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四年級日記作文300字

時間:2021-02-15 13:02:30 日志日記 我要投稿

精選四年級日記作文300字集錦十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級日記作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級日記作文300字集錦十篇

四年級日記作文300字 篇1

  7月7日· 星期二· 有雨

  暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因為要回老家過夏天,我也就跟著奶奶回到了老家。

  今天寫日記卻不知道寫什么,正當(dāng)我為寫什么而苦惱時,姑媽說老家的風(fēng)景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點,老家的風(fēng)景是很美,但我平時卻沒有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。

  此刻我才清楚的認識到自己之前的做法是錯的,我每天寫完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺得沒事做了,現(xiàn)在真的很后悔!不應(yīng)該這樣。

  當(dāng)我今天為寫不出日記而心急如焚的時候我懂得了一個道理,雄厚的知識不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過長期的一點一滴來積累起來的。只有在平時注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上,當(dāng)要寫東西的時候才會有如長江之水滔滔不絕!

四年級日記作文300字 篇2

  記性爛是我最大的缺點,老媽為了這個不知說過多少回了,可總是“左耳朵進,右耳多出”其實有時是我真忘掉了。

  今天早上交作業(yè),我一倒小包,作業(yè)本就都出來了。我和平常一樣,自信的交著作業(yè)。

  當(dāng)交到數(shù)學(xué)時,我補充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。

  壞了!不會沒帶吧!不可能啊,我記得我?guī)Я搜健N倚募钡姆鴷,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………

  天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上,一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到,后果同學(xué)們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)

  下課了,我以為第一節(jié)課是語文,誰知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書和本子。

  誰知當(dāng)我打開書時竟然是語文書!!!我連忙到包里找,天哪!我不會這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒帶。

  On,myGrad!老天不會這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………

  爛記性你把我害慘了!

四年級日記作文300字 篇3

  今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準備再睡會兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉后我清醒了很多。

  接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問題來找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個把手,突然靈機一動,想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了,我雙手端著鍋向客廳走去。

  通過這件事我懂得了一個道理,當(dāng)遇到問題的時候,多動動腦子多想想方法,就能夠解決問題了。

四年級日記作文300字 篇4

  清晨,窗口透進了一縷“刺眼”的陽光,我睜開眼睛,看見有幾個老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動一下。過了一會兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來,可馬上想起,我正是因為找食物才掉進這個“無回谷”的。 皢鑶鑶琛蔽倚睦锇蛋悼奁!

  沒過多久,幾個老師就把我當(dāng)“活標本”帶進了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見一群同學(xué)們,我知道他們沒有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因為害怕。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑著,不停地祈求著,可周圍的人都沒吭聲?磥恚縿e人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無間的鼠朋鼠友,我不想離開他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……

四年級日記作文300字 篇5

  看到了這個題目,大家會問:你學(xué)炒菜干什么嗎?我學(xué)習(xí)炒菜是為了給父母減輕壓力。我會做五菜四湯,還可以吧。

  我的五個菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的.四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。

  我第一次炒菜時,其實是爸媽把菜切好,讓我自己來炒,最后炒好了。不是沒有味,就是太咸了。第一次總會失敗。失敗是成功之母嗎。

  我第二次炒菜時,我總結(jié)了前一次的失敗,這次我自己炒的還是有點咸。比上次好多了,我下次會更加努力。

  我第三次炒菜時,我自己將菜切好。把油倒入鍋內(nèi)加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內(nèi),左翻右炒,然后再苦瓜快好時放上鹽,放上味精,然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了,炒的味道還不錯。我后來又學(xué)會了很多種菜的炒法。

  我從炒菜中學(xué)會了永不放棄的精神。我以后會學(xué)到更多的東西。

四年級日記作文300字 篇6

  今天是個晴朗的日子,萬里碧空飄著幾朵白云。我們一行5人來到了廣西省北海市的“銀色沙灘”去玩。 一眼望去,金銀閃耀的沙子進入我的眼簾。我根本顧不上這么多,立刻脫下鞋襪,直奔海邊。還沒跑多遠,只聽我“啊”的一聲,“什么東西呀!疼死了”。姐姐以為我出了什么事,裸著腳跑過來說:“叫你小心一點,別跑太快,不聽老人言,吃虧在眼前了吧!蔽蚁駛淘氣的小猴,對姐姐做了個鬼臉跑走了。 我來到海邊,只見蔚藍的大海一望無際。我看到好多人在挖海蝦,就對媽媽說:“我們也來挖海蝦好不好?”姐姐說:“是啊,是啊,行不行呀舅媽?”媽媽答應(yīng)了,她說:“我來和你們一起來挖!蔽覀冊诤@藳_過的沙灘上挖呀挖呀,什么也沒挖到,我和姐姐又開始手腳并用一起挖,但還沒有挖到。就在我們掃興的時候,媽媽挖到了一只大海蝦和一只小海蝦,我們高興極了,把它拿到邊洗,把一只小海蝦弄丟了。過了一會兒,我感覺挖到了什么東西,就把姐姐喊了過來。我們倆特別高興,挖出來一看,原來是個破木棒,我們倆白驚喜一場。 要回賓館了,我們都戀戀不舍。坐在車子上,大家樂著、說著、唱著,真是愉快極了!

四年級日記作文300字 篇7

  親愛的爸爸:

  您好,您是我們家的港灣,是我心目中的男子漢,是我最最崇拜的人。可是您愛喝酒的習(xí)慣不得不改。

  爸爸,您知道嗎?就喝多了對身體不好,尤其是酒中含有的酒精,喝過量了甚至?xí)斐筛斡不夷經(jīng)常喝到三更半夜才回來,只要朋友打一個電話邀您一起出去喝酒,您就“有話必應(yīng)”,沒有一次不出去。

  您還記得有一次晚上嗎,那一次又客人來,房間不夠住,只好騰出我的房間讓客人住,而我則和您、媽媽住一起。正當(dāng)我鉆進被窩準備好好睡上一覺時,有一個朋友打電話來約您一起出去喝酒,您二話不說,馬上風(fēng)塵仆仆的趕去赴宴。到了半夜時,我被一陣濃烈的酒味驚醒了,媽媽一聽有人回來,馬上就醒來了,媽媽直埋怨您的酒臭味太重了,都沒法睡覺了,可您卻裝作沒聽見似的,換完衣服就躺了下來,睡您的大頭覺。

四年級日記作文300字 篇8

  今天,老師告訴我們下個星期代表團要來我們學(xué)校參觀。我們要布置教室,美化環(huán)境,老師說要設(shè)一個生物角,同學(xué)們可以帶一些花,也可以帶一些小動物。

  第二天,同學(xué)們帶來了花和飛機模型,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐;氐郊,我對媽媽說:“我們班沒有烏龜,就給我買一只吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養(yǎng)死了,算了吧!”我堅持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

  星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場,那時太陽快下山了,我加快腳步向烏龜攤邊走去,趕在小販收攤前買了一只烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

  一個星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學(xué)校去,同學(xué)們爭著給它喂食換水,老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

  從同學(xué)們的欣喜和老師的獎勵中我感到這只烏龜買得非常值得,以后我還要多為集體做事。

四年級日記作文300字 篇9

  我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。

  當(dāng)我來到這個世上,睜開雙眼看到這個陌生的世界,我的第一感覺就是彷徨,于是我的第一反應(yīng)就是哭!當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個世界時,我開始了一些個體行動。我的行動經(jīng)常遭到所謂大人們的表揚或批評,我感到很彷徨,因為我老是希望自己做受表揚的事,而不是受批評的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長大了,總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒來得及與彷徨說再見時,我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚或批評我,而是通過評價我的言行舉止來評價我的人生。盡管我才走完人生的五分之一,盡管另一方面人們都在說誰也無法預(yù)知未來,但誰都在評價。因此我整天無所適從,我感到彷徨到幾乎窒息,F(xiàn)在,我到了可以評價別人的時候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了,我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰知,我的閱歷給我?guī)砹肆硪环N彷徨,因為它成了人們的談資,等再傳回到我耳中時,我都不知道我到底是誰了。

  有誰能夠告訴我怎樣才能擺脫這無休止的彷徨。

四年級日記作文300字 篇10

  “六個人上來把你們的思路寫在黑板上!”結(jié)果教室里沒有動靜,“二班可有好多同學(xué)爭著上呢!”我禁不住老師的引誘,堅定地舉起了手,我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前,心里總有一絲好奇與激動,它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來的,鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆,開始了“粉筆交響樂”,噠噠噠,噠噠噠,可有趣了,仿佛一位小老師在位一群孩子們上課,剛開始寫,我渾身是勁,總有用不完的力量,寫到二分之一時,我的手開始發(fā)酸了,移動緩慢,越寫越累,何況是大腦與手同時運轉(zhuǎn)呢!我氣喘吁吁,寫都寫不動了,可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著,我也勉強咬咬牙,繼續(xù)奮斗……

  寫完最后一個字時,我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老師!評分時間,我見李同學(xué)面對著我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心總懸在半空中,當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r,我更擔(dān)心了,因為每一個字都不輕松呀!關(guān)鍵時刻,他打了8分,我和同學(xué)們的比較了一番,嘿嘿!不錯,不錯!心里有了幾分得意之感!

  這天我體驗的不僅僅是累的感覺,更多的是對老師們辛勤工作的一份理解!

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