥轉(zhuǎn)了一圈。

　　在超市，買蘋(píng)果的人特別多，我問(wèn)媽媽為什么呢？媽媽說(shuō)，因?yàn)榻裉焱砩鲜瞧桨惨�，西方人的�?jié)日，有送蘋(píng)果的習(xí)慣，現(xiàn)在流傳到了我們這里，所以買蘋(píng)果的人特別多，送給家人，朋友，祝愿平平安安！媽媽也買了兩個(gè)，說(shuō)是爸爸和媽媽送給我的平安夜禮物。

　　下午到了學(xué)校，我把蘋(píng)果分別送給了薛老師和史老師，我祝他們平平安安！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇2

　　大家期盼的新年終于來(lái)了，大街小巷都顯得熱鬧極了！

　　一些樹(shù)上都掛滿了小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)小櫻桃；好多服裝店的門口都掛著“新春大減價(jià)”或“祝新老顧客新春快樂(lè)”等，這些店里打扮的可漂亮了，有的門前掛滿了幾個(gè)大紅燈籠，有的店里掛滿了彩帶，還有的……新年里大家都穿上了漂亮的新衣服和新褲子去拜年，小孩子最開(kāi)心的就是放假了，可以有好吃的，好玩的，還可以有長(zhǎng)輩給的壓歲錢哩！做生意的'也開(kāi)心了，大家在新年里要買好多東西送人，這樣他就能賺錢了。新年的夜晚總少不了鞭炮，一個(gè)個(gè)“小導(dǎo)彈”飛速上天，一下子就炸開(kāi)了，頓時(shí)，天空中開(kāi)放出一朵美麗的菊花，把夜空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗�？墒亲盍钊穗y忘的還是海山公園了，啊，真是新年新氣象呀，海山公園門口的大花壇又變了，它們由許多漂亮的花組成，上面還有幾個(gè)大花球，更新奇的是它們組成了新春快樂(lè)這幾個(gè)字呢！如果你不信，自己可以去那看一看呀……

　　鐘聲敲響年終的訊息，同時(shí)也帶來(lái)新年的訊息，在這特別的日子里，獻(xiàn)上我對(duì)所有人的祝福，愿你們?cè)谛碌囊荒昀铮菏率马樌�、如意�?/p>

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇3

　　今天晚上，可愛(ài)的弟弟居然生氣了，為什么呢？現(xiàn)在我就給說(shuō)說(shuō)吧。

　　在我上電腦的時(shí)候，弟弟還在津津有味地吃著橘子，可小舅媽看弟弟吃了太多，便偷偷地把橘子藏了起來(lái)。突然，弟弟發(fā)現(xiàn)橘子不見(jiàn)，就大聲叫道：“我的橘子呢？我的橘子呢？”

　　而小舅媽就說(shuō)：“別吃太多橘子了，這都是為你好，吃太多會(huì)睡不著覺(jué)的�！�

　　可這句話，不僅沒(méi)讓弟弟停下來(lái)，還使他生氣了，他生氣時(shí)亂哄亂叫，一直說(shuō)：“橘子！橘子！”叫了個(gè)半小時(shí)，可還在叫，看來(lái)生氣的弟弟可真可怕呀！

　　【篇七：二年級(jí)日記】

　　每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但是你是否也幫助過(guò)別人呢？

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊！

小學(xué)二年級(jí)日記日記篇4

　　"終于"把家庭作業(yè)寫(xiě)完了，為什么是"終于"呢?因?yàn)槠渲幸豁?xiàng)作業(yè)讓我寫(xiě)了很久，那就是吳老師布置的一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)。

　　昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表，一開(kāi)始沒(méi)怎么注意內(nèi)容�？山裉炻�(tīng)寫(xiě)前我看了看，不看不知道，一看嚇一跳，媽呀!不是說(shuō)只背四會(huì)嗎?怎么把不用背的也讓我們背，還有課外的�？墒遣还茉趺聪�，這都是老師布置地作業(yè)，我都必須不折不扣，認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是我開(kāi)始大聲地背英文，背了一段時(shí)間后，我就叫媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)中文，我在本子上寫(xiě)英文。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我心想："這作業(yè)還真費(fèi)時(shí)間啊!"

　　最后寫(xiě)完作業(yè)我趴在床上，心里想："雖然有點(diǎn)累，但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好，而且他做這張表也要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣，都希望我們成為優(yōu)秀的孩子。"