精選三年級的日記作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級的日記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,我們班挑選了20名同學(xué)參加,輪到我去跳繩的時(shí)候,我非常高興,又有點(diǎn)緊張,老師說開始,我就跳了起來,跳了一會(huì),我覺得有點(diǎn)累想休息一下再跳,可是我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群,我?jiān)持跳完了沒有停,一分鐘很快到了,老師說我跳得不錯(cuò)。我很高興參加這次的活動(dòng)。
三年級的日記作文 篇2
今天是放假的第一天,我剛翻開《寒假新時(shí)空》,就被里面的“看圖猜字”給吸引住了。畫的左邊站著一個(gè)人,右邊立著一匹馬,打一字,是什么字呢?這可把我難住了,我絞盡了腦汁也想不出來,只好去問奶奶。奶奶想了想,自言自語地說,“‘立加上‘馬’不是字,‘人’加上‘馬’也不是字……”看來奶奶也沒有戲了。我只好自己再看一遍。突然,我大叫一聲:“我知道了!是‘媽’字”“是‘媽’字!”奶奶顯得有些迷惑不解!笆恰畫尅!蔽一卮鸬溃骸耙?yàn)槟莻(gè)人是女的!”奶奶這才明白了。
還有一道題:畫的上面有一張嘴,下面坐著一個(gè)人,這又是什么字呢?媽媽想了想,說:“我知道了!是‘囚’字!”我大叫:“不是!不是!你沒有仔細(xì)看題!那個(gè)人明明再那張嘴的下面,怎么是再那張嘴的中間呢?”“我看是‘呆’字。”奶奶又發(fā)話了。“不對,不對,下面的那個(gè)人是嬰兒!你看,那個(gè)人嬰兒的嘴里還咬著奶嘴呢!”我說,“那你就往嬰兒的思路去想吧!蹦棠陶f!皨雰海瑡雰,嬰兒……”我自言自語道:“我知道了!我知道了!是‘兄’字!”“是‘兄’字?”全家人都轉(zhuǎn)不過彎來!笆恰帧!蔽艺f:“因?yàn)槟莻(gè)人是嬰兒,‘口’下面加個(gè)‘人’不是‘兄’還是什么!”“哦!”全家人異口同聲地說,“原來是這樣!你真聰明!”
今天的猜字謎真有趣。我通過仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,不但猜出了大人難以解開的謎底,而且獲得了表揚(yáng),享受到成功的喜悅。我想:猜字謎真好玩,可以開發(fā)智力,提高分析問題的能力。朋友,你也來猜一猜吧!
三年級的日記作文 篇3
一大早媽媽就把我從熱被窩里拽了出來,說要帶我去幫姥爺賣白菜,我雖然有點(diǎn)兒不情愿,可想到姥爺那么大年紀(jì)了,還是決定去幫幫忙。
菜市場里人山人海,我和媽媽好半天才在一個(gè)角落找到了姥爺。姥爺一見我們,興奮的拍著他鼓鼓的錢包說,今天的生意可真不賴,來,你給爸?jǐn)?shù)數(shù)這有多少錢。說著姥爺把錢包遞給媽媽,媽媽打開錢包拿出一沓子錢,笑著說,還真不少!媽媽整理了一下就數(shù)了起來。突然她臉上的笑容不見了,驚叫道,這錢不對勁。怎么了?我和姥爺異口同聲的問。只見媽媽拿著一張百元大鈔,又是摸又是照,臉色越來越難看。咋?是假幣!姥爺焦急的問。是啊,爸,您咋這么不小心呀!媽媽責(zé)怪道。姥爺頓時(shí)呆住了,瞬時(shí)間他臉上的皺紋更深了,豆大的汗珠從額頭上滲了出來。姥爺張了張嘴想說點(diǎn)兒啥,但什么也沒說出來。他蹲在旁邊,點(diǎn)了一根煙,深深的吸了一口?粗褷旊y過的樣子,我都快哭了。媽媽說,沒事兒,爸,您別太難過,這張我留著,我再給您一百。姥爺突然站起來,搶過那張假幣,一下把它撕個(gè)粉碎,大聲說,誰也不許留,可不能再讓別人受騙!說完姥爺把剩下的幾顆白菜往三輪車上一裝,說:“走,不賣了!”
看著姥爺騎著三輪車遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤了。那些賣假幣的真是太可惡了,他們會(huì)受到應(yīng)有的懲罰的!
三年級的日記作文 篇4
今天,我和哥哥帶著幾個(gè)小伙伴上山去玩。
我們來到山坡上,找了一塊兒滑溜溜的地方,說看誰能沖這兒爬上去。
我們努力地往上爬,可是沒有一個(gè)人爬到上面。這時(shí),我腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好方法:踩著別人踩過的腳印爬上去,就可以到上面去了。
可是,我哪里想得到,他們走到半路,就滑下去了。由于他們的這一滑,腳印被覆蓋住了。因?yàn)闆]有腳印,所以,我也滑下去了。
唉!計(jì)劃失敗了!
唉,下一次我要想一個(gè)更好的辦法,不然我也就會(huì)被遭殃了!
三年級的日記作文 篇5
節(jié)日期間,淹城公園舉辦燈展,吸引了無數(shù)游客。那天晚上,爸爸媽媽帶我走進(jìn)淹城,這里早已人山人海,花燈各異,熱鬧非凡,幾十萬盞五色電燈齊明,讓我們仿佛突然置身在一個(gè)童話仙境里一般。
來得好不如來得巧,我們剛站穩(wěn)腳跟,火龍表演就開始了。只見幾個(gè)人在生爐子,爐子里的火很旺,把幾個(gè)人的臉映得如電影上的關(guān)羽一般。不一會(huì)兒,一人夾出了一塊正在燃燒著的炭火向空中一扔,另一個(gè)人便迅速用拍子往上一打,頓時(shí)炭塊變成火花飛向天空,星星點(diǎn)點(diǎn),劃著弧線,在夜空浮游,如綻放的蘭花,像飛濺的金星,似滑落的流星,令人嘆為觀止。不一會(huì)兒,舞龍的出來了,圍著四個(gè)火爐翩翩起舞,忽上忽下,忽左忽右,龍頭威武矯健,龍身舒展靈活,龍尾搖搖擺擺,真是栩栩如生,令人目不暇接,引來陣陣驚呼和喝彩。
看完火龍表演,我們又來到八戒醉眠處。只見酣態(tài)可掬的`豬八戒耷拉著一對大耳朵,挺著大肚子,歪著腦袋正在呼呼大睡,看著旁邊歪歪倒倒的空酒瓶,不用猜一定是瞞著師父、悟空他們偷喝了很多酒,這個(gè)呆子,我真想揪醒他交給他師父。伴著有節(jié)奏的呼嚕聲,八戒的肚子一起一伏地抽動(dòng)著,一副惟妙惟肖的樣子。這些制作燈展的叔叔阿姨們真是匠心獨(dú)運(yùn)啊!
欲窮千里目,更上一層樓,為了將燈展美景盡收眼底,我們登上身后的城樓,放眼遠(yuǎn)眺,七仙女下凡、八仙過海、玫瑰之約、海底世界、葫蘆娃等猶如顆顆璀璨的明珠,閃耀在淹城河畔,把這座具有兩千多年歷史的春秋古城裝點(diǎn)得分外妖嬈。咦,河中央的那是什么?哦,原來是救苦救難的觀音菩薩,她端坐在蓮花臺(tái)上,一手托著凈瓶,一手捏著柳枝,我知道這是觀音菩薩在把楊枝甘露灑向人間,造福萬民。
直到半夜,人群依然熙熙攘攘,毫無倦意,個(gè)個(gè)游興不減,喜氣洋洋。此情此景,是祖國繁榮昌盛、和諧幸福的縮影,也是每個(gè)中華兒女的驕傲,祖國,祝福你,不用千言和萬語我哼著歌謠,戀戀不舍地離開了這個(gè)夢幻般的公園,腦中充滿了對美好生活的無限遐想。
三年級的日記作文 篇6
今天,我把蠶寶寶帶到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煊锌茖W(xué)課,老師說今天要講蠶的一生?茖W(xué)課到了,大家都迫不及待地把自己的蠶盒放在桌子上,耐心地等待著老師的到來,老師來了,她說她今天改變了主意,準(zhǔn)備這節(jié)課讓我們大家交流一下蠶寶寶最近的生活習(xí)慣,大家立刻開始交頭接耳,你看看我的蠶寶寶,我看看你的蠶寶寶,我沒有到處去看,而是坐在我的座位上,細(xì)心的觀察蠶寶寶是怎樣吃桑葉的。他先用前足把桑葉扒到自己的面前,然后迅速的將這片桑葉吃完。原來蠶寶寶就是這樣吃桑葉的!
三年級的日記作文 篇7
我每天晚上都會(huì)把一塊比較濕的毛巾輕輕地蓋在蠶房上,這是為什么呢?聽科學(xué)老師講,蠶寶寶需要足夠的水份和濕度,濕毛巾上擁有著足夠的水份和濕度,所以要把濕毛巾蓋在蠶房上。聽了科學(xué)老師的講解,讓我對蠶寶寶的有了更深刻的了解!
三年級的日記作文 篇8
今天開學(xué)了,兩個(gè)多月的假期生活像夢一樣過去了,我又回到了**學(xué)校。
我們的教室也換到了二樓了,但我們的班主任沒有變,還是以前的唐老師。
在教室門口,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽臺(tái),是圓形的,我再看看別的班沒有陽臺(tái),可得意了。
今天,學(xué)校比大戲院還熱鬧,到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的老師打招呼,家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時(shí),可惡的上課鈴響了,我連忙跑進(jìn)教室。
我想:“這才是開學(xué)的第一天!還有漫長的一個(gè)學(xué)期可怎么過!”
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