《馬燕日記》讀后感14篇
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的《馬燕日記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《馬燕日記》讀后感1
這段時間我讀了一本叫《馬燕日記》的書，讀完這本書后，心里有說不出的感動。
馬燕生活在寧夏自治區(qū)，住在簡陋的房子里，生活非常艱苦，艱苦的讓我無法相信自己的眼睛。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們兩加起來年收入只有四百元，馬燕一年到頭不換一件衣服，每天吃的食物都是以山芋為主，要是吃一頓好的對她來說簡直就是一種奢望。還有家里生活用的水都要到很遠(yuǎn)的山溝里挑。就連馬燕七元的學(xué)費有時都不能按時交。那里的交通很不發(fā)達(dá)，只有自行車，馬車，拖拉機是他們的出行工具，其他什么都沒有。馬燕每天上學(xué)都要走四五個小時，而且全是像紫金山的山路一樣，彎彎曲曲，坑坑洼洼。天一下雨，那多危險��！更讓我吃驚的是，他連一件玩具都沒有，唯一好玩的玩具就是廢棄的汽車輪胎，每天滾來滾去，玩得非常開心。
而我呢，每天好吃好喝，穿著時髦好看的衣服，夏天熱不著，冬天凍不著，衣食無憂。爸爸媽媽的收入比他的家庭高出許多，我的要求和愿望都能滿足，而且學(xué)校就在家門口，只要走幾步就到了。還有一些家庭有汽車，他們的孩子都是用汽車來接送，對于馬燕來說想都不敢想。現(xiàn)在有這么好的條件供我讀書學(xué)習(xí)，而我卻不好好學(xué)習(xí)，跟馬燕比起來真是太慚愧了，站在她面前感覺我太渺小了，而馬燕太偉大了。
讀完這本書，我想，像馬燕這些成千上萬窮孩子的故事，讓我們同情，同時也讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
《馬燕日記》讀后感2
“我想上學(xué)。媽媽，我不想回家�？墒俏壹覜]有錢�！薄叭绻也簧蠈W(xué)，一輩子眼淚哭不干�！薄@樣的話語，很多次出現(xiàn)在馬燕的日記中。每次讀到這樣的話語，我都會被馬燕那種熱愛學(xué)習(xí)的精神感動，感動的眼淚都會流出來。
馬燕的家庭非常貧窮，但她是那么的熱愛學(xué)習(xí)，并且輟學(xué)了還堅持寫日記。想想我們，生活的是多么的幸福。有溫馨的家庭，有美麗的校園，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，可是我們有幾個孩子能像馬燕那樣熱愛學(xué)習(xí)。提到寫日記，就會“頭疼”。甚至有一些學(xué)生連作業(yè)都不能按時完成。媽媽經(jīng)常說我們這群孩子，真是生在“福中不知福”。
讀了《馬燕日記》，讓我從馬燕身上學(xué)到了很多。我應(yīng)該向馬燕一樣熱愛學(xué)習(xí)。有時，練琴、畫畫、上奧數(shù)等，我會感到學(xué)習(xí)很煩。特別是練古箏時，隨著曲子的難度加大，我真想放棄。想想馬燕姐弟們?yōu)榱松蠈W(xué)每天步行二十多公里，每天走四五個小時的小路，有時刮風(fēng)、下雨，他們連躲得地方都沒有。但他們還是堅持著，還是那么熱愛學(xué)習(xí)。和馬燕相比，我真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽為我創(chuàng)造的這么好的學(xué)習(xí)條件。爸爸媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，每周風(fēng)雨無阻的送我去馬鞍山文化宮學(xué)習(xí)。以前，我心里也抱怨過媽媽，讓我學(xué)得太多。現(xiàn)在，我應(yīng)該感謝我的爸爸媽媽。我要更加努力的學(xué)習(xí)，做一個懂事的孩子，像馬燕一樣熱愛學(xué)習(xí)，孝順自己的父母。
《馬燕日記》讀后感3
寒假里，我讀到了一本《馬燕日記》，原來我以為這只是一個女同學(xué)寫的普通的日記，但是讀完之后，我感到了心靈的震撼……
馬燕，寧夏山區(qū)的一個最普通最平凡的女孩子，但是又是最不普通最不平凡的堅強的女生。上學(xué)時，母親生病，家里很困難，有時侯不得不退學(xué)，讓她的兩個弟弟上學(xué)，有時上學(xué)時她經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，非常的傷心難過。在學(xué)校的時候只吃飯而沒有菜吃，因為她沒有錢，回到家以后，她還要幫媽媽做飯洗衣服，有時還要到農(nóng)田里幫爸爸媽媽做農(nóng)活。她的父親因為要供養(yǎng)三個孩子，他努力地在外干活，非常勞累，但是馬燕很聽話，無論媽媽怎么對待她，她都能體諒媽媽，因為在她眼中，父母是勞累的，為了自己的子女，他們什么都能付出。
馬燕的學(xué)校距離家有20多公里，她從來不坐車，都是自己走著去，因為一元錢的車票對于她來說實在太貴了。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，她每天都堅持步行上學(xué)，因為她的內(nèi)心有強烈的渴望—我要讀書！她非常珍惜來之不易的讀書機會，因為她知道，如果不上學(xué)讀書，她一輩子的眼淚都流不干！
我贊賞她努力的勁頭，我贊賞她堅持的韌性，我贊賞她勤勞的雙手，我贊賞她娟秀的字跡，我贊賞她對家人的愛。想到我自己，上學(xué)期期末復(fù)習(xí)過程中，我因為感冒頭疼就請假，因為手指破了皮就停止練琴，遇到一點點學(xué)習(xí)和生活的困難，我就想到了退縮。而馬燕，無論是多少大的困難放在她的面前，她永遠(yuǎn)都是樂觀的克服，勇敢的面對，生活的苦難給了她希望和力量，給了她堅強的目標(biāo)。我向大家鄭重推薦這本書，它一定能讓你心靈為之震撼。
《馬燕日記》讀后感4
大家有沒有看過《馬燕日記》�？晌蚁嘈胖灰x過的一定會深受感悟的。怎么樣有興趣嗎？ 那我就告訴大家馬燕究竟是一個什么樣的女孩子吧！
馬燕從小就想要讀書可因家庭困難而不能像其他孩子們一樣坐在教室里高聲朗讀。因此寫下了一篇不太長的文章《我想讀書》。
這回我們放了一周假，媽媽對我說，孩子，媽媽想對你說一件事。我就說，媽媽你有什么事就說出來把！別憋在心里，憋在心里會難受的。媽媽說，你怕這是最后一次上學(xué)了。我就睜大眼睛望著媽媽，您怎么會說出這樣的話來呢？現(xiàn)在沒有知識是不行的。老農(nóng)種田都要有知識，沒有知識種下的糧食是沒有收獲的。媽媽接著說，你們姐弟三個上學(xué)，你爸爸一個人在外地打工，是顧不過來的啊！媽媽你這么一說，看來我是必須回家了。媽媽說是啊！哪我倆個弟弟呢？媽媽就說你兩個弟弟還必須念書。我就問媽媽為什么男兒能念書，女孩就不能念書呢？媽媽說你還小，不懂這些，等你長大了就會明白。
今年我上不起學(xué)，我回來種田，供養(yǎng)弟弟上學(xué)。我一想起校園的`歡笑聲，就像在學(xué)校里讀書一樣。我多么想讀書啊！可是我家沒錢。
我想上學(xué)。媽媽，媽媽。我不想回家。我想一直待在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讀書哪該多好�。�
雖然馬燕沒有用華麗的詞句來修是文章。她用自己樸實的語言表達(dá)了內(nèi)心的痛苦，馬燕想要讀書都不能，可有些同學(xué)讓他讀都不讀。我們應(yīng)該珍惜這種好機會，長大了來報效我們偉大的祖國！
《馬燕日記》讀后感5
《馬燕日記》講述的是在我國寧夏山區(qū)有一個女孩，名叫馬燕，在上學(xué)時，因家里貧困被迫輟學(xué)，夢想重返課堂，并在日記里記述了自己生活的點點滴滴。在她的日記中讓我感受到她強烈的求學(xué)欲望，不得不認(rèn)著命運擺布，而離開心愛校園的無奈；但是她并沒有因此放棄一切希望，直到韓叔叔和何阿姨走進(jìn)了她的生活，資助她上學(xué)，她重返校園的夢想才得以實現(xiàn)。
在她的其中一篇日記中這樣寫道：“20xx年11月6日，星期四，寒冷的狂風(fēng)呼呼地吹個不停，爸爸冒著寒風(fēng)給我送饃來了，爸爸臉凍得通紅，身上滿是冰冷的白雪，頭發(fā)已是冰條，手凍得不能動，看到此情景，我流下了眼淚……爸爸要相信女兒，不會是您失望，一定努力、努力、再努力……�！瘪R燕面對父親為他所做的一切，流下了傷心的眼淚，她更珍惜現(xiàn)在已擁有的一切，她發(fā)誓要用自己的優(yōu)異的成績來回報父親，讓自己成為父親的驕傲�！拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)！”這是她每天給自己定下的目標(biāo)。
雖然馬燕在寫這些日記時還是一名小學(xué)生，但是她的每篇日記都是感人肺腑、字字戳心。讀完馬燕的日記，讓我禁不住聯(lián)想到自己，當(dāng)我們還在為父母未能滿足自己的愿望而發(fā)脾氣時，馬燕卻在想著更重要的事：“我一定要好好讀書，爸爸媽媽付出的辛苦就是為了讓我和弟弟們有一個比他們好的生活�！弊鳛榕c馬燕有著同樣年齡的小學(xué)生，我決心要向馬燕同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她在困境中不屈不撓的精神，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切；學(xué)習(xí)她懂得感恩之心，以自己的實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。
《馬燕日記》讀后感6
國慶長假期間，我在家里讀了一本書，叫《馬燕日記》。
馬燕是一個貧窮家庭的孩子，她家住在寧夏山區(qū)的一個小村莊里。她家的房子是一間磚頭小房子，床幾乎占了房子的一半。馬燕的家里還有爸爸、媽媽以及兩個弟弟。他們這么多人平時就擠在這一張床上吃飯、睡覺。他們不吃早飯，中午就啃一個饅頭，偶爾吃一次晚飯。
馬燕家到學(xué)校的路程是20多公里，要走四五個小時，這條路又長又險、人煙稀少。遇到惡劣天氣，孩子們經(jīng)常是趟著雨水、冒著寒風(fēng)回到家，兩腳會腫得很大。馬燕一個星期才回一次家。馬燕非常熱愛學(xué)習(xí)，可是她家里非常貧窮，沒有錢交學(xué)費。媽媽想盡一切辦法，向別人借錢為她湊學(xué)費上了五年級。后來因為沒有錢還是輟學(xué)了。一次偶然的機會，法國記者韓石把馬燕的日記整理后在法國出版。從此馬燕有了版稅，她用版稅幫助自己和家鄉(xiāng)的女童繼續(xù)上學(xué)。
讀完這本書后，我覺得馬燕是個好學(xué)上進(jìn)、堅持不懈、善良、孝順的好學(xué)生。我們的生活環(huán)境比她好很多，卻沒有好好珍惜。我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，不辜負(fù)父母對我們的期望。
《馬燕日記》讀后感7
尋春三月的春天多姿多彩，幾抹綠色的春風(fēng)帶著絲絲的涼追趕著成群的蝴蝶；柳樹為溪水的碧波染出了一片新綠；伸向天空的枝丫上掛滿了玉蘭花兒的笑臉，潔白芳香，亭亭玉立；路旁的青色枝頭綴滿了星星點點的小花，深藍(lán)，金黃，蝴蝶藍(lán)，幽蘭，大紅，紫紅，深紫還鑲上了一片希望的嫩綠色，在清晨的光輝下鍍上了一層金色。
柳梢上，綠色的精靈在舞蹈，小河里，閃著七彩的霞光。青山披著金色綻開綠色生機勃勃，花叢蕩漾著艷麗唱歌，綠畔回蕩著笑聲和歌聲，太陽在那片土地上灑出了金色。春天是希望的季節(jié)：新苗在細(xì)雨的綿柔中茁壯成長，挺拔的綠葉掛著沉甸甸的歡笑；波光粼粼的湖泊宛如寶石，寧靜明亮，閃著幽暗的光。五彩繽紛的花朵，青翠小巧的綠葉，暖洋洋的陽光，清澈見底的溪水，在春天，我們的眼簾充滿了生機勃勃！
之后，我被深深的感動了，馬燕的品質(zhì)，心靈，精神以及她的學(xué)習(xí)欲望都讓我敬佩。當(dāng)馬燕媽媽因為家里窮，不讓她上學(xué)時，馬燕說：“媽媽，不上學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干！”馬燕是如此渴望學(xué)習(xí)，可是我們很多同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)他們能上學(xué)是一件多么幸運的事。拿著書坐在明亮的教室里朗讀時，你是否能感覺到遠(yuǎn)方有一群孩子正眼巴巴地盼望著有一天能夠登上智慧的舞臺，拿著自己的課本享受知識的海洋？你是否能感受到他們落淚的心靈和堅強不屈的精神？《馬燕日記》讓我思考，幸福，滿足以及一聲聲的道謝感恩。不僅是馬燕，馬燕的家人也有善良博大的胸懷。馬燕的父母辛勤的勞動，為的是子女們的未來；馬燕努力地學(xué)習(xí)，為的是報答父母，他們都團(tuán)結(jié)在一起，構(gòu)成一個真正的“家”。
他們都擁有奉獻(xiàn)精神與善心，處處為別人著想，我認(rèn)為他們都擁有比金錢更寶貴的財富，最為難得的財富，像寶石一樣，泛著陽光，給予別人永恒的溫暖。 《馬燕日記》，令人無法忘卻的激情。
《馬燕日記》讀后感8
《馬燕日記》讀后感這幾天，我讀了一本書：《馬燕日記》，《馬燕日記》讀后感。馬燕家住在寧夏山區(qū)，上小學(xué)三年級的時候，因為家里太窮輟學(xué)了一次。她媽媽不忍心看著馬燕這么小就在家里忙里忙外做家務(wù)，純粹變成一個勞力，于是跑東跑西好不容易借錢交了學(xué)費，這才讓馬燕重新回到學(xué)校。馬燕很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)非�？炭�，成績在班里名列前茅。
五年級時馬燕又一次面臨輟學(xué)，幸運的是，她遇到了來她們這里考察的兩位好心人，通過他們的支付幫助，馬燕終于順利完成了學(xué)業(yè)。讀完這本書，我受到很多啟發(fā)。馬燕家雖然很窮，但她不屈服于命運的安排，而是抱定一個夢想：努力學(xué)習(xí)，通過知識改變自己的命運，也讓父母過上幸福的生活。為了這個夢想她每天都在努力，與她想比，我覺得很慚愧。我們不愁穿不愁吃，還有這么好的學(xué)習(xí)條件，卻沒有馬燕那么努力刻苦。
其實這一切都是父母給的，不是我們自己創(chuàng)造的，如果離開了父母，我們就失去了一切。在這種情況下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，因為學(xué)到的知識是自己的，誰也搶不走�？纯次覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，得過且過，馬馬虎虎，成績稍好一點就洋洋得意，馬上松懈下來；成績下降了，又趕緊抓一抓�？傊狈﹂L遠(yuǎn)目標(biāo)，缺乏人生夢想。
其實，我也有自己的夢想，我夢想當(dāng)一名宇航員，只是沒有堅強的意志來推動我朝著夢想前進(jìn)。讀了這本書，我要向馬燕學(xué)習(xí)，把自己的夢想作為人生的動力，更加勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長大了，飛向藍(lán)天，為祖國的宇航事業(yè)作貢獻(xiàn)。
《馬燕日記》讀后感9
聽爸爸說：中國的西部地區(qū)自然條件非常惡劣，尤其是寧夏的西海固地區(qū)，那兒終年少雨，地表丘壑縱橫，遍地都是一眼望不到邊的黃土，嚴(yán)重缺水，而馬燕就是生活在寧夏這種山區(qū)的一個女孩子，自小家里很窮，平時連肚子也吃不飽，要供養(yǎng)她和兩個弟弟上學(xué)就很困難。馬燕在三年級的時候就曾輟學(xué)過一次，后來媽媽實在不忍心看著她這么小在家里忙里忙外做家務(wù)，就借錢交了學(xué)費讓她重新回到了學(xué)校�？墒莾赡曛螅捎隈R燕和大弟弟同時要去鎮(zhèn)上的學(xué)校上五年級，家里實在供養(yǎng)不了他們兩個人，她又不得不再次面臨輟學(xué)的危機。幸運的是，由于馬燕意志堅強、不屈不撓，在求學(xué)的過程中她遇到了很多好心人，被她的事跡感動從而資助她學(xué)習(xí)，讓她重返校園。馬燕立志努力讀書，要飛出這個小山村，去改變她的家鄉(xiāng)。
馬燕在成長的過程中，即使是失學(xué)期間，都堅持寫日記，從而記錄下了她成長過程中一點一滴的故事，有辛酸的淚水，也有開心的笑聲，每一個看過她日記的人仿佛都重溫了馬燕成長的歷程。并且都能從中受到心靈的撞擊。
讀完她的事跡，我覺得相當(dāng)?shù)膽M愧，我是一個生活在大城市的學(xué)生，由于爸爸媽媽的辛苦工作，給我創(chuàng)造了非常優(yōu)越的生活條件，我現(xiàn)在的生活非常的幸福，吃的有麥當(dāng)勞、肯德基，穿的也有各種各樣的衣服，但是我卻沒有刻苦用功地讀書�？戳诉@本書之后，我決心要向馬燕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦，百折不撓，堅忍不拔的意志，珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)文化知識，并且長大了去幫助更多需要幫助的人，讓“馬燕”們都可以快樂的成長。
《馬燕日記》讀后感10
《馬燕日記》中的馬燕，家里有爸爸、媽媽、馬燕和兩個弟弟五口人，馬燕的家鄉(xiāng)是在寧夏貧困的山區(qū)，貧困的家庭再加上重男輕女，三年級輟過學(xué)的馬燕又面臨即將輟學(xué)的命運。但是馬燕仍不向命運屈服，努力學(xué)習(xí)，堅持寫日記，所以馬燕的成績總是數(shù)一數(shù)二的。
馬燕的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的，每個星期要走很遠(yuǎn)的路去學(xué)校，連一元錢的車費也不舍得花，都是和弟弟走四五個小時才能到達(dá)，在學(xué)校里經(jīng)常餓著肚子學(xué)習(xí)，丟了一支鋼筆，都覺得很傷心。在這么艱苦的條件下，馬燕刻苦學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)來改變她們家的命運。
雖然馬燕的故事離我很遠(yuǎn)，但我身邊也有這樣的孩子。以前跟爸爸回老家，看到那里的孩子從上學(xué)那一天起，就自己騎著自行車去幾里地的學(xué)校去上學(xué)，每天要在那坑坑洼洼、崎嶇不平的土路上來回好幾趟，遇上下雨、下雪天，就得使勁推著自行車。學(xué)校里夏天沒有風(fēng)扇，冬天沒有暖氣，小手小臉都凍爛了，只有語文和數(shù)學(xué)，沒有英語、美術(shù)和音樂，雖然不像馬燕那樣艱苦，但和城市的條件沒法比。
可我自己，窗明幾凈的教室，夏天有風(fēng)扇，冬天有暖氣，玩著心愛的玩具，讀著有趣的課外書，還時而去吃肯德基，時而看電影，與馬燕和農(nóng)村的孩子相比，我是多么幸福啊。但是我卻不知道珍惜，上課時和同學(xué)老說話，不注意聽課，課后也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，還不知道愛護(hù)自己的東西，丟過的鉛筆和橡皮不知道有多少呢，就連鋼筆都不知道弄壞了多少支了，媽媽為此批評我，我覺得媽媽真嘮叨，一支鉛筆也就幾毛錢。以后我要向馬燕學(xué)習(xí)，改掉我的壞毛病，珍惜我所擁有的，好好讀書。
《馬燕日記》讀后感11
讀完《馬燕日記》這本書，我認(rèn)識了馬燕這個懂事、熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的小女孩，我感觸良多。
《馬燕日記》講述了馬燕家庭很窮，由于馬燕父母后來沒有錢供馬燕讀書了，馬燕只要輟學(xué)�？墒禽z學(xué)以后的馬燕依舊勤奮刻苦，并且堅持寫日記，不放棄學(xué)習(xí)。
這本書真的非常感人，認(rèn)識了馬燕，我覺得自己就很自愧不如。相比較馬燕，我們的生活是多么幸福，我有溫馨家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件也可以，而且我能夠在條件優(yōu)越、設(shè)置齊備的學(xué)校讀書�？墒俏覅s沒有像馬燕那樣熱愛學(xué)習(xí)，有時候一看到作業(yè)就心煩，甚至還在學(xué)校違反紀(jì)律，讓父母老師為我勞累擔(dān)憂。而馬燕這個女孩，她身上具備這么多優(yōu)良品格，可是她卻沒有好的學(xué)習(xí)機會，真是太讓人傷心了。一方面我在為馬燕生活感到揪心的同時，我也呼吁社會上的有錢人應(yīng)該多去資助一下貧困山區(qū)的孩子們。
總的來說，讀完《馬燕日記》這本書我很感動。我要學(xué)習(xí)馬燕，認(rèn)真讀書，刻苦勤奮，將來有所成就以后要抽出一部分財力、精力用心地做好慈善，資助那些像馬燕一樣的貧困孩子上學(xué)。
《馬燕日記》讀后感12
今天，我和爸爸一起閱讀了《馬燕日記》這本書。讀完后，我非常感動，馬燕，寧夏山區(qū)的一個女孩子。上學(xué)時，母親生病，家里很困難，有時侯不得不退學(xué)，讓她的弟弟上學(xué)，有時上學(xué)，她經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，非常傷心。在學(xué)校只能吃飯，不能吃菜，因為她沒有錢買菜來吃，回到家，馬燕還要做飯洗衣服。她的父親在外面干活，很勞累，馬燕很聽話，媽媽打罵她，她都能體諒媽媽，在她眼中，父母是勞累的，為了子女，他們自己什么都能付出。
馬燕上學(xué)的路距離學(xué)校20多公里，馬燕不坐車，自己走，因為車票要一元錢。對于馬燕來說一元錢太貴了。不管是下雪下雨，還是天氣太熱，馬燕每天都要走這條蜿蜒在鄉(xiāng)間的土路。這條路又長又險，兩邊都是莊稼地，走過這條路快的要四小時，慢的要五小時，不像我們現(xiàn)在爸爸疼，媽媽愛，上學(xué)和放學(xué)都有家長接送。
我們真是太幸福了，比起馬燕，我們的生活是美好的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們也要學(xué)習(xí)馬燕，伸出一雙援助之手，像馬燕說的人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。
《馬燕日記》讀后感13
合上這本《馬燕日記》，我不禁思緒萬千。馬燕因家境貧困，從學(xué)校到家要的路，坐車每人要花一元錢，于是馬燕和兩個弟弟經(jīng)常跑步回家，一跑就要跑上4~6個小時，我算了算了算，我們開車到老家也要4到6個小時都會累，何況他們呢？ 馬燕出生在寧夏山區(qū)樟樹的一個貧苦家庭。
長達(dá)后，上了小學(xué)，但是在xx年5月2日的某一天，媽媽白菊花突然對馬燕說：“哈哈，媽怕你這是最后一次上學(xué)了。你們姐弟三個上學(xué)，你爸爸一人在外打工，是顧不過來的��！”于是孝順的馬燕開始輟學(xué)回家，種起了田。 后來媽媽看見馬燕成為了家中的勞力，非常不忍心，于是就湊錢，讓馬燕重返校園�？墒�，新的學(xué)期開始時，馬燕知道她再次面臨輟學(xué)的危機了。萬幸的是韓石一行人走進(jìn)了她，走進(jìn)了她的日記，她的家庭。 韓石在他的記事本中寫道：“馬燕的媽媽交給我3本日記本和一封信，打開信，經(jīng)過翻譯，韓石說他聽了熱淚盈眶，十分感動，使馬燕成了村里能上初中的女娃。 馬燕一家都十分感動，非常的感謝他們。
讀了這本書，我認(rèn)為馬燕是一個又孝順，又懂事的女孩子，她為了媽媽的病，每周都回家看媽媽，而且為媽媽抓發(fā)菜。我看完了這本書，心想：我要像馬燕一樣，努力學(xué)習(xí)，讓祖國建設(shè)得更美好。
《馬燕日記》讀后感14
讀過《馬燕日記》的人都知道，馬燕是個貧窮家庭的孩子，她家沒有錢，但卻堅持寫日記。馬燕的媽媽白菊花是個勤勞的女人，爸爸馬敦吉出生于一個貧窮的家庭。馬敦吉的父親是乞丐的兒子，三十年代時被賣給張家樹的一戶有錢人家。因為貧窮，媽媽多次向馬燕提起輟學(xué)的事情。馬燕很想上學(xué)，跟隨她的法國記者韓石問她：“馬燕，你們這個地方有很多人輟學(xué)，你為什么不輟學(xué)？”馬燕回答說：“我不退學(xué)，因為我長大后不想再過爸爸媽媽的這種苦日子，現(xiàn)在，我要好好讀書，長大考上大學(xué)，過上好日子！”馬燕的這番話深深的感動了我。再想想我們的生活，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境……簡直比馬燕生活的地方好上一千倍！但即使我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一些人的成績卻沒有馬燕好。馬燕的日記一般最后一句話是說：“我要好好學(xué)習(xí)，長大考上好大學(xué)，不再過這種日子！”一番話，讓我知道馬燕對知識的渴望，對大學(xué)的渴望，對美好生活的渴望。馬燕知道：只有自己好好學(xué)習(xí)，才能作一個對社會有貢獻(xiàn)的人！我也知道了，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長大了才能有所作為！
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