環(huán)保行動(dòng)日記4篇
一天將要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保行動(dòng)日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保行動(dòng)日記 篇1
周末，天氣晴朗，小畢去公園玩。公園里的草坪綠油油的，小花微笑著，柳樹(shù)站在路邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，向人們招手。小畢走在這樣的公園里心情好極了。他一邊看風(fēng)景一邊吃香蕉，吃完香蕉，順手把香蕉皮扔在地上。一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“隨地扔垃圾是不對(duì)的，這樣會(huì)破壞環(huán)境衛(wèi)生，還會(huì)讓別人滑倒。你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾箱。”小畢聽(tīng)了趕緊把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。
親愛(ài)的同學(xué)們，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”呀！
環(huán)保行動(dòng)日記 篇2
有一天，小畢出去玩。他看見(jiàn)天空中有許多蜻蜓在飛來(lái)飛去。看了一會(huì)兒，他連忙跑回家，拿來(lái)網(wǎng)子，想捉那些蜻蜓。小畢拿著網(wǎng)子，猛地向上一伸，把蜻蜓嚇壞了。
這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要捉它們了，要珍惜它們的生命，這些動(dòng)物活著是有意義的。蜻蜓是益蟲，能捉蚊蟲，我們要保護(hù)它們，所以你應(yīng)該把網(wǎng)子放下�！毙‘吢�(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不捉蜻蜓了。”
環(huán)保行動(dòng)日記 篇3
你的一個(gè)舉動(dòng)，都會(huì)被地球看在眼里；你的一個(gè)彎腰，都會(huì)被地球看在眼里；你的一個(gè)阻止，都會(huì)被地球看在眼里。環(huán)保，不只是一個(gè)口號(hào)，那是一個(gè)行為。污染不只是一個(gè)教育，那是一個(gè)行為。那種是你應(yīng)該的.行為呢？你從心里問(wèn)問(wèn)自己，到底哪個(gè)是正確的。
你能做的就只有這些嗎？不，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起。希望你能知道。
環(huán)保行動(dòng)日記 篇4
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
3月1日，學(xué)校開(kāi)展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好。”
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對(duì)的。”看到有同學(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。
通過(guò)“衛(wèi)生小標(biāo)兵“的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好!
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