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【精品】學(xué)習(xí)日記4篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)日記 篇1
今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行，學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天，同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法，也沒有因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí)，在課上積極回答老師的問(wèn)題，認(rèn)真聽講，課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課，上課很積極，課件準(zhǔn)備的很用心，知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法，即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全，又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，從而提高學(xué)習(xí)的效率。
20xx年春節(jié)，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”，正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課，我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗了起來(lái)，這是十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。
再者，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評(píng)語(yǔ)，可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的`地方，之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力。
總而言之，我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我相信，只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開時(shí)，我們?cè)倬坌@。
學(xué)習(xí)日記 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了圓的面積。我們很開心。一開始我們都不知道什么是圓的面積，然后老師向我們介紹圓的面積。原來(lái)圓的面積等于πr×r。老師還教我們什么叫做圓的面積。原來(lái)圓所占平面圖形的大小叫做圓的面積。我還知道平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半（2πr/2），我還知道平行四邊形的高相當(dāng)于圓的半徑。在講課中老師教我們把圓切開來(lái)拼，拼一個(gè)平行四邊形。然后求平行四邊形就知道圓的面積了。這節(jié)課真有趣，我們都很開心。
學(xué)習(xí)日記 篇3
一天下午，我和往常一樣去匯港乒乓球培訓(xùn)中心打乒乓球。剛走出家門，
就感覺外面熱氣騰騰，像是碰到剛燒開的熱水一樣滾燙滾燙的�；ú輼淠疽捕紵岬木砥鹆巳~子。
到了匯港乒乓球培訓(xùn)中心，進(jìn)門就覺得里面冷颼颼的，和室外溫度截然不同，簡(jiǎn)直差太多了。在家里空調(diào)也就打28度，這邊卻打了16度。往前一看地上全是打出界的乒乓球，把我圍的水泄不通。走到哪里腳下都是球。 我不得不小心的平移走路，真怕把球給踩扁了。
上課了，我第一個(gè)練習(xí)的是正手攻球，教練的球一個(gè)一個(gè)地發(fā)過(guò)來(lái)，我就一個(gè)一個(gè)的接住，如果沒接好。就得加一分。第二個(gè)練習(xí)的是兩點(diǎn)球，就是打一個(gè)正手攻球，移動(dòng)地盤再打一個(gè)攻球，再回到原地打一個(gè)攻球。 第三個(gè)練的是推擋，推擋類似于反手攻球，只是一個(gè)用紅面，一個(gè)用黑面罷了。 最后二十分鐘，我和教練開始對(duì)打。期間我可以用教練沒教的上旋球和下旋球。我最多可以連續(xù)打26下。教練還說(shuō)：”盡量不要打一些容易出界 或下網(wǎng)的球“。 休息時(shí)，我才感覺我的手隱隱的酸，原來(lái)，我握拍太緊了。忘了告訴你，休息就是撿球，得撿到地上沒球?yàn)橹埂５人彩潜夭豢缮俚摹?/p>
下課了，我換了一身干凈衣服，和教練說(shuō)了一聲”拜拜“，就哼著歌回家了。這幾次的打球，我學(xué)會(huì)了四種球技。也懂得了堅(jiān)持就是勝利，只要勤學(xué)苦練，一定會(huì)有收獲。
學(xué)習(xí)日記 篇4
今天終于到了我學(xué)習(xí)書法的時(shí)間了。 傍晚六點(diǎn)，爸爸帶我到團(tuán)結(jié)小區(qū)一戶居民住房改成的“教室”里去學(xué)習(xí)硬筆書法。我一路懷著好奇、期盼、興奮又激動(dòng)的心情踏進(jìn)了“教室”門，那里已經(jīng)有不少同學(xué)了，他們大多是四至六年級(jí)以及初中和高中的學(xué)生。我想書法對(duì)我們一定是非常重要的，不然，為什么會(huì)有這么多人來(lái)學(xué)習(xí)呢？
上課了！李老師認(rèn)真地向我們講解漢字的基本筆畫書寫，因?yàn)榫毩?xí)書法必須從基本筆畫入手。他耐心細(xì)致地教我們，我們也認(rèn)真仔細(xì)地聽他講，然后我們開始練習(xí)書寫了。李老師逐個(gè)在我們的練習(xí)本上寫出幾個(gè)示范字體，我們就按照他的示范認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。當(dāng)老師走到我的旁邊，看到我其中幾個(gè)筆畫寫得非常標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范時(shí)，不由對(duì)我豎起了大拇指，我小小的心里充滿了喜悅，讓我對(duì)練好書法有了更多的自信心，我更加努力認(rèn)真地寫起來(lái)......
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我從此開始了書法的學(xué)習(xí)之旅，我希望自己能練成一手像老師一樣漂亮的鋼筆字，甚至能比老師寫得還要棒！
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