小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字1
今天是萬圣節(jié)，但沒有放假，我懷著好心情來到了學(xué)校，今天是星期五，我最喜歡的校本課程課也在今天。真是太好了！
下午第二節(jié)課快開始了，大家急匆匆的跑到了圖書室，準(zhǔn)備上精彩的課程。
從一走進(jìn)教室開始，我們的教室就充滿了萬圣節(jié)的氣氛！窗戶完全關(guān)住了，看不到一點亮光，黑漆漆的一片。金老師的頭上戴著一頂巫女的帽子，真帥氣��！
接下來我來給大家講一下萬圣節(jié)吧！
萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)�！癏allow”來源于中古英語halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬圣節(jié)仍然被稱為“AllHallowMas”，意思是在紀(jì)念所有的圣人（Hallow）那一天，要舉行的彌撒儀式（Mass）。
接下來我來介紹一下我們圣誕節(jié)玩的游戲吧。
一二三年級同學(xué)用自己的紅領(lǐng)巾遮住臉，用手去摸高年級同學(xué)的臉。比賽開始了，大家都很謹(jǐn)慎，三年級很聰明，一摸就摸到了三個人，�。√珔柡α�。看到這個情況，我趕快逃了出去。
今天太好玩了！
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字2
星期二的晚上，我們要去體驗鬼屋。一到那，鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子，繩子是專門為我們防止迷路。一進(jìn)去，一個戴著水桶的人閃了出來。��！一個尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續(xù)往出口走去，突然，一個拿著斧頭的鬼沖過來，把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢！
我們從“鬼巢”出來，剛走到拐角處，一個人豎立在墻邊，忽然，一道閃光，那閃光上冒出一個骷髏頭。��！我們?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新�，還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了，一個鬼從一個角落里冒出來，還拿著一個巨大的斧頭。這時，周凱森，拿著畫戟，沖了過來跟他打了起來，兩人打了幾十個回合也不見勝負(fù)。我對他說：“我們等你好久了！”
接著，我們穿著鬼服裝，鬼服裝有：仙女，蝙蝠俠……，我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時，老師說：“我們?nèi)ト?）班拜訪吧�！蔽覀兪箘诺那瞄T，嘴里還說：“開門，開門�！崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來，三（9）班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走，三（9）班老師說：“要表演節(jié)目才能獲得糖”，我們唱了首英文歌———“一個瓶子”，老師問；“夠不夠？”三（9）班同學(xué)說不夠，我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌，三（9）班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人，說：“我要糖“，他給了我一大堆糖。
三（9）班來給我們拜訪了，他們唱了一個英文歌，他們唱的非常好聽，所以，一遍就過關(guān)了。一個同學(xué)來要我的糖，我一口氣把糖給了他，他高高興興的走了。
今年的萬圣節(jié)真好玩！
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字3
“今天是萬圣節(jié)，可爸媽都不在家，這可怎么辦?”我自言自語到，這時電話的鈴聲打斷了我的思路，我緊張地拿起電話,“喂，是豆子嗎?今天你爸媽不在家，等一下接你到我家和晴兒玩�！鼻鐑簨寢屨f，“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。心里想，今天就嚇唬她一下�！扳彙币欢ㄊ乔鐑旱募胰藖斫游伊耍掖蚩撮T后，帶上骷髏面具，跑回到小屋里藏了起來。晴兒媽換上拖鞋，向我這邊走來，還一邊叫著“豆子快出來”。我藏在門后偷偷的樂，她離我越來越近，空氣中彌漫著緊張的氣息。“哇”一聲，只見晴兒媽下的往后跳了起來，眼睛瞪的像可口的蘋果那么大，雙手抱著頭，身體發(fā)抖�！鞍 钡慕辛艘宦�，扭頭跑到了樓外面。我捧腹大笑起來，邊摘面具，邊喊“阿姨，是我豆子，不要害怕。”鎖好門，笑著跑下了樓。上了車，看見晴兒爸也在那里笑，發(fā)現(xiàn)晴兒媽臉色發(fā)白，我馬上停止了笑。她苦笑不得地對我說：“你、你、你也太不像話了，以后不許這的嚇唬人�！弊羁尚Φ氖堑搅饲鐑杭野l(fā)現(xiàn)她還穿著我家的鞋。這就是我過萬圣節(jié)的有趣故事，你們說有趣嗎?
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字4
今天的天氣格外晴朗，今天的陽光格外明媚，伴隨著和煦的春風(fēng)，我們迎來了一年一度的節(jié)日——萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日。下午1點多鐘，我們戴上自己的面具，穿上自己的服裝，踏上整齊的步伐，迎著烈日，走向了高中部操場。哇！只見茫茫一片人海剎時進(jìn)入了我的眼簾，旁邊的足球門似乎也被人海淹沒了似的。
走到了人海中間時，我才恍然大悟，我仿佛走進(jìn)了“地獄”。大大小小，形形色色的孤魂野鬼，在我眼前飄蕩。我剛一轉(zhuǎn)身，只見一個狼人，張著嘴巴，露出陰森的長牙，猙獰地望著我。突然，有人拍了我一下肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，一只血淋淋的手搭在了我的肩上，原來是一個銀發(fā)大頭、青面獠牙的惡魔。更令人恐怖的是，跑道上的高中部的行走隊伍中，我看到了一對黑白無常，他們拿著桿子，一蹦一跳，好像在驅(qū)趕著他人的靈魂走向“陰間”。
游園完畢后，接著又舉行了別開生面的運動游戲——拔河。一方是由外教老師，一方是由學(xué)生們組成的。比賽開始了，觀眾席上一片歡呼，臺下更是吶喊不斷，終于，勝利的旗幟飄向了學(xué)生。臺下的掌聲經(jīng)久不息。同學(xué)們更是喜形于色。
快樂的萬圣節(jié)終于結(jié)束了。這次活動讓我體會到了西方節(jié)日的樂趣，更讓我的思想達(dá)到了一個新的境界。
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字5
今天晚上是一年一度的睿源教育的萬圣節(jié)狂歡日，也是令人難忘的日子!
我們先在一樓玩了一個搶抱枕的游戲，分三級，一組男生，一級女生，一組男女混合。
第一次，五個男生，四個凳子，第一組有董亞墨、哥哥、蔡浩鑫和另外兩個不認(rèn)識的同學(xué)，第一組董亞墨下場了，第二局就有一個人下去了，第三組哥哥又下場了，最后只剩下蔡浩鑫了，他就是這一組的羸家了。
第二次我只認(rèn)識蔡涵鈺，但她也在第三局成了我的手下敗將。
我們又上了二樓，剛開始有個踩氣球的游戲，我和哥哥參加了，我們一邊等一邊看場面上的變化，最后只剩一隊，還是費了很大的功夫的一隊，有一個人直沖向前，這時，這個氣球還平安的在我的腿上，他們的卻爆了，為什么呢?因為守護(hù)人不許離開氣球啊!所以，我們羸了這次踩氣球的游戲。
最后一個是抽獎環(huán)節(jié)，可惜我沒抽到，但我還是有一個獎的，是踩氣球時羸得了，獎品是下次上課時才發(fā)放的，只老師說是一個特別漂亮的水杯呢!
今年的活動結(jié)束了，令人難忘的活動!
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字6
臨近萬圣節(jié)，英語老師Carrie給我們布置了個任務(wù)：制作南瓜燈。
周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜。可是，沒有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。
晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個橙子做了個實驗，做了個橙子燈。做好之后，再把我的一個可以變色的小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯。
星期天，我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫一個圓，用刀小心切開，南瓜被打開了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽，明早給我煮南瓜粥吃，可不能浪費啊。接下來，我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點點地切進(jìn)去，再從南瓜里把多余的捅出來。啊，南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！
做南瓜燈的過程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會兒閃出綠色，一會閃出橙色，一會兒閃出紅色，太有意思了！
萬圣節(jié)做個南瓜燈，真開心��！
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字7
萬圣節(jié)是西方國家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人;還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂;還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝�！�
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國家，一片熱鬧：
一個小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。小女孩和小伙伴們到另外一個要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對那個叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻�叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，小孩子別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來�！毙』锇閭兛蘖�，垂頭喪氣的走到另一家，“啊!有鬼啊!”“別怕是我�！币粋�戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃�！毙』锇楹图t紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
在西方的國家很熱鬧，萬圣節(jié)是多么美好啊!
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字8
10月31日周一
今天早上爸爸叫了我一聲“趕快起床了”，我就轱轆一下爬了起來。平時我假裝聽不見不動彈賴床，媽媽很生氣。我和媽媽收拾好東西就去學(xué)校參加萬圣節(jié)迎賓活動。我扮成了一位魔法師，頭戴尖帽，披著披風(fēng)，畫著貓妝。昨晚我給媽媽買了一個鬼臉面具，面具太沉媽媽帶著它看不見路，卸掉了。學(xué)校的老師給我了幾張貼紙，讓我在路邊給進(jìn)學(xué)校的同學(xué)貼貼紙，我自己還準(zhǔn)備了糖果。在媽媽的鼓勵下我大膽的找同學(xué)說出了：“HappyHalloween”同學(xué)跟我說“trickortreat”，有的人不跟我說，我就教他說“trickortreat”，我很興奮，媽媽說我“HappyHalloween，trickortreat”越說越好、表現(xiàn)也越來越好了。我的貼紙?zhí)枪l(fā)完了，我就去門口別人那里“trickortreat，trickortreat”討糖果，在回來“HappyHalloween”被同學(xué)們搶光了，我再去要，再發(fā)……。今天我特別開心，活動完了，我和老師家長拍了合影，多么開心的一天呀，我希望天天這樣上學(xué)。
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字9
今天，我和奶奶.弟弟上了一堂特殊的英語課，因為，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時，西方的小朋友們就會迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個特點—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋。”
我們這節(jié)課，還要和家長們一起做杰克燈，和學(xué)三個新單詞。讓家長們知道我們學(xué)英語不簡單，讓我們知道家長給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因為我們?nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞�要進(jìn)行比賽，看哪一個組做的最快，老師說：“現(xiàn)在開始”。
我首先在南瓜的頂部畫了一個圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個棱形的眼睛和一個三角形的大鼻子，一個大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動，“別傷了你們的手”，我來幫忙，奶奶說，啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
小學(xué)生寫的'萬圣節(jié)日記400字10
今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節(jié)！
今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！原來是做萬圣節(jié)的面具呀？首先，老師先給我們講萬圣節(jié)南瓜燈的由來。有個叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀，這表示驅(qū)魔辟邪。杰克要求小惡魔答應(yīng)他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應(yīng)了，杰克準(zhǔn)備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經(jīng)被嚇?biāo)览�！杰克也死了，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。
其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節(jié)面具就做好了！
放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園，那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節(jié)的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！
媽媽后記：今天是萬圣節(jié)，其實我也不太清楚萬圣節(jié)的由來聽著兒子講的，也是懵懵懂懂的。不過，領(lǐng)著他去體驗一下現(xiàn)場氣氛挺好�？粗┲b，拿著道具，帶著自制的面具，挺酷的！
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字11
10月30日晚系中山大學(xué)南方學(xué)院嘎萬圣節(jié)之夜，呢晚系我來到呢到最開心嘎一晚，我同吖章，家煉，EE，童話一起去玩游戲。距地帶給我好大嘎快樂~~個晚好多人都特意打扮了，O(∩_∩)O~好有萬圣節(jié)嘎feel吖~~我地影左一滴相~~具體嘎相起相冊到吖。
第一站，我地來到了蹦蹦跳，哈!好爽咖~~我同EE一組，吖章同家煉一組，額……童話變左衣架叻，身上好多書包啊~~呵呵。我地要兩個人一齊夾住個波波然后蹦蹦跳，而且每一步都唔可以出界，哈，我同EE贏左啊!不過唔系因為快，而系因為我地嘎對手出界了，呵呵~~
第二站，就系比動作猜詞語。我同童話一組，EE同柱武兄一組，我唔識比動作，然后搞到童話猜唔出，我滴組就輸了。不過EE距地好厲害啊，O(∩_∩)O哈哈~贏了~~，然后我同童話，家煉，吖章到達(dá)夾波珠的地方。
第三站，夾波珠地帶，我以前沒有玩過啊~~要一分鐘夾上22顆才可以有印章。我剛剛夾到了23顆，呵呵~~玩得很開心啊~~我滴得左好多人印章啊~~不過一開始穩(wěn)唔到兌獎處，到最后穩(wěn)到了，竟然話兌完了，無獎品了~~555，不過今晚真系玩得好開心~~
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字12
萬圣節(jié)快來了，Aaron 布置了一個有趣的作業(yè)。就是讓我們做一個南瓜燈，并且把制作過程做成PPT，還要我們用英語來介紹自己的作品。
我很興奮，迫不及待想要完成這個作業(yè)。我和媽媽先到超市買南瓜。我左挑右選，終于選中了兩個漂亮的南瓜。一個小小的，表皮很光滑；另一個雖然有點粗糙，但是形狀還是圓乎乎的。我決定做一對南瓜燈兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。
回到家，我先拿一些報紙墊在桌子上，用馬克筆在南瓜上畫了一個恐怖的臉。然后我請媽媽用小刀按照我畫好的線條切割出五官，并且在頂上切出一個蓋子。接下來就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽兒，再用百潔布給南瓜“洗臉”，恐怖的南瓜燈就完成了！我們在里面點上蠟燭，關(guān)掉電燈，哇！我好像看到兩個魔鬼的臉！
媽媽建議我再用其他材料給南瓜燈裝飾一下，我想到了用我最擅長的彩泥來做裝飾。我給南瓜妹妹做了一條麻花辮和蝴蝶結(jié)，又給哥哥做了一個紫色的巫師帽。兄妹倆長得可真像！都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高豎起，好像很生氣的樣子。妹妹瞇著眼睛，張著嘴巴，好像在哈哈大笑。
班級競選的日子到了，我上臺說的時候絲毫沒有一點緊張，因為前一天晚上早就已經(jīng)練了很多遍了。我的表現(xiàn)贏得了全班27位同學(xué)的投票，是全班票數(shù)的！我真高興！
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字13
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節(jié)來臨了，萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿！一起來搞鬼……
龐鼓鼓穿上黑色袍子，蹬上專門漆紅的馬靴，戴上尖尖的女巫帽，披上風(fēng)一吹就叮當(dāng)響的南瓜色披風(fēng)。呵，她那肉肉的的身軀連那巨大的女巫服也奈何不了呢。這下，龐鼓鼓真成了胖鼓鼓了！
木屋遠(yuǎn)處的丘陵，近處的溝壑，都被濃濃的夜色抹平了，大地像一塊巨大的黑布。雖已入夜了，但這份萬籟俱靜維持不了多久。等到了午夜，將出現(xiàn)一場空前盛大的萬圣狂歡夜！
木屋內(nèi)，龐鼓鼓正準(zhǔn)備這萬圣節(jié)必需品：恐怖的南瓜燈，裝糖果的竹籃子，美味的南瓜餅（這可是專門為龐鼓鼓的肚子而準(zhǔn)備的），當(dāng)然還有女巫必備的用紅色榛樹枝扎的會飛的掃帚。一切準(zhǔn)備就緒，龐鼓鼓坐著掃帚出發(fā)了。
夜已深了，月亮也披上一層薄薄的黑紗，空中繁星點點，晚風(fēng)吹拂著龐鼓鼓的面頰，感到陣陣清涼。林子中漸漸多出了許多南瓜燈，一顆一顆的跳了出來，那么多，那么亮。龐鼓鼓興奮極了！
“咚”詭異而又沉悶的一聲，十二點的鐘聲，午夜來臨了！鼓鼓準(zhǔn)時到達(dá)了與小伙伴們約定的地點：可可森林掃把湖旁邊的第十一課紅榛樹下。鼓鼓到達(dá)時，跳跳和露露已經(jīng)等在那里了。
”呵！鼓鼓小妹，幾日沒見，你又鼓了不少呀！“跳跳調(diào)侃道。鼓鼓被他說得多了，對這句話根本沒往心里去�！碧�，快說說你的萬圣節(jié)搞鬼計劃吧！“露露眉眼之間露出興奮之色。跳跳從書包里掏出一張地圖，神秘兮兮的說：“快，湊過來。我們先去萬圣狂歡會上找的一個長著八字胡的短發(fā)怪女人。”“女人？”鼓鼓驚詫道�！皼]錯，女人。她手上有股奇森林的地圖�！惫善嫔质沁@一帶的神秘，傳說這里有一位風(fēng)雨婆婆，掌管風(fēng)雨。
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字14
“叮鈴鈴”對著一聲清脆的上課鈴響了，我們期盼已久的萬圣節(jié)party活多開始了，我們每個同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。
隨著主持人朱海若說了一聲“同學(xué)們，萬圣節(jié)快樂”萬圣節(jié)班會才正式開始，首先第一個環(huán)節(jié)：了解萬圣節(jié)來歷，并回答問題。首先我們開場就得到了。
玩的還屬咬蘋果這個環(huán)節(jié)了，首先得感謝曹蓉蓉為我們帶來了一箱蘋果，首先先把蘋果的標(biāo)志撕掉，放入清澈的水中去，有兩個男生一組PK兩個女生一組，隨著一聲命令，比賽開始了，我們大聲的喊著：加油“，雙方紛紛把頭浸入水中，有鋒利的牙齒咬住蘋果，終于經(jīng)過了長時間的努力，女生首先要起一個蘋果，男生也不甘示弱，也咬起了一個，可在最后時刻又被女生反超了。要起來的每個人可以獎勵一個糖，并吃掉自己的蘋果，他們似乎已經(jīng)忘記了自己仿佛已經(jīng)洗了把臉，頭發(fā)濕漉漉的，仿佛是一個剛回來的落湯雞……
時間如水，沒一伙兒，竟然下課了，導(dǎo)致我們一個猜謎語環(huán)節(jié)游戲沒完成，我們同學(xué)都連連唉聲嘆氣的。
雖然有一些小遺憾，但這次晚會也好萬分激動啊！
小學(xué)生寫的萬圣節(jié)日記400字15
到了陽光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議，主題為：萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟，很容易就會走丟的。還好，我在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園，來到了會議場：李老師家。
會議已經(jīng)開始了，大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時，柳手里拿的骷髏突然發(fā)出啊!的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺仿佛一只手臨空飄起，向你飄來，使你不自覺地毛骨悚然
時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗
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