【熱門】三年級(jí)的日記作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的日記作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的日記作文300字 篇1
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了！
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，叮呤！叮呤！小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書(shū)包正準(zhǔn)備到學(xué)校里去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾呢?”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對(duì)小明說(shuō)：“到了學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一定要聽(tīng)老師的話，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，媽媽再見(jiàn)！”小明說(shuō)。小貓?jiān)谝慌赃鬟鹘�，好像在說(shuō)：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小貓的頭說(shuō)：“等我放學(xué)了再陪你玩�！睊煸谄咸鸭苌系钠咸言谖L(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，好像在跟小明說(shuō)再見(jiàn)！
小明走在上學(xué)的路上：“國(guó)家免費(fèi)為我們義務(wù)制教育創(chuàng)造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)有用的人。”于是小明加快了腳步……
三年級(jí)的日記作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽一大早就去了圖書(shū)館，精心地幫我挑選著一本書(shū)，這時(shí)，她看見(jiàn)一本書(shū)上有一個(gè)卡通圖象的標(biāo)志，于是就買了下來(lái)。媽媽一回到家，就把書(shū)從袋子里拿了出來(lái)，我一看，立馬把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，迫不及待地把書(shū)翻到了目錄，“啊”！我吃驚地叫了起來(lái)，這此題目的意思我都不知道。我興奮地把書(shū)翻到了第八章，里面寫(xiě)了有一天，艾小博發(fā)現(xiàn)了美南一下課就不見(jiàn)了人影，狠狠地踢了一下書(shū)桌旁邊的足球。這時(shí)，坐在窗臺(tái)前的麥咭說(shuō)道：“又不是只能找美南玩，你還能找安易，要不畢拉拉……”我才不跟女生玩，安易只知道做作業(yè)。艾小博生氣地說(shuō)。這時(shí)，媽媽讓艾小博去取衣服，取完衣服，媽媽又讓艾小博去買醬油，經(jīng)過(guò)一翻爭(zhēng)吵，艾小博垂頭喪氣地往房間走。他到了房間，一下子就躺在了床上，麥咭見(jiàn)了，把他帶到洗手間的鏡子前，“嘩”，鏡子里又出現(xiàn)了一個(gè)艾小博。第二天，X2艾小博幫艾小博上學(xué)。今天我就介紹到這里。
三年級(jí)的日記作文300字 篇3
十月二日秋高氣爽，我和爸爸媽媽去雪浪山游玩
汽車開(kāi)了半小時(shí)，我們來(lái)到了山腳下的.公園門口，買了票繼續(xù)往上開(kāi)，沿著盤山公路一路向上我們來(lái)到半山腰的停車場(chǎng)。一下車首先看到的是烽火臺(tái)，烽火臺(tái)下的石碑上記載著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生在雪浪山的故事情景。走過(guò)烽火臺(tái)我們來(lái)到了望溪亭，站在亭子里遠(yuǎn)眺，高樓林立的雪浪鎮(zhèn)映日眼簾。我把目光轉(zhuǎn)到山腳下，一條小河緩緩流過(guò)，“望溪”之名由此而來(lái)。
順著山路往上走，我們來(lái)到了蔣子書(shū)院。無(wú)錫歷史上第一個(gè)狀元蔣重珍，小時(shí)候在雪浪庵譚云閣中讀過(guò)書(shū)，并曾在其故居開(kāi)課收徒，故把這個(gè)宋代書(shū)院移到這里，并命名為蔣子書(shū)院。
我們又開(kāi)車往山下去看薰衣草。夏去秋來(lái)，經(jīng)過(guò)高溫考驗(yàn)的七十多畝薰衣草已開(kāi)出紫色花朵，漫山遍野的香花隨著起伏的山坡與周邊紅綠相間的花草相得益彰，讓人流連忘返。
在撲鼻的花香中我們結(jié)束了這次的旅程，踏上了回家的路。
三年級(jí)的日記作文300字 篇4
今天，我特別開(kāi)心，因?yàn)榻裉焱砩�，我和爸爸、媽媽一家人一起去唱k，想到這里，我就滿心歡喜。今天早上10：30、下午4:30，我要去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)習(xí)，上完補(bǔ)習(xí)課以后，我和我爸爸休息了一會(huì)，等到下午的6:30就坐車去唱k了，我了解到這次唱k，是為了慶祝我爸爸和我公公生日的。
我們開(kāi)車去聚喜來(lái)夜派對(duì)唱k。我還記得上一次唱k時(shí)，大家都夸我唱的好�？墒沁@一次卻不一樣，我很少有機(jī)會(huì)拿麥克風(fēng)，全給別人唱去了。我們唱的非常開(kāi)心，激情四射，有人點(diǎn)了一首《父親》來(lái)唱，說(shuō)是專門唱給爸爸的；有人則點(diǎn)了一首《情深路悄悄》來(lái)唱，說(shuō)是非常好聽(tīng)的；有人還點(diǎn)了《動(dòng)起來(lái)》來(lái)唱，說(shuō)是非常激情的······總之，我們一直唱，一直唱到12:00的時(shí)候，我們才戀戀不舍的走了，我還瞄見(jiàn)，那兒還有許多歌還沒(méi)唱，這次唱k真是高手如云��！
今天真happy！我寫(xiě)完這篇日記以后就草草的洗完澡睡覺(jué)了。
三年級(jí)的日記作文300字 篇5
叮叮叮。小郭媽媽打來(lái)電話，她叫我們一起去東錢湖水秀花鄉(xiāng)主題樂(lè)園。我一聽(tīng)開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是我期待了很久想去玩的地方。
我首先玩了漂流。媽媽租了充氣墊，這個(gè)充氣墊很像一個(gè)8，又很像一個(gè)葫蘆。我和媽媽分別坐在一個(gè)孔中，水流帶著充氣墊向前行駛。我嫌它不夠快，所以，一會(huì)兒用腳一上一下潑著水面，一會(huì)兒雙手像船槳一樣用力劃著，一會(huì)兒跳下來(lái)一邊走一邊推著充氣墊，把小郭媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他們說(shuō)等等我們！耶！我和媽媽贏了！
接著我們又去沖浪區(qū)玩了。下面的人用水槍射水，演員們嚇得直往后退。主持人的臉濕了，忙著擦眼鏡。沖浪區(qū)里的浪花翻騰著，一個(gè)接一個(gè)地向我撲來(lái)，浪打在我的身上，好像一個(gè)巨大的手在推我，我差點(diǎn)就摔倒了。
水上樂(lè)園里還有很多好玩的，可是時(shí)間不夠，這次沒(méi)玩成。唉！好可惜呀！我以后還要來(lái)，把這里好玩的都玩遍。
三年級(jí)的日記作文300字 篇6
今天上午，我看見(jiàn)韓媛有幾張卡，正在和沈嘯天在打。我越看越想玩了，我終于忍不住了。就對(duì)韓媛說(shuō)：“喂！哥們這么好玩的事情怎么不叫上我呀！”韓媛說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么把你給忘了呢？”說(shuō)著，拿兩張卡給我說(shuō)：“這些卡是要你和吳文浩打的，要小心呀，他可是很厲害的！”我不服氣的說(shuō)：“哼！我倒要看看他有多厲害呢？”
中午，吳文浩來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“咱們倆來(lái)玩打卡好不好？”他笑著說(shuō)：“好！”我拿出一張打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得贏得差不多了便走了。這時(shí)一個(gè)高手走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和你打！”我聽(tīng)了心想：“吳文浩都輸了，他肯定也輸！”他拿出一張紙卡讓我打，我一連打了七次都沒(méi)有成功。打呀打呀，我看我輸?shù)闹皇Ｏ聨讖埩吮阏f(shuō)：“我不玩了！”心想：“原來(lái)打卡是這么難！”
三年級(jí)的日記作文300字 篇7
12月29日 星期日 晴
叮�！�，叮�！�，鬧鐘響了。我趕快穿衣服出門了。
我興致勃勃地來(lái)到白云公園，我看見(jiàn)了這里雖然陽(yáng)光十足，但是枝葉還不夠茂盛，不過(guò)，也是一個(gè)觀鳥(niǎo)的好地方。
走著走著我看見(jiàn)了一只難得的北紅尾鴝。一種色彩艷麗的北紅尾鴝，真好看！它身體黑黑的，像披著一條黑色的頭紗一樣。它的腹部橙中發(fā)黃，尾毛黑里帶橙，這是一只雄鳥(niǎo)。雄鳥(niǎo)比雌鳥(niǎo)色彩鮮艷。雌鳥(niǎo)的身體是灰灰的，中間有一點(diǎn)橙黃色，尾巴也是灰色的。我還知道為什么雄鳥(niǎo)比雌鳥(niǎo)美麗，不是因?yàn)樾埒B(niǎo)愛(ài)帥，而是因?yàn)樾埒B(niǎo)為了追雌鳥(niǎo)，哈哈！
我今天還看見(jiàn)了長(zhǎng)尾縫葉鶯、樹(shù)麻雀、喑綠繡眼鳥(niǎo)、烏鶇、白鹡鸰、大山雀、珠頸斑鳩、褐頭鷦鶯。當(dāng)然還認(rèn)識(shí)了鳥(niǎo)的朋友植物—芒萁，它屬于古老的蕨類植物，它的葉片像羊齒，又叫羊齒植物。
今天，又是滿載而歸的一天。
三年級(jí)的日記作文300字 篇8
在農(nóng)村老家的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，和哥哥出去玩走在路上。我看見(jiàn)了幾只小麻雀在前面的地上跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!
想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠(yuǎn)處，我明白了這是一只受了傷的鳥(niǎo)。于是，我又想捉住它養(yǎng)好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個(gè)想法，我?guī)状吻那牡乜拷紱](méi)有成功。小麻雀的體力也越來(lái)越差，飛得越來(lái)越低。終于，它被我逼到一個(gè)死角處，我一伸手就捉住了它。正當(dāng)我高興得連蹦帶跳時(shí)，哥哥摸著我的頭說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥�，你把小麻雀帶走了，鳥(niǎo)媽媽該多著急呀。”
聽(tīng)了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開(kāi)了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來(lái)。
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