實(shí)用的四年級(jí)日記作文300字匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記作文300字 篇1
假如我是一名發(fā)名家
今天,我是一位偉大的"發(fā)名家"。我已經(jīng)制造了上億種的物品了。
有一次,我發(fā)明了一種重要的秘密武器裝備。它的這種裝備很特別,它可以和你在那一塊地的顏色變的一模一樣,它比一般的防彈衣還高級(jí)10幾倍。它的頭盔很奇異,它可以自動(dòng)上網(wǎng),還可以知道敵人所在的位置呢!武器更好了,它可以用各種的方法讓你知道敵人有多少,你應(yīng)該先打哪一個(gè)后打哪一個(gè),都告訴你的清清楚楚,他還可以發(fā)出導(dǎo)彈、炸彈、子彈……
還有一次,我發(fā)明了一種樹(shù)。這種樹(shù),很特別。你只要想要多涼快或多溫暖,都是你自己控制。如果你渴了,你就可以控制它趕快的讓他結(jié)果子。
最后,我又發(fā)明了一種機(jī)器人,它可以知道你當(dāng)時(shí)想干什么,就去幫你干,有時(shí)有的小孩子的爸爸媽媽不在家,它就會(huì)照顧小孩子。如果你想的是壞事,他就會(huì)對(duì)你說(shuō):"你這樣做是不對(duì)的!"有時(shí),它也會(huì)主動(dòng)的幫助你的。
如果,我真的是一名發(fā)明家,我還會(huì)創(chuàng)造很多很多的東西。
四年級(jí)日記作文300字 篇2
今天,我們來(lái)到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度占空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度占空氣75%!幾乎照不到了。。。!
我看見(jiàn)有個(gè)望遠(yuǎn)鏡,于是就拿了一個(gè)兩元硬幣出來(lái),塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西!
照完相,我們回到室內(nèi),想給媽媽買個(gè)手袋做紀(jì)念?蓜傋吡藘刹剑业枚亲泳痛蚱稹罢獭眮(lái)了,于是就跟老爸說(shuō):
“呆會(huì)兒在那間M記找我,我肚子餓。”“把那袋硬幣用光!”
老爸說(shuō)了句。于是,我就叫了個(gè)兒童套餐來(lái)解除肚子“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不久,老爸和表哥來(lái)找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說(shuō)太平山?jīng)]什么好看,香港又沒(méi)什么地方我們沒(méi)去過(guò),所以已經(jīng)沒(méi)什么地方好玩。
晚上,我們就懷著高興的心情回家了。
四年級(jí)日記作文300字 篇3
我被壓在五行山下已有四百五十年零七十八天了!鞍!都是那個(gè)死如來(lái)------”我一邊喝著童子送來(lái)的果汁,一邊抱怨道。要不是被該死的如來(lái)壓在這山下,我早就翱翔在那片屬于我的天空。讓全天下都知道我齊天大圣的威名了。
可惡的風(fēng)伯雷神又來(lái)?yè)v亂了!哼!要是我在花果山,我一定狠狠地揍他一頓,可是------“哎呦!”雷又打到我頭上了。俺老孫一定要鉆出去,一拳打到那臭小子頭上,打他個(gè)屁滾尿流,讓他“爺爺!爺爺!”地叫喚求饒。我必須出去,今天是我第四百萬(wàn)次頂這座山了。這座山不知道被如來(lái)施了什么法術(shù),我這銅頭都快頂破了,這山怎么還是巍然不動(dòng)?
今天風(fēng)伯雨婆累了,天終于晴了。眼前的草枯了又長(zhǎng),已經(jīng)有四百五十次了。記得當(dāng)初那該死的如來(lái)說(shuō)過(guò)“五百年后,會(huì)有一個(gè)和尚經(jīng)過(guò)這兒。他拿下山頂?shù)姆,你就可以自由了!蔽乙呀?jīng)嘗試過(guò)千百次,想自己揭下符咒。我手伸長(zhǎng)三尺,這山就長(zhǎng)高三尺;我手縮回三尺,這山就矮三尺。我也只能干著急,奈何不了這山。不過(guò),只要再過(guò)五十年,五十年----
中午,我又做了一個(gè)夢(mèng):我回到了花果山,豎起了“齊天大圣”旗子,率領(lǐng)猴子猴孫把天兵天將打得落花流水,把如來(lái)打得跪地求饒------
四年級(jí)日記作文300字 篇4
自從我在花木市場(chǎng)買回來(lái)一盆仙人球,我就好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看看它了,記得還是上個(gè)月我給它澆水的呢!不過(guò)仙人球也稱作懶人樹(shù),因?yàn)楫?dāng)有水澆灌到它身上時(shí),它會(huì)用它的刺吸收水份,從而保存下來(lái)慢慢使用。所以就算在環(huán)境最惡劣的地方它也能存活下來(lái)的原因。
想想這段時(shí)間氣溫這么高,想想也挺為它擔(dān)心的。今天有空,我也順便看看它吧。我飛奔到我的書(shū)房,令我意想不到的是,它居然長(zhǎng)高了!真是出乎我的意料之外!摸了摸它的刺,不像以前,很柔軟,摸起來(lái)很舒服?涩F(xiàn)在刺變得硬了,它自己也長(zhǎng)得結(jié)實(shí)了。也學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,免受敵人的傷害。
我可真是興奮!馬上將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也同我一樣興奮不已。我將它搬到了陽(yáng)臺(tái),好享受充足的陽(yáng)光,接著我又給它澆了滿滿一桶水。因?yàn)榛臼袌?chǎng)的阿姨關(guān)照我的,平時(shí)少澆水,要澆就澆透,我一點(diǎn)也沒(méi)忘記。澆過(guò)以后,現(xiàn)在看起來(lái)它更顯活力了!
我可真是開(kāi)心,畢竟這是我養(yǎng)的盆栽,它長(zhǎng)高長(zhǎng)大了我能不開(kāi)心嗎?真心希望它能夠再長(zhǎng)大一點(diǎn),再長(zhǎng)強(qiáng)壯一些!加油!
四年級(jí)日記作文300字 篇5
“六個(gè)人上來(lái)把你們的思路寫在黑板上!”結(jié)果教室里沒(méi)有動(dòng)靜,“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢!”我禁不住老師的引誘,堅(jiān)定地舉起了手,我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前,心里總有一絲好奇與激動(dòng),它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來(lái)的,鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆,開(kāi)始了“粉筆交響樂(lè)”,噠噠噠,噠噠噠,可有趣了,仿佛一位小老師在位一群孩子們上課,剛開(kāi)始寫,我渾身是勁,總有用不完的力量,寫到二分之一時(shí),我的手開(kāi)始發(fā)酸了,移動(dòng)緩慢,越寫越累,何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢!我氣喘吁吁,寫都寫不動(dòng)了,可瞧見(jiàn)四周的同學(xué)都在賣力地干著,我也勉強(qiáng)咬咬牙,繼續(xù)奮斗……
寫完最后一個(gè)字時(shí),我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老師!評(píng)分時(shí)間,我見(jiàn)李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心總懸在半空中,當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r,我更擔(dān)心了,因?yàn)槊恳粋(gè)字都不輕松呀!關(guān)鍵時(shí)刻,他打了8分,我和同學(xué)們的比較了一番,嘿嘿!不錯(cuò),不錯(cuò)!心里有了幾分得意之感!
這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺(jué),更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解!
四年級(jí)日記作文300字 篇6
寫下這個(gè)題目,我正在看一篇文章,一看難道這個(gè)題目,我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪,粉筆也會(huì)寫日記?它寫得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著我,使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時(shí)候,犧牲了自己,為同學(xué)們提供板書(shū),使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開(kāi)始了。首先向一位女同學(xué)砸去!鞍!”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸。“暈”!我落在地上。接著,我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)。看完這景象,我想:我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦。
看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒(méi)有制止,讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”,這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失,也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。
四年級(jí)日記作文300字 篇7
前天老師說(shuō)要買一個(gè)日記本,要厚一點(diǎn),封面軟的硬的`都行。昨天一覺(jué)醒來(lái)給忘了,到了學(xué)校學(xué)只好用別的本子代替。放學(xué)回家,我告訴了媽媽叫她明天提醒我買日記本。
今天早晨,我醒得特別的早,還沒(méi)等鬧鐘響,我就己經(jīng)起床了。可能是買日記本的事已經(jīng)記在腦子里了吧!我穿好衣服,刷好牙,媽媽買來(lái)早點(diǎn)給我吃,我還沒(méi)吃兩口就迫不及待地讓媽媽給錢到超市里去買日記本。我跑進(jìn)超市,對(duì)售貨員阿姨說(shuō)“阿姨我買日記本。”阿姨拿了很多的日記本給我們挑,有硬的有軟的。我都不滿意,阿姨都不耐煩了,她最后拿出一本,我的眼前一亮,大聲說(shuō):“就是這個(gè)日記本!蔽业娜沼洷痉饷嬗泻芏辔孱伭膱D案,有大象、有火車、小汽車、蛋糕、熱氣球、飛機(jī)……我特別喜歡本子上面的那個(gè)蛋糕,我覺(jué)得它特別漂亮,而且粉紅色是我最喜歡的顏色,我在想明年我過(guò)生日也訂那個(gè)蛋糕。
我的日記本很漂亮吧!有吃的、有玩的,還很實(shí)用呢,讓我愛(ài)不手,以后我會(huì)好好珍惜它!
四年級(jí)日記作文300字 篇8
一聽(tīng)到“笑貓”這個(gè)詞大家一定都很熟悉吧。我想同學(xué)們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會(huì)冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑,只要是人會(huì)的它都會(huì)。 在我所看的《笑貓日記》中,令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》,在這本書(shū)中,我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)出生的,它也是身體最瘦弱的,它的眼睛也是最后一個(gè)睜開(kāi)的。小可憐是被一場(chǎng)突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了,我也為它傷心了許多天。但是,我覺(jué)得小可憐是最幸福的。在它快要死的時(shí)候它的哥哥姐姐挺身而出,用它們的小屁股為它擋風(fēng)遮雨,而且它還有那么愛(ài)它的爸爸媽媽,可是小可憐還是死了。我很同情小可憐,它為什么如此的短命……
這個(gè)故事讓我明白的一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家,希望大家都能珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,愛(ài)護(hù)家里的每一個(gè)人,快樂(lè)的生活!
四年級(jí)日記作文300字 篇9
記性爛是我最大的缺點(diǎn),老媽為了這個(gè)不知說(shuō)過(guò)多少回了,可總是“左耳朵進(jìn),右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。
今天早上交作業(yè),我一倒小包,作業(yè)本就都出來(lái)了。我和平常一樣,自信的交著作業(yè)。
當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí),我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會(huì)沒(méi)帶吧!不可能啊,我記得我?guī)Я搜健N倚募钡姆鴷?shū)包,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒(méi)帶呀!我癱坐在椅子上,一副無(wú)精打采的樣子。要是被陳老師知道到,后果同學(xué)們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)
下課了,我以為第一節(jié)課是語(yǔ)文,誰(shuí)知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書(shū)和本子。
誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)竟然是語(yǔ)文書(shū)!!!我連忙到包里找,天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒(méi)帶。
On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!
四年級(jí)日記作文300字 篇10
星期天的早晨天氣還很晴朗,下午卻異常悶熱。我預(yù)感到一場(chǎng)暴雨將要來(lái)臨。
果然不出所料,傍晚,我正在做作業(yè),忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),刮得窗戶“啪啪”作響,吹得樹(shù)枝“沙沙”直響,天色暗了下來(lái)。
滾滾的烏云黑沉沉的壓了下來(lái),雷聲越來(lái)越響,閃電越來(lái)越亮,我抬頭一看,樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)一只蜘蛛從網(wǎng)上掉下來(lái),溜走了!班枧尽秉S豆大的雨點(diǎn)稀稀疏疏的掉下來(lái),打在玻璃窗上。天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,什么都看不清。雨落在地面上,濺起一朵朵銀色的水花,美麗極了。雨水開(kāi)始像斷了線的珠子從屋頂直瀉下來(lái),“嘩嘩”作響。漸漸的連成了一條線,地上的水越積越多,匯成一條小溪,向河里流去。
漸漸地,雨停了,烏云散了,我推開(kāi)窗戶,新鮮的空氣迎面撲來(lái),柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,舒枝展葉,綠的發(fā)亮。
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