心事日記六篇
不知不覺中一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的心事日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心事日記 篇1
花子靜靜地坐在石階上，左邊是一棵桃樹，右邊還是一棵桃樹，四周靜靜的，一絲風也沒有，連那蟬也躲到天邊去了。
遠方是壯闊遼遠的麥浪，一株株麥子挺直著麥桿，狠命的往天上竄，仿佛目標就在那天上。田間偶爾會有一頂頂草帽來回穿梭，點綴著金黃的麥浪。今年又是個好收成！可這又關花子什么事呢？
天昏暗下來了，像浸了墨的紙，炊煙也一縷一縷的映著最后一片紅霞飄上了天，四周還是靜靜的。
“娃子，咋了？有啥事，跟爹說，爹……”
花子瞪了他一眼，沒吭聲，“砰”地一聲站起來，跑進房再“砰”地一聲關上了門，只聽見窗戶來回振蕩的回響。王老二愣在那兒，半晌才抽搐了一下臉，不吭聲，只坐在石階上，盯著遠方的麥浪“吧嗒，吧嗒”地抽著桿子煙，瞅著一圈圈煙升騰、擴散、旋轉、飛揚，直至消失，溶入那灰色中了。
入夜，刮起了風，刮得樹葉兒都蕭瑟地抖動起來。
花子他爹的那房里燈還沒熄，在風的偷襲下星星點點地顫動，房里傳出了一些聲音，像是在討論，又像是在爭論，只是壓低著聲音，模模糊糊地聽不真切。
花子也沒睡，只呆呆地看著那月亮。然而月亮也躲到屋的那邊去了。她想哭，想對著遼闊的夜空大叫。可淚卻早已干了，動了動嘴唇，發(fā)不出一絲聲音——她已沒有力氣了。
屋外，風還在蕭瑟地吹著，連著那成片的麥浪一齊發(fā)出沙沙的聲音。夜漫長得像失眠的戀人！
“娃子，開開門，娃子，娃子……”
門“砰”地一聲打開了，像垂危的猛獸發(fā)出的吼聲，憤怒而絕望——
“干什么？”
王老二覺得心被揪了——生疼，剛剛平靜的心湖又被擊起陣陣浪潮，腮幫子不停地抽搐著，可硬是沒讓眼淚掉下來。花子不說話，只憤怒地瞪著迷離的眼。
“娃子，娃子，爹知道爹沒用，沒文化……但是娃子，你得讀書。瞧，這是學費，學費……”
花子“哇”地一聲大哭起來，撲進王老二的懷里，眼淚終于止不住地流下來，“哇哇”地哭聲一浪連一浪，回蕩在山谷，和著那雞鳴……
太陽從山的那頭慢慢地爬了上來，明晃晃的，整個山村籠罩在這黎明的晨暉里……
心事日記 篇2
每當我背著書包上學的時候，爺爺、奶奶總是會反復叮囑我：“上課要遵守紀律、集中注意力、認真聽課、不做小動作�！睂懽鳂I(yè)的時候，他們又會說：“筆順要記清，字要寫工整，不然要重寫。”他們這樣反復念叨多了，我真感到煩心。他們?yōu)槭裁纯偸悄钸哆@些呢？我想肯定是我還沒有完全改正這些缺點。只要我把這些缺點改正了，他們就不會念叨了，我也就沒有這點煩心事了。
心事日記 篇3
4月9日 星期三 小雨
下午的最后一節(jié)課，我做了一個理智的決定，是什么決定，那就得聽我介紹一下了。
事情從老師的一句話引起——人往高處走，水往低處流。她說了這句話后，就問全班同學：“你們誰想過班，我可以和一班的教師說一下，讓你們過去�！笨赡�，這幾天老師心情不好，故意說說氣話吧。(這幾天，我經(jīng)常氣老師。)可是我呢，就故意回答要過班，當時，一雙雙眼睛直盯著我看，他們的眼神中盡是驚訝。沒想到，全班只有我一人要過班，連好朋友們也先擇了不過班。但是，我說出的話，一向都會做到。老師則一口答應了，同時叫我放學后上她房間。
放學了，我來到老師的房間，老師讓我先給她十分鐘的時間。她提了好幾個問題，又說了幾句話，從她的語氣中我能感覺到，老師不希望我過班，可是，大丈夫一言既出，四馬難追，這叫我怎么辦?最后，老師要求我再寫一篇作文——老師，我想對您說心里話。
我回家了，在路上，我想：又是寫心里話的作文，這可怎么辦呢?
心事日記 篇4
不知過了多久，都沒有靜下心來，靜靜的坐在電腦旁，講訴著莫名的感傷
想一些人時，已近凌晨，走過熟悉的路口，相遇花開的季節(jié)，找個借口的停留,有時只想靜靜的等天荒地老，誰把誰真的當真,誰為誰真的心疼,，誰又是誰的唯一.誰又為誰續(xù)添那未了的夢。
總有一些時光，懷揣著急切渴望被他人讀懂的悲傷和對遠行的過分單純的幻想，已至于過分執(zhí)拗的年華太過于坎坷，那些旭日暖陽，那些快馬加鞭撿指天涯般的`少年時光，怎么就消失在這空曠的回憶里散作塵埃，如果這就是宿命，那回憶該怎么淺藏，我讀不懂這暗夜的情殤，卻給我無限的渴望，望著漸漸離去的背影，才知道凡塵如夢一場，都是虛無縹緲的。
很想靜止一切，遠離一切，卻又絲絲藕連，蝴蝶夢翩翩，一紙新愁卻上眉頭,是誰制造了這樣的殤，景物依舊，可卻物是人非，初見時，方知心底的渴望，過幾時春秋，卻又漸漸淡忘，末了，無之攜手，時光太促忙，隨著它的流逝，遺忘了最初的夢，心事難卻，一陣寒風潑涼了記憶，記憶的音符開始跳動，奏成一曲無名的哀傷。
此時，誰的微笑牽到誰的心，誰迷離的眼眸牽動誰的思念。誰等誰，誰愛誰，筆落，風起，不復所焉，昨日之時，誰為誰癡迷，誰為誰流連，誰又為誰寫詩,今日之時，誰為誰神傷，誰為誰心碎，誰又為誰銷魂，世事無常，無故時落幕。
停下手中的鍵盤，也許這篇凌亂的文字無人讀懂，但沐寒雨的感傷又有誰能聽呢，當夕陽落下的那一剎那，童話就開始漸漸落幕了，畫一紙心事，落一地哀殤。
心事日記 篇5
臨近期末考試，學習越來越緊張，每天做個好幾張的試卷已經(jīng)是家常便飯。但今天，忙碌中我們得到了許多許多的放松，使我們的期末復習也有了一些開心。
上午一如既往地考了場數(shù)學考試，抄寫，默寫，批改試卷，忙碌的上午就度過了。累得還沒緩過氣來的我們在漫長的中午自修時間中等待著下午。痛不欲生的自習課慢慢地度過了，我們迎接了等待已久的下午，同學們排著亂七八糟的隊伍，去上音樂課了�？山裉炫c往常不同，鈴聲已經(jīng)在學校的每一個角落回響了，每次早早到的音樂老師這次卻無一例外地遲到了，沒過多久，教室里就熱火朝天。又過了一會兒，另一位音樂老師來給我們看電影，《放牛班的春天》，音樂課在歡樂中度過了，我們開心極了。
體育課，班主任老師大發(fā)慈悲，讓我們在期末考試前幾天上一節(jié)難得的體育課，瘋瘋癲癲地打了一場籃球賽，上午的疲倦，煩惱仿佛都被下午兩節(jié)課的放松解除了，我們都好開心呢！
心事日記 篇6
今天的一切都好似平波無瀾，只是天氣變得越來越快，一會陰一會晴。已是三下鄉(xiāng)活動的倒數(shù)第三天，我在每一個班的課程也接近于結束，心里其實是挺高興的，畢竟也有點想家了，但同時又對這里的一切事物感到不舍。不舍同學們，特別是我們隊的那些隊員，相處了這么多天，我們已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友情，一起吃飯一起睡覺，一起吐槽，一起大笑，彼此照顧，最開心便是又交到了一些新朋友，又看到了屬于別人的不一樣的風采，因為在我們的隊伍里面，每個隊員都是特別優(yōu)秀的。
再來說說我的學生們吧，他們有的頑劣，有的乖巧，有的安靜，有的活潑。有時候上課他們會吵到你崩潰，特別的不聽話，我們的老師們也曾多次大聲的抱怨和怒罵過，但是其實我們心里都知道，學生們是喜歡我們的，我們想他們變得更好，才能有一個更美好的明天。這幾天大家都在忙著文藝匯演的事情，我聽到一些老師說某某班的同學深夜還在排練，特別努力，我的心里也感到無比的欣慰。
我曾經(jīng)在兩個班里面發(fā)過脾氣，一個班吵得我講不下去課，我當即就中斷課程跟她們講了大道理，他們見我生氣了也就安靜下來了。今天早上在2班也有一節(jié)課，由于他們班的多媒體壞了，所以只好問他們想玩什么游戲，結果他們一個個都不配合，還在那里敲桌子敲椅子，我只好讓他們在那里靜坐，就這樣坐到了下課。
雖是有些頑皮，但終究是小孩子，有時候不經(jīng)意間露出來的笑容也會讓我們感到驚訝不已，希望他們會變得更好。
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