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三年級的日記作文300字

時間:2021-02-17 18:01:16 日志日記 我要投稿

【必備】三年級的日記作文300字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的三年級的日記作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級的日記作文300字五篇

三年級的日記作文300字 篇1

  12月29日 星期日 晴

  叮叮—咚,叮!,鬧鐘響了。我趕快穿衣服出門了。

  我興致勃勃地來到白云公園,我看見了這里雖然陽光十足,但是枝葉還不夠茂盛,不過,也是一個觀鳥的好地方。

  走著走著我看見了一只難得的北紅尾鴝。一種色彩艷麗的北紅尾鴝,真好看!它身體黑黑的,像披著一條黑色的頭紗一樣。它的腹部橙中發(fā)黃,尾毛黑里帶橙,這是一只雄鳥。雄鳥比雌鳥色彩鮮艷。雌鳥的身體是灰灰的,中間有一點橙黃色,尾巴也是灰色的。我還知道為什么雄鳥比雌鳥美麗,不是因為雄鳥愛帥,而是因為雄鳥為了追雌鳥,哈哈!

  我今天還看見了長尾縫葉鶯、樹麻雀、喑綠繡眼鳥、烏鶇、白鹡鸰、大山雀、珠頸斑鳩、褐頭鷦鶯。當然還認識了鳥的朋友植物—芒萁,它屬于古老的蕨類植物,它的葉片像羊齒,又叫羊齒植物。

  今天,又是滿載而歸的一天。

三年級的日記作文300字 篇2

  8月5號,我們?nèi)ナ_玩了怪潭漂流。

  我們乘著姑爸的轎車,很快就到了目的地。工服人員提示大家這個怪潭有三個難關(guān),請大家注意。我們都上了船,我是和表哥還有小陳叔叔一條船的。

  漂流開始了,我們?nèi)齻都劃起槳,船慢慢的動了起來,很快我們就來到了第一難關(guān),是個大滑梯了,那時我膽戰(zhàn)驚心。說時遲那時快,撲通一聲,船滑了下去,船濺滿了水,我們只好下船把水倒掉。接著就看旁邊的風景,在不知不覺中,第二個難關(guān)來了。

  那是一個急流區(qū),旁邊都是礁石,我們的船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都有點暈。我們好不容易出了急流區(qū),可是我們都疲憊不堪了。

  糟糕第三個難關(guān)又來了,雖然也是滑梯,但比第一個更高,那時,我十分緊張,轟地一聲滑了下去,船里又有水了,我們的衣服全濕了,很快我們就抵達終點了。

  。∵@次怪潭漂流非常地刺激好玩,讓我體驗了漂流的有趣,終生難忘。

三年級的日記作文300字 篇3

  今天,我在自己的房間里大掃除,哎!我的book也太多了!沒辦法,我只能爸爸給我騰出一個書柜來,把自己的書放上去,我先把原來的語文書和數(shù)學(xué)書放在下層,全解一類、定的刊物、和語數(shù)課本一起放在下層,則所有的課外書都放在中層而古詩、大書和字典放在上層,然后我在墻上貼了些提示,比如:安靜讀書,從我做起;請不要損壞圖書,謝謝配合;請勿大聲喧嘩等等等等。貼的墻都快著不下了。

  忘了說了,我家的書柜的四邊都有尖尖的東東,因為怕扎到了手,所以老爸就在四角粘上膠帶。

  哎!剛解決完那個,這個又來了!是啥那呢?老姐經(jīng)常拿了書之后不放回去,幾次勸告也不聽,氣的我頭都快炸了!而老姐哪,一副“我就這樣,你能把我咋地”的樣子。

  哦!對了,我的圖書角還沒有名字,嗯······對了!就叫“夢想圖書角”吧!

三年級的日記作文300字 篇4

  在農(nóng)村老家的.一天,我寫完作業(yè),和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去,可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友,陪我一起玩。那該多好啊!

  想著,我就撲了上去,可麻雀一下子都飛走了,只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下,又落在不遠處,我明白了這是一只受了傷的鳥。于是,我又想捉住它養(yǎng)好它的傷,然后再把它放回到大自然。有了這個想法,我?guī)状吻那牡乜拷紱]有成功。小麻雀的體力也越來越差,飛得越來越低。終于,它被我逼到一個死角處,我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時,哥哥摸著我的頭說:“揚揚,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩惆研÷槿笌ё吡,鳥媽媽該多著急呀!

  聽了哥哥的話,我輕輕地把小麻雀放到了發(fā)現(xiàn)的地方,并一直守在一邊,等著它的家人、朋友來發(fā)現(xiàn)它。在哥哥的一再催促下,我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著:小麻雀,你一定要好起來。

三年級的日記作文300字 篇5

  今天, 我采訪了一下我的老爸,問他為什么這么喜歡讀書,你想知道為什么嗎?我給你講講吧。

  我:“老爸,你為什么這么喜歡看書呢?”

  爸:“讀書時為了獲取知識,知識就是力量,而且讀書能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)!

  我:“的確是,我的數(shù)學(xué)知識多了就是力量。那你為什么要在書上做筆記呢?”

  爸:“通過做筆記可以強化對理解的內(nèi)容的記憶,而且如果今后忘記了還可以重新溫習(xí)!

  我:“老爸,那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類型的書?最不喜歡看什么樣的書?具體理由又是什么?”

  爸:“我最喜歡看科普類型的書,最不喜歡看鬼怪類型的書,因為我相信科學(xué),不相信鬼神!

  我:“雖然我不相信有鬼,但我還是喜歡聽鬼故事。最后,我再問一個問題,為什么你一看起書來就變得專心致志,幾乎聽不到雜音了呢?”

  爸:“因為我看書的時候沉浸在了知識的海洋里,就聽不到其它聲音了!

  我:“老爸,你看書的精神讓我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)專心致志讀書的精神,以及做讀書筆記的好習(xí)慣!

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