精選三年級(jí)日記（通用43篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
每個(gè)人都會(huì)玩，都喜歡玩，玩的東西也很多，所以人生的樂(lè)趣也很多。
一次，下著鵝毛般的雪時(shí)，我與弟弟在軟綿綿的白色中堆雪人，放炮，弟弟摔幾個(gè)跟著，我正在努力的做一個(gè)大雪人的頭，弟弟在玩具小桶堆雪人的身子，看著他一身的雪，我情不自禁的拿起一塊雪向弟弟的腳扔去，我們頓時(shí)打起雪仗來(lái)，我一不小心扔進(jìn)弟弟的脖子里，把他凍得哇哇直叫，看著弟弟窘相，我不禁笑起來(lái)。弟弟看見(jiàn)我笑，拿起一塊雪扔地來(lái)，糟糕，扔進(jìn)我的衣服里，把我也凍得直發(fā)抖。不知不覺(jué)中我們倆都笑起來(lái)。
我們倆堆的頭和身子被我們打雪仗時(shí)都踩平。但是我們?nèi)韵氚堰@個(gè)雪人堆好，經(jīng)過(guò)一翻的'折騰，我們又開(kāi)始忙碌，各自做各息的，先鏟一堆雪，再捏一個(gè)圓，在地上滾一圈，做成一個(gè)大圓，在豎在上面，現(xiàn)在只剩下臉沒(méi)有做，急急忙忙的把兩顆珠子塞在上面做眼睛，拿胡蘿卜做鼻子，用紅色的紙剪一個(gè)嘴巴，雪人做好的。
我連看都沒(méi)有看，就把媽媽拉下來(lái)，媽媽一看就哈哈大笑起來(lái)，我有點(diǎn)疑惑。心里想：怎么？向雪人身上一看，右眼與鼻子交換位置，我也哈哈大笑起來(lái)。
三年級(jí)日記 篇2
童年是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的`使人想起兒時(shí)的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，啊！找到了。
在一個(gè)星期六的下午，我和爺爺來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚(yú)、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎？——春天來(lái)了，人們?cè)谶@里放風(fēng)箏呢！
我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏，我挑了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，它全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮�？粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去，松開(kāi)手，它卻躺在地上不起來(lái)，怎么回事呢，這時(shí)賣風(fēng)箏的人說(shuō)：“你迎著風(fēng)跑，然后慢慢松繩子就起來(lái)了�！蔽野凑账f(shuō)的試了試，果然起來(lái)了，接著按照爺爺指點(diǎn)，繩子一松一緊地拉，風(fēng)箏就越飛越高了，有時(shí)還不穩(wěn)定，你看，風(fēng)箏在空中畫了一圈，想要掉下來(lái)，我急忙拉繩子，它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作，害得我大叫，風(fēng)箏、風(fēng)箏，你是在戲弄我嗎？不過(guò)最終它還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺(jué)，啊！那種感覺(jué)真舒服。
“你在想啥呢，風(fēng)箏快要掉下來(lái)了。”一個(gè)聲音把我從云上拉了回來(lái)，我忙拉了拉風(fēng)箏，讓它繼續(xù)在空中玩耍。
三年級(jí)日記 篇3
春天來(lái)了。我脫掉厚厚的棉襖，穿上春裝，到公園里去尋找春天。
公園里的柳條吐出嫩葉，在風(fēng)中搖擺，跳出優(yōu)美的舞蹈，舞姿婀娜，迷人極了！小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，呼吸著春天新鮮的空氣。金黃的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭，對(duì)著踏春的人們說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”�。〈禾煸诿利惖拇笞匀焕�。
公園的廣場(chǎng)上，小朋友們趁著春風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著小朋友的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。還有許多小朋友在玩吹泡泡的.游戲，五彩繽紛的泡泡給春天增添了許多夢(mèng)幻的色彩。他們玩的好開(kāi)心哪！啊！春天就在小朋友歡快的笑聲里。
春天真美好！我找到了春天。小朋友，你們找到春天了嗎？
三年級(jí)日記 篇4
10月2日
天氣晴朗秋高氣爽爸爸媽媽帶我一起參加了爸爸單位組織的國(guó)慶假期游玩活動(dòng)。來(lái)到郊區(qū)武警天鹿湖會(huì)議中心這里依山傍水景色優(yōu)美。
我和幾個(gè)小朋友高興得走進(jìn)一樓活動(dòng)室內(nèi)里面有桌球臺(tái)球乒乓球還有許多健身器材和電子游戲機(jī)。我們開(kāi)心地玩了起來(lái)有人打乒乓球有人玩桌球我和一個(gè)小弟弟選擇了玩游戲機(jī)我們玩的可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒爸爸叫我不要玩了說(shuō)："游戲機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好長(zhǎng)時(shí)間玩會(huì)上癮的'"。本來(lái)我還想再玩一會(huì)兒但是聽(tīng)了爸爸的話我就去跟爸爸爬山去了。
這個(gè)假期我過(guò)的真開(kāi)心真有意義。
三年級(jí)日記 篇5
我有一本書，名叫《小屁孩日記》。這是我花了一個(gè)月的零花錢在飛機(jī)場(chǎng)里買的。
這本書的作者是美國(guó)的金尼寫的。是中國(guó)人翻譯過(guò)來(lái)的。藍(lán)色的封皮上面還寫著爆笑日記，輕松英語(yǔ)幾個(gè)字。
他的內(nèi)容是中文和英文相結(jié)合的，里面的插圖也很有意思，知識(shí)也非常的.豐富有趣。讓我印象最深的不是封皮，是里面的故事，我最喜歡的故事是第50個(gè)。歷史課的大作文，這個(gè)故事最有趣!
我很喜歡這本書，他告訴我怎么做人，怎么與人相處的道理。這本書對(duì)我的影響真是意義深遠(yuǎn)!
三年級(jí)日記 篇6
一提到父母，我就想對(duì)他們說(shuō):"爸爸媽媽，我愛(ài)你們。
記得有一次星期天的晚上，我開(kāi)始睡覺(jué)了。在睡覺(jué)的時(shí)候，到處是蚊子，叮的我癢死了，然后我叫爸爸，爸爸連忙起床來(lái)點(diǎn)蚊香，拿白花油給我抹，到處拍蚊子，忙得滿頭大汗，累的爸爸有氣無(wú)力說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi).沒(méi)有什么蚊子了。”然后我們又睡起覺(jué)來(lái)到凌晨五點(diǎn)多，窗外的蚊子又進(jìn)來(lái)湊熱鬧。爸爸看見(jiàn)了蚊子，火冒三丈的起床來(lái)，像瘋子似的拍蚊子，外面的`蚊子好像沒(méi)把爸爸當(dāng)做一回事，叫來(lái)好幾個(gè)兄弟來(lái)煩我們，媽媽也拿起電蚊拍來(lái)打，兩個(gè)瘋子累的氣都快喘完了。爸爸媽媽為了我的安寧，整整拍蚊子拍了一夜。他們被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我還在安安心心的睡著很舒服。
爸爸媽媽為了我不被蚊子咬到，而忙二十多分鐘，真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶��！
三年級(jí)日記 篇7
在我的心目中，爸爸一直和藹可親，今天他卻對(duì)我發(fā)火了。當(dāng)時(shí)，我心里很難受。但過(guò)后想想，我體會(huì)到了爸爸的良苦用心，正所謂“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。
上午，我匆匆忙忙地寫了一篇作文，急忙溜出去玩兒了。剛玩了一會(huì)，就被爸爸叫了回去，我在想：“不會(huì)有看店吧，真掃興�！被氐郊遥吹桨职忠荒樀牟桓吲d，我心里想：是什么事情惹爸爸不開(kāi)心呢？等我坐下來(lái)之后，才知道問(wèn)題出在我的作文上。原來(lái)，在我玩兒的時(shí)候，爸爸抽出時(shí)間檢查了我的'作文，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。
爸爸對(duì)我指出了作文中的問(wèn)題并讓我立刻改正。但是我還想著玩兒，根本沒(méi)把作文當(dāng)回事，隨便改了改，就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我心里難受極了。過(guò)了一會(huì)，爸爸拿出作文書，耐心地給我講解書上的優(yōu)秀作文，通過(guò)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己寫的作文和優(yōu)秀作文確實(shí)還存在著很大的差距。
通過(guò)這件事情，我下定決心，在以后做作業(yè)時(shí)要專心，不讓爸爸失望。
三年級(jí)日記 篇8
小明和小華這哥倆又有新話題了，關(guān)于數(shù)學(xué)對(duì)小學(xué)生是有利還是有弊，他們愣是開(kāi)了個(gè)舌戰(zhàn)會(huì)，要辯論一下這個(gè)問(wèn)題。我作為觀眾來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，形式那叫一個(gè)緊張，辯得是天昏地暗，日月無(wú)光，吐沫星子亂飛，火藥味十足……下面是他們的對(duì)話錄：
小明：“先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你喜歡數(shù)學(xué)嗎？說(shuō)實(shí)在話�！�
小華：“當(dāng)然喜歡了，數(shù)學(xué)多有意思��！”
小明：“對(duì)于你們優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)當(dāng)然有意思了，可是我們差生一致認(rèn)為：‘?dāng)?shù)學(xué)這種枯燥的學(xué)科會(huì)限制學(xué)生的創(chuàng)造力。’”
小華：“那是你們沒(méi)有看到數(shù)學(xué)靈活的`一面，一道數(shù)學(xué)題同時(shí)也可能有很多種不同的解法呢。著名的勾股定理 有五百多種解法，難道數(shù)學(xué)不活套嗎？”
小明：“‘1+1=2’這個(gè)公式難道可以改成‘1+1=3’嗎”
小華：“你純粹是狡辯，但是，‘1+1=？’的答案還真有別的，比如10�！�
小明：“10？”
小華：“沒(méi)錯(cuò)，在二進(jìn)制的運(yùn)算里，滿二進(jìn)一，所以‘1+1’自然就等于10了�！�
小明：“先不說(shuō)這個(gè)了.圓周率難道不枯燥嗎?一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有，實(shí)在是讓人討厭，我只記得小數(shù)點(diǎn)后兩位，就再也想不起來(lái)了�！�
小華：“3.1415926535897932384626�！�
小明：“咦，你怎么這么輕松就背了二十位。”
小華：“我是用了諧音記憶法（是不是有點(diǎn)像廣告？），只要把這些數(shù)字編成順口溜，就可以很輕松地記下來(lái)�！�
小明：“好辦法！不對(duì)，這是辯論，不是夸獎(jiǎng)對(duì)方的時(shí)候�！�
小華：“我知道，其實(shí)你也想把數(shù)學(xué)學(xué)好，可是心有余而力不足吧！”
小明：“你真不虧為我哥，太理解我了，千金易得，知己難尋哪�？墒俏疫�想說(shuō)數(shù)學(xué)的一個(gè)缺點(diǎn)，就是作業(yè)太多。”
小華：“作業(yè)是有點(diǎn)多，可是要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要多做題，掌握方法。一分耕耘一分收獲，我相信你一定能學(xué)好�！�
激烈的辯論最終以溫馨的結(jié)尾收?qǐng)觥８魑徊┯严氡財(cái)?shù)學(xué)都不錯(cuò)，但是應(yīng)該都因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題抱過(guò)怨，只有多做題，掌握方法，數(shù)學(xué)才能頂呱呱。所以，大家一定也要體諒一下老師的苦心呀！
三年級(jí)日記 篇9
一個(gè)星期六的早上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。這里是我養(yǎng)的小花貓和小烏龜?shù)淖∷�，也是它們嬉戲玩耍的地方�?/p>
我逗著小花貓玩著玩著，這時(shí)躲在花盆后面的小烏龜慢慢地爬向小花貓盛貓糧的.食盆邊。只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子慢慢地一口一口偷吃著貓糧，好像生怕被小花貓發(fā)現(xiàn)似的。小花貓就在一旁冷眼地看著它，不一會(huì)兒，小烏龜吃飽了，然后又快速地爬回自己的地盤去了。就這樣小花貓眼睜睜地看著它，一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。
我看著這情景真是太好玩了！它們也能和平相處，成為好朋友。
三年級(jí)日記 篇10
今天，我把小烏龜放進(jìn)廁所，拿了一個(gè)包子在它面前，想看一下小烏龜會(huì)不會(huì)吃它。
我偷偷地躲在門后看著它，過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜開(kāi)始爬向食物方向去了，它伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，再看了看四處，似乎是在看有沒(méi)有其它小動(dòng)物在它身邊與它搶吃這包子！看見(jiàn)沒(méi)啥動(dòng)靜，它開(kāi)始慢慢地吃起了包子，它吃包子的樣子很可笑！它一邊吃一邊爬，就這樣子一直爬到了盆子后面，它可能是吃飽了，就不吃了。最后它爬到包子前面睡著了。
小烏龜真可愛(ài)！
三年級(jí)日記 篇11
這一天，我突發(fā)奇想，想知道小烏龜會(huì)不會(huì)喝飲料。
我悄悄地將乘了一小碗可樂(lè)的小碗放在小烏龜?shù)纳磉�，它沒(méi)有看到，只是在一邊玩。突然，它好像感覺(jué)到碰到了什么似的.，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，伸長(zhǎng)脖子看了看小碗，它看了很久很久。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始嘗試喝著可樂(lè)，剛開(kāi)始它沒(méi)有什么反應(yīng)，后來(lái)可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一樣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
原來(lái)小烏龜不喜歡喝可樂(lè)。
三年級(jí)日記 篇12
今天，我把烏龜和小倉(cāng)鼠放在一起，看看它們會(huì)不會(huì)打架。
我把它們都放在一個(gè)籠子里。倉(cāng)鼠奇怪地看著小烏龜，好像看到陌生人一樣。過(guò)了好久，小烏龜終于伸出脖子四處張望。小倉(cāng)鼠慢慢地向小烏龜靠近，想要認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的小東西。突然，小烏龜爬起來(lái)了，它把小倉(cāng)鼠嚇了一大跳。只見(jiàn)小倉(cāng)鼠越跑越快，似乎在逃命一樣，生怕小烏龜會(huì)傷害它。
原來(lái)，它們不會(huì)打架，小倉(cāng)鼠還有點(diǎn)怕小烏龜呢！
三年級(jí)日記 篇13
今天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜忽然不想吃東西了，我給它放了很多好吃的東西在盆里，它動(dòng)都不動(dòng)一下，只是靜悄悄地呆在角落里。
我想，小烏龜一定是覺(jué)得家里呆著沒(méi)意思，所以我就把它帶到陽(yáng)臺(tái)上，想讓它曬曬太陽(yáng)。
誰(shuí)知道，它一看見(jiàn)陽(yáng)光，就活躍起來(lái)了，還一個(gè)勁兒地倒出爬，完全看不出來(lái)時(shí)沒(méi)有吃東西的樣子。
原來(lái)，小烏龜是覺(jué)得家里悶了，想出來(lái)散散心�。∥艺媸窃絹�(lái)越喜歡它了！
三年級(jí)日記 篇14
“五月五，是端陽(yáng)……”小巷傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的歌聲，一年一度的端午節(jié)又到了。
說(shuō)起端午節(jié)，還有一個(gè)傳說(shuō)故事：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任�？珊髞�(lái)，楚王聽(tīng)信了小人的讒言，疏遠(yuǎn)了屈原，最后還把他流放到了南方。后來(lái)，楚國(guó)滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個(gè)消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的遺體，可是一無(wú)所獲。人們又怕魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子。從此，便有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
這一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，端午節(jié)我們要不要來(lái)包粽子？”我心想：終于可以輪到我大顯身手啦！我們準(zhǔn)備了很多食材：大棗、糯米、臘肉、蛋黃、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹葉包裹著。我模仿媽媽的樣子，有模有樣地學(xué)包粽子。媽媽的'粽子包得很飽滿，我的粽子卻“營(yíng)養(yǎng)不良”，即便如此，我還是信心滿滿！我們經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的包和蒸煮，粽子終于全部大功告成了。我把粽子掰成兩半，哇！那甜蜜的感覺(jué)直浸肺腑，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”。我們止不住吃了一口又一口。
過(guò)端午真有趣！
三年級(jí)日記 篇15
10月14日 星期天 陰天
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來(lái)。
來(lái)到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng)，有一條大白狗，我們剛上來(lái)它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門衛(wèi)�！伴T衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來(lái)到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來(lái)，防止它們感冒�？赐炅所Z寶寶的`家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒(méi)有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
三年級(jí)日記 篇16
10月13日 星期六雨
今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇！原來(lái)空空的玻璃缸里面有一條小金魚(yú)。
它和其他的魚(yú)不一樣，它的眼睛是紅色的`，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了！
過(guò)了一會(huì)兒，他浮到水面上張開(kāi)嘴，好像在說(shuō)：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚(yú)的，神情，我飛快的把魚(yú)飼料拿到小金魚(yú)面前，只見(jiàn)它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚(yú)飼料放到魚(yú)缸里。急不可待的小魚(yú)就吃了起來(lái)，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：‘你吃飽了嗎？’小金魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：‘我吃飽了，謝謝你�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，小金魚(yú)左搖右擺，好像在說(shuō)：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說(shuō)。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個(gè)方向走，小金魚(yú)就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了！
三年級(jí)日記 篇17
9月25日星期六 晴
火辣辣的太陽(yáng)照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場(chǎng)走去。
一到吾悅廣場(chǎng)，我和弟弟樂(lè)壞了。你看，里面全是游樂(lè)設(shè)施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車……一不留神，弟弟爬上了一輛動(dòng)物小車。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長(zhǎng)著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經(jīng)開(kāi)動(dòng)車子了。我趕緊追上去，可沒(méi)追著。我大喊弟弟的`名字，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊返回來(lái)接我。
跟弟弟坐同一輛車，可真不容易呀。不能當(dāng)司機(jī)，只能乖乖坐在后面當(dāng)乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開(kāi)。我低頭看了看手，我們的車已經(jīng)撞在小火車上了。一旁的老板笑了笑，說(shuō)：“你的小汽車可撞不倒我的小火車哦！”我和弟弟哈哈大笑。
當(dāng)不了小汽車司機(jī)，我就想法設(shè)法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)上午就過(guò)去了。不得不說(shuō)，這真是一個(gè)愉快的周末！
三年級(jí)日記 篇18
9月25日 星期六 晴
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的.時(shí)間去閱讀。
今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫書了。沒(méi)想到媽媽大清早推開(kāi)我房門，要我起床讀英語(yǔ)，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒(méi)有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語(yǔ)，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好。“What’s your name？”媽媽每次問(wèn)我，我都啞口無(wú)言，答不出來(lái)。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬�，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。
今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
三年級(jí)日記 篇19
9月24日 星期五 晴
今天的我很不開(kāi)心。下午放學(xué)，我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開(kāi)教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語(yǔ)文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因?yàn)槔蠋煵贾迷诤诎迳系淖鳂I(yè)，我不知道做。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有看黑板，沒(méi)有抄板書。
今天，我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。下午老師布置的'作業(yè)是寫生字五個(gè)、組兩個(gè)詞和一個(gè)四字成語(yǔ)。我寫字太慢了，別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫作業(yè)中，一著急，我都急哭了�？粗鴦e的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)教室。我更加著急，越急越出錯(cuò)。老師把我叫到辦公室里，拿著手機(jī)的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認(rèn)真聽(tīng)課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫，終于寫完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。
看到整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都走完了，我低著頭聽(tīng)著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。
三年級(jí)日記 篇20
十月十三日 星期六 小雨
今天下午兩點(diǎn)鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門滋味堂樓上金榜教育旁。當(dāng)我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的家長(zhǎng)。
兩點(diǎn)十分我們進(jìn)入舞蹈室，我在三號(hào)舞蹈室。過(guò)了一會(huì)兒，走進(jìn)一位青春洋溢的大姐姐，她說(shuō)她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學(xué)的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動(dòng)作，然后她很認(rèn)真的教我們跳舞，每一個(gè)動(dòng)作都教的`很仔細(xì)。有的同學(xué)學(xué)得慢，她就反反復(fù)復(fù)的跳同一個(gè)動(dòng)作，直到那位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了那幾個(gè)動(dòng)作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺(jué)下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了街舞有十種，我只學(xué)了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運(yùn)動(dòng)，除了可以鍛煉身體，還可以抒發(fā)自己的情感。今天過(guò)得好開(kāi)心，好想快點(diǎn)到明天，因?yàn)槊魈爝�有一節(jié)舞蹈課。
三年級(jí)日記 篇21
9月24日 星期五 晴
早自習(xí)，黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見(jiàn)》。
哈哈，我昨天在爸爸的`監(jiān)督下已經(jīng)默寫過(guò)了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開(kāi)始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來(lái)，接著默寫后面的。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來(lái)。”望著最后兩段注釋還沒(méi)有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。
到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽(tīng)到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來(lái)�！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。
等待檢查完發(fā)下來(lái)�？粗珜�(duì)的默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。
三年級(jí)日記 篇22
5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
出人意料的是，一些愛(ài)心人士也來(lái)參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來(lái)了一份特殊的節(jié)日禮物——愛(ài)心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節(jié)目。幼兒園的小朋友也來(lái)湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂(lè)趣。一年級(jí)小朋友的T臺(tái)秀表演，活潑可愛(ài)，令人忍俊不禁。四年級(jí)學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時(shí)哈哈大笑。六年級(jí)學(xué)生的`獨(dú)唱，聲情并茂，動(dòng)作歡快，給人一種活潑奔放的感覺(jué)。七年級(jí)學(xué)生的葫蘆絲吹奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人一種美的享受……最后，演出活動(dòng)在觀眾熱烈的掌聲中畫上了圓滿的句號(hào)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得過(guò)的實(shí)在是太快樂(lè)，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
三年級(jí)日記 篇23
“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來(lái)到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個(gè)籃子后就來(lái)到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹(shù)上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽(yáng)光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹(shù)枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個(gè)背靠背的）落入了我的'手中。我一邊摘一邊品嘗，沒(méi)有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的�；臋烟乙ч_(kāi)后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過(guò)程中，由于精神集中，也不覺(jué)得熱了，而且，在園中還可以聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥(niǎo)在開(kāi)討論會(huì)。
沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇24
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開(kāi)門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車聲，一名病人從救護(hù)車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的.搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長(zhǎng)滿了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋�(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂(lè)的我
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè)。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè)!
三年級(jí)日記 篇25
今天，我在聶老師又玩了一個(gè)別開(kāi)生面的掰手腕游戲。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，興高采烈。我聽(tīng)了一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人把手放在桌子上，像平常握手似的握住，老師當(dāng)裁判，只要把對(duì)手的手掰倒在桌子上，就算勝出。我和王子晗一組，李茂松和林虹灝一組，陳雨婕和曾奕瑩一組。
第一回合開(kāi)始了，陳健文VS王子晗。也就是我。我和王子晗走上了決斗臺(tái)。我想：糟了，我昨天打羽毛球打的太猛了，右手還疼著呢，可能會(huì)輸。心里十分緊張。只見(jiàn)，王子晗左右掌相搓，像是在熱身，而我早已準(zhǔn)備就緒，把手已放在決斗臺(tái)上，王子晗裝出信心十足的樣子，身子挺著老直，眼睛一動(dòng)不動(dòng)�！伴_(kāi)始”在老師的`一聲令下。我握緊王子晗的手，使出十成的力氣向倒去，王子晗也不甘示弱，使出吃奶的力，有掰回了原位，我想：他這么瘦，一定擋不住我的連續(xù)攻擊的，我一定要先下手為強(qiáng)。于是，我使勁再一次向左掰，王子晗也向右掰，我依然不放棄，要是現(xiàn)在放棄就真的失敗了。我咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，終于我在同學(xué)們的“加油”聲中戰(zhàn)勝了王子晗，贏得了勝利。
第二回合開(kāi)始了，李茂松VS林虹灝。只見(jiàn)，李茂松胸有成竹，林虹灝跟平常一樣帶著甜美的微笑，一點(diǎn)兒也不緊張。他們把手放到?jīng)Q斗臺(tái)上，握緊手。老師說(shuō)：“開(kāi)始!”李茂松一開(kāi)始就向左掰，林虹灝全力以赴，可還是微不足道。敗了下來(lái)，李茂松獲勝……就這樣，一個(gè)回合一個(gè)回合地對(duì)決。最后冠軍是李茂松，亞軍是我，季軍是“過(guò)五關(guān)斬六將”的王子晗。
今天，我真開(kāi)心啊!掰手腕真是太好玩了。不信，你也去玩一玩吧!你一定會(huì)感受到其中的樂(lè)趣的。
三年級(jí)日記 篇26
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的.同學(xué)，傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。
比賽開(kāi)始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒(méi)有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....
今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!
三年級(jí)日記 篇27
晚上，我把今天聽(tīng)寫的錯(cuò)字訂正之后，就和爸爸一起玩字卡游戲。你們猜，我們是怎么玩的呢?
我和爸爸各拿一些字卡，爸爸抽一張字卡，我來(lái)說(shuō)這個(gè)字的部首和組詞，還要說(shuō)出組出來(lái)的詞的`意思，再用組的詞來(lái)造句。然后，我再抽一張字卡，爸爸來(lái)組詞，再用組的詞來(lái)造句。如果誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了組詞，或造錯(cuò)了句子，就要被刮鼻子。你們猜，我和爸爸誰(shuí)的鼻子被刮的多?告訴你們，是爸爸的!哈哈!
和爸爸玩字卡可真有意思!
三年級(jí)日記 篇28
我們這周末的`作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好，昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開(kāi)始寫生字表二。
因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮，到下午才回來(lái)。晚上開(kāi)始寫生字表二。我們圍著桌子，我寫字標(biāo)拼音，媽媽給我寫題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來(lái)。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說(shuō)，早早地做完字卡，剩下的時(shí)間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
三年級(jí)日記 篇29
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩(shī)的時(shí)候，我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。
那時(shí)，我還小，剛上一年級(jí)，媽媽拉著我的'手，快步向家走去。因?yàn)樘旌芾�，媽媽想快點(diǎn)帶我回家，路很滑，媽媽一不小心滑倒在地上......
我一邊“哈哈”笑著，一邊“七手八腳”的想把媽媽拽起來(lái)。我們忙了半天，媽媽終于起來(lái)了。我又忍不住笑了起來(lái)，媽媽卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“貝貝，今天路很滑，你要小心一點(diǎn)啊!”我說(shuō)：“哦，知道了。”
在回家的路上，我們很小心的走路，媽媽沒(méi)有再多給我說(shuō)話，看來(lái)媽媽摔的比較痛。
現(xiàn)在想起這件事，還有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)真不該嘲笑媽媽。
三年級(jí)日記 篇30
懶獅子聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得自己以前的做法是錯(cuò)誤的。于是它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我明白了，我以后會(huì)好好練習(xí)本領(lǐng)，成為一只真正的獅子。”
從此以后，懶獅子每天起早貪黑地刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)。小樹(shù)看到了，對(duì)懶子說(shuō)：“懶獅子你變了，你再也不是懶獅子了�！睉歇{子聽(tīng)了小樹(shù)的.話，更加努力了。通過(guò)不斷地練習(xí)，終于成為了一只真正的獅子。他不但會(huì)照顧和保護(hù)自己，還照顧和保護(hù)爸爸媽媽。
我也明白了，只有刻苦勤奮，才能學(xué)到更多的知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
三年級(jí)日記 篇31
周末的時(shí)候我一共做了三張數(shù)學(xué)卷紙。一張是數(shù)學(xué)老師在學(xué)校發(fā)的，另外兩張是媽媽以前給我買的卷紙。三張卷紙沒(méi)有一張得100分，都是九十多分。
我仔細(xì)看了錯(cuò)的題，每一張的`口算題我都有錯(cuò)。還有的是沒(méi)有看清題目而寫錯(cuò)。這些都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真和沒(méi)有用心的原因。
因?yàn)椴皇钦嬲目荚嚕詻](méi)有用心。因?yàn)橛X(jué)得口算題比較簡(jiǎn)單，所以就沒(méi)有認(rèn)真地去算。
同學(xué)們，不管學(xué)習(xí)還是考試，我們都要認(rèn)真用心去做，不要馬虎，這樣才能做好和考好!
三年級(jí)日記 篇32
這三天，我們放了三天的假，本來(lái)放假了應(yīng)該放松的，應(yīng)該休息的，可這三天我好像天天在學(xué)習(xí)。
第一天，寫語(yǔ)文卷紙，上午三張，下午兩張。
第二天，袁妍淇來(lái)我家，我們一起做卷紙，一起讀復(fù)習(xí)資料，一起寫暑假作業(yè)。傍晚的`時(shí)候，我和爸爸一起去綠園踢了會(huì)足球。
第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫詞語(yǔ)。
這三天也一直在下雨，我們都沒(méi)有怎么玩。媽媽說(shuō)，馬上要考試了，再堅(jiān)持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!
三年級(jí)日記 篇33
10月31日，星期五，晴
我家養(yǎng)了兩條魚(yú)，一條金魚(yú)，一條恐龍魚(yú)。我負(fù)責(zé)養(yǎng)恐龍魚(yú)，因?yàn)槲腋矚g它。
今天，我放學(xué)后就去魚(yú)店給它買了一包紅蟲(chóng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)給它喂食了。紅蟲(chóng)一放到水里就馬上散開(kāi)了，等到紅蟲(chóng)掉到它身邊，它就一口咬住，把它吃掉。它從不主動(dòng)覓食，總是守株待兔。它飯量不大，一次只吃10條左右，但是長(zhǎng)得很快。剛買來(lái)時(shí)它才13厘米長(zhǎng)，1.5厘米寬，現(xiàn)在都15厘米長(zhǎng)，2厘米寬了！
11月1日，星期六，晴
今天早上我又跑去觀察，發(fā)現(xiàn)昨天散開(kāi)的紅蟲(chóng)全都合成了一個(gè)球。這個(gè)球游到恐龍魚(yú)的嘴邊，恐龍魚(yú)就把它吃掉了。吃完以后，它就悠閑地在水里游來(lái)游去。
11月2日，星期日，晴
今天中午我來(lái)到漁缸前一看，發(fā)現(xiàn)昨天被恐龍魚(yú)吃剩的魚(yú)蟲(chóng)變成了一個(gè)餅，浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚(yú)缸中，呼吸都變得很緩慢，它應(yīng)該是吃飽了。
11月3日，星期一，晴
今天放學(xué)后，我又來(lái)到魚(yú)缸邊，發(fā)現(xiàn)昨天的紅蟲(chóng)全都和水草混到一起了，魚(yú)缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龍魚(yú)顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發(fā)光，8個(gè)船帆似的背鰭高高地挺起，威風(fēng)凜凜，這我想到了古代的恐龍。
11月4日，星期二，晴
傍晚，我準(zhǔn)備給魚(yú)缸換水。
我先請(qǐng)媽媽幫忙把魚(yú)缸搬到水龍頭下面，再打開(kāi)水龍頭，讓魚(yú)缸里的水不斷涌出。這時(shí)候，只見(jiàn)恐龍魚(yú)拼命游到，好像很怕水流。青苔沖干凈后，我們把魚(yú)缸的`水倒掉，恐龍魚(yú)也跟著游了出來(lái)。我想把它抓回魚(yú)缸，可是它的身體太滑了，怎么抓也抓不住。后來(lái)，我只好請(qǐng)外公幫我把它抓回魚(yú)缸。
換上晾好的水后，恐龍魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去。它那子彈形的鈍頭，流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。
三年級(jí)日記 篇34
天氣晴
今天，我們?nèi)w師生去了安安的墳?zāi)谷タ此�。安安是個(gè)好孩子。老師含著淚說(shuō)道。如果不是看了這一幕，我還不相信老師會(huì)哭，因?yàn)�，老師很冷血，它�?兒子被小貓叼走了他都沒(méi)哭，可見(jiàn)得它和安安有著濃厚的師生之情。不過(guò)，在老鼠法律不允許老鼠哭，要求老鼠冷血，因?yàn)�，這樣才有助于老鼠成才。昨天，是幸運(yùn)沒(méi)被老鼠警官發(fā)現(xiàn)我們哭，否則，要拘留一個(gè)月。不過(guò)，老師沒(méi)那么幸運(yùn)，被老鼠警官捉了去拘留。
我不明白，為什么要定這條法律。即使這樣，我還是忍不住哭了，同學(xué)們也一樣，在老鼠警官抓我們的時(shí)候，我偷偷的把日記本也帶了進(jìn)去，忘了告訴你們，這可是安安送給我的，我要好好兒保管。于是，我開(kāi)始了鐵窗生涯盡管在拘留所，老師還是在這里私設(shè)了小課堂。這樣，我們就不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)日記 篇35
“好多好多菜喲！”我今天第一次跟媽媽逛菜市場(chǎng)。
媽媽知道我學(xué)過(guò)有余數(shù)的除法，于是她給我出了一道題：白菜一斤3元，媽媽帶了20元，能買多少斤白菜？還余幾元？我想了想：20除以3等于6（斤）……2(元)，我說(shuō)：“可以買6斤白菜，還剩2元，我們剛好坐公交車回家”。媽媽高興地說(shuō)：寶貝兒你答對(duì)了，真棒！
我恍然大悟，原來(lái)數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)我們的生活有那么大的.幫助��！難怪高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我決心好好學(xué)習(xí)，為明天美好的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級(jí)日記 篇36
今天，媽媽叫我去超市買筆記本，她給了我50元錢，我拿著錢，高高興興地去超市買筆記本。
到了超市，我走上前去問(wèn)售貨員阿姨：“請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)筆記本幾元錢一本呀？”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著：媽媽給了我50元錢，最多可以買幾本呢？還能剩多少元呢？
我用老師教給我們的方法，我很快就算出來(lái)了，想：50÷8﹦6……2，哦，原來(lái)我最多可以買6本，售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。
看著售貨員阿姨給我找回的2元錢，確定自己算對(duì)了，心里開(kāi)心極了，因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用老師教過(guò)我們的`數(shù)學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)日記 篇37
今天，我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問(wèn)：“這本書我給了書店20元，售貨員找給我2元，這本書多少錢呢？”我想20-2=18（元），就驕傲地說(shuō)：“這本書18元。”爸爸滿意地說(shuō)：“你真聰明！”
然后，我們回到了家里，爸爸又問(wèn)：“如果這本書的.長(zhǎng)是30厘米，寬是15厘米，那么周長(zhǎng)是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我興奮地說(shuō)：“這本書的周長(zhǎng)是90厘米�！卑职窒蛭疑斐龃竽粗�，夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。
小朋友們！我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，只要我們善于觀察和思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)答。
三年級(jí)日記 篇38
我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的'類型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院螅揖蜏�(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。
三年級(jí)日記 篇39
星期天上午，我和爺爺?shù)叫恿执笏幏抠I了兩盒藥片——胃康靈。
一盒藥22元，爺爺掏出一張50元，轉(zhuǎn)身笑著問(wèn)我：“孫子，你幫我算算夠付賬不？”我心里想一盒22元，兩盒就是44元，50元減去44元還剩6元�！爱�(dāng)然夠了，還要找回6元呢”！我得意地喊道。在回家的路上爺爺問(wèn)我還可以怎樣付錢，我想了想說(shuō)出另外幾種方法：
1、先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。
3、如果爺爺只有100元，那就要找56元。
通過(guò)這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
三年級(jí)日記 篇40
今天上午，我和媽媽吃完早飯就出門了，因?yàn)槲矣幸活w門牙活動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間了，里面的新牙都長(zhǎng)出來(lái)了，可是乳牙還不掉，所以我要到醫(yī)院拔牙。
走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢？我有點(diǎn)緊張�！眿寢屨f(shuō)：“你又不是第一次拔牙，都拔過(guò)好幾次了，寶貝，咱不怕啊�！笨斓结t(yī)院了，我想讓媽媽給我講一個(gè)故事，好放松一下。媽媽給我講了一個(gè)《美人蕉》的故事。聽(tīng)完故事以后，我的心平靜多了。
到了醫(yī)院了，我就開(kāi)始擔(dān)心我的那顆牙齒會(huì)不會(huì)流血啊，會(huì)不會(huì)很疼呢？好緊張��！到了牙科門診了，里面還有兩個(gè)拔牙的.，我就和媽媽在門口等著了。不一會(huì)兒，有個(gè)穿白衣服的阿姨出來(lái)了，喊到：“8號(hào)，溫昕�！蔽揖挖s緊和媽媽過(guò)去了。阿姨看我有點(diǎn)緊張，就和我說(shuō)了一會(huì)兒話。她問(wèn)我：“你就叫溫昕��？”我說(shuō)：“是的�！薄澳愕倪@個(gè)名字真好聽(tīng)啊，誰(shuí)給你起的��？”“我媽媽給我起的�！卑⒁毯臀艺f(shuō)了一會(huì)兒話，看我不緊張了，就讓我躺在一個(gè)椅子上，讓我張開(kāi)嘴，給我的牙齒附近用棉簽?zāi)ㄒ稽c(diǎn)兒麻藥，抹麻藥的時(shí)候，牙齒周圍有一點(diǎn)兒麻麻的疼。然后，讓我含著一個(gè)棉球。就去拿拔牙的工具去了。不一會(huì)兒，阿姨過(guò)來(lái)了，端著一個(gè)盤子，上面有一些拔牙的工具。
阿姨讓我把嘴里的棉簽吐了，就開(kāi)始給我拔了。我問(wèn)：“阿姨，不疼吧？”阿姨說(shuō)：“不疼，一下就好了�！蔽揖头判牧�。阿姨拿著一把跟鉗子一樣的東西，夾住我那顆活動(dòng)的牙齒，輕輕一拔，咯噔一下，那顆牙齒就掉了下來(lái)。一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到疼。阿姨給我拿了一個(gè)棉簽，放在流血的地方，讓我咬�。骸澳阋ё“�，一會(huì)兒不流血了，就好了，你就可以吐掉了�！蔽腋⒁陶f(shuō)：“阿姨，你能把我的牙齒還給我嗎？”阿姨說(shuō)：“好啊，我給你擦一下，就給你好吧？”“好�！卑⒁贪盐业男⊙例X擦干凈了，給我。我接過(guò)來(lái)一看，哈哈，我的牙齒好小啊，就跟一把小小的白色的小鏟子一樣，好可愛(ài)啊。
我覺(jué)得今天給我拔牙的阿姨也很好，她很溫柔，還跟我說(shuō)了那么多話，讓我變得一點(diǎn)也不緊張了。阿姨真好�。�
三年級(jí)日記 篇41
每天，我上學(xué)、放學(xué)的路上都能看見(jiàn)幾顆老榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹(shù)冠又圓又大，長(zhǎng)滿了綠色的小葉子。樹(shù)冠和樹(shù)干上還垂?jié)M了許多紅棕色的.細(xì)絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L(zhǎng)胡子”。我心想：樹(shù)怎么長(zhǎng)胡須了呢？我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
這些像胡須一樣的東西又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，有的一排一排的從枝杈上垂下來(lái)，像是在曬掛面；有的繞著主干長(zhǎng)，直到鉆進(jìn)了土里。再仔細(xì)一看，老榕樹(shù)長(zhǎng)的胡須，有粗有細(xì)。粗的是灰棕色的，細(xì)的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費(fèi)了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根，盤根錯(cuò)節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那被粗細(xì)不均的“胡須”纏繞著的老榕樹(shù)像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時(shí)地打起了冷顫。
回到家，我查了查書才明白：原來(lái)，懸在空中的是氣根，用來(lái)吸收空氣中的水分；長(zhǎng)進(jìn)土里的是支柱根，用來(lái)支撐巨大的樹(shù)冠，這樣，樹(shù)枝才能不停地向四面擴(kuò)展。
榕樹(shù)的生命力很頑強(qiáng)，就算是種子落在其它的樹(shù)上，氣根也可以幫助它生長(zhǎng)。
榕樹(shù)的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對(duì)，這樣才可能獲得成功！
三年級(jí)日記 篇42
每當(dāng)我一看到紅紅的草莓，就會(huì)想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。
草莓不是長(zhǎng)在樹(shù)上的，而是像西瓜一樣長(zhǎng)在地上的。春風(fēng)一吹，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，草莓那綠油油的苗兒長(zhǎng)出來(lái)了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛(ài)！幾天后，草莓的嫩枝上，開(kāi)了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉。花謝后，花頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠綠的小草莓，好像一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們?cè)诰G葉下一邊交談，一邊歡笑，不細(xì)看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的`。顯然，草莓還沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有成熟。
春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點(diǎn)，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個(gè)個(gè)小燈泡。那可愛(ài)的樣子，吸引著你去摘個(gè)嘗嘗。我看著看著，不知不覺(jué)地隨手摘了一個(gè)，放到嘴里，��！真甜！那粉紅色的肉多么細(xì)膩呀，好吃，好吃，真好吃！
明年，鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。
三年級(jí)日記 篇43
我家養(yǎng)著兩只蝸牛。一只殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的，我給它起了個(gè)名字叫“聰聰”；還有一只殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。
蝸牛的觸角非常長(zhǎng)，我量了量，有３厘米長(zhǎng)。觸角頂端的.“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見(jiàn)一條縫。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這嘴巴還不如叫一條縫。”蝸牛的腹部是用來(lái)爬行的。它的腹部有許多小腳，人們稱之為“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進(jìn)行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個(gè)分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過(guò)的地方就會(huì)留下黏液。
有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時(shí)，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會(huì)兒，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，“聰聰”和“明明”居然打了起來(lái)！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最后還是媽媽把它們倆給分開(kāi)了。
觀察蝸牛不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，還讓我親近了小動(dòng)物。
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