初中生活第一天日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的初中生活第一天日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活第一天日記1
新的環(huán)境，新的學(xué)年，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天……一切一切都是新的。今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我初中生活的開(kāi)始，難道我不應(yīng)該用新的面貌去面對(duì)嗎?
開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)然要舉行升旗儀式。七點(diǎn)，當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我們學(xué)校的升旗儀式就要開(kāi)始了。當(dāng)傳出莊嚴(yán)的號(hào)令“升旗，全體敬禮!”時(shí)，“唰”的一聲，四千多只手同)時(shí)向國(guó)旗敬禮，四千多雙眼睛注視著國(guó)旗，面對(duì)這鮮艷的國(guó)旗，我不禁想到：我們這些生活在祖國(guó)懷抱里的新少年，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開(kāi)創(chuàng)的`宏偉大業(yè)，在前進(jìn)的征途中，攜手并肩，共同奔向光輝燦爛的未來(lái)!
“好的開(kāi)始是成功的一半”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們跟著數(shù)學(xué)老師一起翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，進(jìn)入到奇妙的數(shù)學(xué)世界，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的風(fēng)采與魅力;第二節(jié)課是英語(yǔ)課，李老師耐心地、一個(gè)一個(gè)字母地教我們，帶我們克服了對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理;歷史老師領(lǐng)我們一起感受地大物博的中華民族五千年?duì)N爛的歷史文化;語(yǔ)文老師為我們解析寫(xiě)好作文的要點(diǎn);地理老師為我們介紹世界各國(guó)的風(fēng)土人情……各門學(xué)科的老師不同的教學(xué)方法，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，令我們聽(tīng)得津津有味。
第八節(jié)課時(shí)，我們對(duì)班級(jí)進(jìn)香了大掃除，同學(xué)們一絲不茍，各司其職，齊心協(xié)力地打掃教室，呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
開(kāi)學(xué)的第一天，我以嶄新的面貌來(lái)迎接它;以后，我還要以孜孜不倦、頑強(qiáng)拼搏的精神、動(dòng)力來(lái)迎接未來(lái)的每一天!
初中生活第一天日記2
今天是九月一號(hào)，按常理說(shuō)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書(shū)，看看老師對(duì)開(kāi)學(xué)有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書(shū)包，和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過(guò)三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。
不一會(huì)兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向?qū)W校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級(jí)，而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對(duì)站在我身邊的周椿翔說(shuō)：“真是有緣��！”
到了教學(xué)樓門口，大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來(lái)了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個(gè)人都立下誓言，都說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。
過(guò)了一會(huì)兒我們的班主任來(lái)了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來(lái)很和藹，班主任見(jiàn)班里靜下來(lái)之后她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開(kāi)門見(jiàn)山：發(fā)書(shū)。
怎么個(gè)發(fā)法呢：老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書(shū)中各拿一種放在一起，叫到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就上來(lái)取書(shū)。等了好久，終于到我了。我走上了講臺(tái)幾個(gè)同學(xué)把整理好的書(shū)直接往我的懷里一放就OK了，我拿到初中新課本的第一感覺(jué)不是激動(dòng)，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！
我以最快的速度把我所有的三十三本書(shū)抱回了我的座位，因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后，我馬上細(xì)心的整理起來(lái)，并將書(shū)本全部放進(jìn)了書(shū)包里。書(shū)發(fā)好后，班主任對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解，她告訴我們將要學(xué)到以前沒(méi)有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。
放學(xué)時(shí)，爸爸開(kāi)車來(lái)接我了，我想他如果不接我的話，這一書(shū)包的書(shū)會(huì)把我背的累死的。
回到家，我一邊兒查課表，一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書(shū)，這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重，晚上我躺在床上，幻想著明天以及未來(lái)三年的初中生活……
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