精選三年級的日記作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的三年級的日記作文8篇,歡迎大家分享。
三年級的日記作文 篇1
我和我家的“**”相處已經(jīng)有一個多月了,準(zhǔn)備把它送走了,因為我和爸爸媽媽要外出一個星期,所以“**”沒有人照顧,只能把“**”送到我表姐家,讓表姐來照顧它。
吃完晚飯,我看見“**”有點萎靡不振,似乎感覺到了我們將要把它送走,媽媽拿了個口袋把它放進去。它在路上就不停的“喵喵”直叫,好像在哀求地對我們說:“放我回家,我要回家。”在袋子里只想出來。
等到了我表姐家的時候,媽媽把它抱了出來。一出來它就感到十分害怕到處亂跑,后來躲在一個花盆后面不動了,然后就不敢出來了。
我們只好看著“**”依依不舍的離開了。
“**”我以后會常來看你的!
三年級的日記作文 篇2
周末
今天星期六,爸爸送我去奶奶家住。
爸爸把我送到后就走了,我們把他送到門外。爺爺說:“晚上騎車走慢一點!
第二天爸爸來接我回家了,到了家我又和小朋友們玩了一會兒就回家做作業(yè)。爸爸就罵我:“作業(yè)不做,就出去玩。”被爸爸罵的滋味真不好受。我真想對爸爸說:“這也不怪我,誰叫你昨天沒把我的作業(yè)帶在一起呢?”
三年級的日記作文 篇3
今天是放假的第一天,我剛翻開《寒假新時空》,就被里面的“看圖猜字”給吸引住了。畫的左邊站著一個人,右邊立著一匹馬,打一字,是什么字呢?這可把我難住了,我絞盡了腦汁也想不出來,只好去問奶奶。奶奶想了想,自言自語地說,“‘立加上‘馬’不是字,‘人’加上‘馬’也不是字……”看來奶奶也沒有戲了。我只好自己再看一遍。突然,我大叫一聲:“我知道了!是‘媽’字”“是‘媽’字!”奶奶顯得有些迷惑不解!笆恰畫尅帧!蔽一卮鸬溃骸耙驗槟莻人是女的!”奶奶這才明白了。
還有一道題:畫的上面有一張嘴,下面坐著一個人,這又是什么字呢?媽媽想了想,說:“我知道了!是‘囚’字!”我大叫:“不是!不是!你沒有仔細看題!那個人明明再那張嘴的下面,怎么是再那張嘴的中間呢?”“我看是‘呆’字!蹦棠逃职l(fā)話了!安粚Γ粚,下面的那個人是嬰兒!你看,那個人嬰兒的嘴里還咬著奶嘴呢!”我說,“那你就往嬰兒的思路去想吧!蹦棠陶f!皨雰海瑡雰,嬰兒……”我自言自語道:“我知道了!我知道了!是‘兄’字!”“是‘兄’字?”全家人都轉(zhuǎn)不過彎來!笆恰帧。”我說:“因為那個人是嬰兒,‘口’下面加個‘人’不是‘兄’還是什么!”“哦!”全家人異口同聲地說,“原來是這樣!你真聰明!”
今天的猜字謎真有趣。我通過仔細觀察,認(rèn)真思考,不但猜出了大人難以解開的謎底,而且獲得了表揚,享受到成功的喜悅。我想:猜字謎真好玩,可以開發(fā)智力,提高分析問題的能力。朋友,你也來猜一猜吧!
三年級的日記作文 篇4
“一個姑娘真可愛,專把桑葉當(dāng)飯菜。辛勤吐絲獻終身,織成絲稠做穿戴!闭f的就是蠶。
又到了春暖花開養(yǎng)蠶的季節(jié)了,吳老師給我們每人一包蠶卵。蠶卵黑黑的,像芝麻一樣,中間有一個凹槽呢!我把它放在鉛筆盒里,生怕找不到。
一回到家里,我把蠶卵放進我做的窩里。我等呀盼呀,希望快點孵出蠶寶寶來。
一天放學(xué)回到家,看見窩里幾個黑點,幾個白點,原來蠶寶寶從卵里鉆出來了,我激動極了!我趕緊把桑葉切成細絲給它吃。我等啊看呀,都沒看到它們吃食!半y道它們還沒有餓嗎?”我自言自語地回到書房寫作業(yè)了。等我寫完作業(yè)再看時,發(fā)現(xiàn)細葉邊緣不那么平整了,還有一個個小洞,原來蠶寶寶已經(jīng)吃食了。小蠶可真害羞!
有一次蠶仰著頭,一動不動,我大驚失色,以為它們都死了,我難過得哭了。把它們好好埋了吧。剛拿起桑葉,蠶受驚似的動了一下。我這才想起老師說過蠶要“眠”的事。一天過去了,它醒了,它身子一扭一扭地脫下了黃黃的舊衣裳,換上了一件新衣裳。
我一直給它喂桑葉,它越吃越胖。我把它放在手心,它一直在給我撓癢,真好玩!我小心翼翼地把它放回窩里,蠶又爬到桑葉上吃桑葉了,可真貪吃。蠶吃桑葉時,硬硬的嘴巴像機關(guān)槍一樣,發(fā)出“沙沙”的聲音,一會兒功夫,桑葉上露出了一個大洞。
幾個星期過去了,蠶長得又白又胖。有一天,我看見蠶已經(jīng)在吐絲搭架了。我興奮地喊了一聲:“耶!”蠶吐出白白的絲,整個身體已經(jīng)完全鉆進繭中。我相信,過不了多久,我的蠶肯定會變成蛾的。
通過這次養(yǎng)蠶記錄,我知道了蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲這四個階段。
養(yǎng)蠶真是樂趣無窮。
三年級的日記作文 篇5
一周的.(校園生活)學(xué)習(xí)過去了,我獲得了不少知識,下面就是我的小總結(jié)。
這一周,我學(xué)習(xí)了不少東西呢,大部分知識都掌握好了,挺簡單的,數(shù)學(xué)教了元、角、分與小數(shù),(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學(xué)習(xí)了許多不認(rèn)識的生字和詞語;英語雖然特別難,教得又特別多,有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞,但我很有興趣讀讀。正好,今天是星期天,可以對所學(xué)過的知識進行鞏固復(fù)習(xí),因為上周學(xué)的東西太多了,不得不復(fù)習(xí),以免學(xué)過的東西一下子就忘了。
今天下午,我就開始復(fù)習(xí)了。把所有功課復(fù)習(xí)完后,我信心十足地拿出課本和一張紙,跑到媽媽那兒,讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當(dāng)聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時,我呆住了,因為不會寫,我手里的筆一直沒有動。我小聲說:“媽媽,這個單詞有點長,我不會寫哦!”,看來以后的英語要好好(復(fù)習(xí)鞏固)花點時間了!語文(也)還行,不過也有遇到挫折的時候,剛開始,有幾個地方我都背錯了,自己覺得很丟人,但后來我復(fù)習(xí)幾遍后,明顯比上次好多了,我很開心,以后學(xué)習(xí)完以后還要多復(fù)習(xí)一下,(因為我的學(xué)習(xí)還不怎么好,我要多看書,)把學(xué)過的東西要盡量掌握。數(shù)學(xué)也還可以,爸爸給我進行了一個小測驗,成績不錯,不過我還要多多學(xué)習(xí),更上一層樓。
這就是我一個星期的學(xué)習(xí)小結(jié)。不過,存在的問題也很多,比如平時為了上網(wǎng),對作業(yè)馬馬虎虎,今天爸爸立了新規(guī)矩,我必須作業(yè)和日記寫完后才能上網(wǎng)。在下周里,我要改正缺點,盡量根據(jù)爸爸媽媽說的去做,真正的做到好好學(xué)習(xí)天天向上!
三年級的日記作文 篇6
小姨今天來我家玩,還帶禮物了!一籃子巨無霸楊梅。小姨說:“這是從廣東空運來的,是天然產(chǎn)品!
于是,我先下手為強,偷了兩個楊梅,哇!這楊梅好大呀!比乒乓球還大像一個迷你榴蓮,上面有許多球球。
我上前咬一口,紅色的汁水立馬冒了出來,哦!楊梅的果肉和大樹一樣,是一根根的,唉的十分緊,吃起來酸酸甜甜的,讓人愛吃!
我喜歡吃楊梅!
三年級的日記作文 篇7
我每天飯后的工作就是打掃蠶房,先把盒子里的蠶寶寶倒在一張報紙上,接著從冰箱里取出一些桑葉,把它們攤開來放在另一張報紙上晾干,接著把蠶寶寶和老桑葉分開,不讓它們粘在一起,等桑葉晾干以后,把桑葉撕成碎片扔到蠶房里,只留一片桑葉不撕,把它蓋在蠶寶寶的身體上,蠶寶寶像餓“狼”似的快速的吃桑葉,因為要吃桑葉,它們都爬到桑葉上去了。我把桑葉一提,蠶寶寶們都在上面了,我把桑葉放進蠶房,傾斜著放在“房子”上,可以讓它有點空氣。!終于打掃完閉,我舒心的笑了。
三年級的日記作文 篇8
今天,我醒來時,家里一個人都沒有,我起床看了看日歷,明天就是媽媽的生日了,我想幫媽媽做一些家務(wù),我先把抹布沖濕,我就去把桌子擦了一遍,擦干凈之后,我再把衣柜和各屋的門擦了一遍,我在看床上,床上有一堆的臟衣服,就這樣, 我開始了洗衣大戰(zhàn),首先,我把洗衣粉到倒在衣服上,搓一搓,然后再沖一遍,過了一會兒,我就把衣服洗完了,洗完之后我去衣柜里拿衣架,
然后,我再把衣服抖開,再把衣服放到衣架上,我就把衣服洗好了,我看了看我的書桌, 好亂呀!我就把桌子收拾了一遍,真干凈!我又看了看床上,要是參加誰家的床最亂的話,那冠軍非我莫屬了,我趕緊把床收拾了一下,一小時過去了,床上沒多大變化,累的我氣喘吁吁,我就歇了一會兒我就繼續(xù)收拾床,又過了一會兒,我終于把床收拾好了。我兩手叉腰,得意洋洋的站在客廳,自言自語的說:“我真是一個天才小能手!”說著,媽媽回來了,我激動的對媽媽說:“家里怎么樣?干凈嗎?都是我收拾的!眿寢屨f:“今天是什么日子?你這么懂事”我說:“明天不是你的生日嗎?媽媽,你好糊涂呀”媽媽說:“看在你這么懂事的份上,我給你買好吃的去。”我激動的說:“真的嗎?太好了!”
從今以后,我要幫媽媽做更多的事情!
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