六一兒童節(jié)日記精選10篇
六一兒童節(jié)日記1
昨天，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)與以往不同，沒(méi)有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場(chǎng)美食大聚會(huì)。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐兔﹂_(kāi)了，提前好幾天想著做各種美食�？粗蠹覠峄鸪斓貫檫@次的美食聚會(huì)做準(zhǔn)備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜。可惜，我們始終沒(méi)能買到媽媽需要的原材料，有點(diǎn)小遺憾。
“六一”的上午，我們班的美食多得數(shù)不過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子“一”字排開(kāi)，看上去像是長(zhǎng)街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛(ài)的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會(huì)就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學(xué)也趕來(lái)分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個(gè)美食和歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，這是我過(guò)過(guò)得最幸福快樂(lè)的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)---“慶六一美食匯”。
一大早，校園里喜氣洋洋到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。同學(xué)們端著自己精心準(zhǔn)備的美食來(lái)到了學(xué)校一起分享。這里早已擺滿了各種各樣的美食，有色彩鮮艷的水果沙拉，有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅，有晶瑩透亮的冰糖銀耳，還有穿著大紅袍的大蝦……看著放在面前的這些美味，我們一個(gè)個(gè)饞得口水都快流出來(lái)了。
終于，我們可以品嘗美味了，可是每張桌子周圍都被貪吃的同學(xué)圍得滿滿的，水泄不通，讓我這個(gè)吃貨只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起來(lái)，每吃到好吃的我們都會(huì)一同分享，一同快樂(lè)。一陣?yán)峭袒⒀手�，我們又一起去品嘗美味多汁的水果……老師、同學(xué)還有爸爸媽媽們開(kāi)心地吃著、笑著，一道道美食和歡樂(lè)的香味一直留在了嘴中，久久揮之不去。
這個(gè)“六一”真是快樂(lè)，我們不僅分享了美食，還分享了快樂(lè)，讓我更熱愛(ài)我們的班集體了。
六一兒童節(jié)日記3
我就要度過(guò)入小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)了，想想都覺(jué)得開(kāi)心啊！在六一兒童節(jié)那天，我要和爸爸媽媽還有小妹妹一起去沙扒灣玩。那里可好玩了，在那里可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的沙子和貝殼，還可以看見(jiàn)美麗的大海，可有趣了！
我和小妹妹都很期望能快點(diǎn)去那里玩。相信我們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記4
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了禮物，這是個(gè)令人高興的事，不過(guò)今天最高興的事還不是這個(gè)，是學(xué)校給我們發(fā)了一個(gè)愛(ài)心書(shū)包。
書(shū)包非常漂亮，而且里面還有許多小物禮，我非常喜歡。
我一定會(huì)好好愛(ài)惜的，等我長(zhǎng)大了，我也要給別的小朋友送愛(ài)心書(shū)包。
六一兒童節(jié)日記5
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的.笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵�，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的�?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。
六一兒童節(jié)日記6
盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床，媽媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩，我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽(yáng)。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來(lái)人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個(gè)我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場(chǎng)，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們?cè)陲埖昀锍燥垼c(diǎn)了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓，我們一人一個(gè)缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會(huì)兒我喜歡的電腦游戲，真過(guò)癮!
今天過(guò)得真開(kāi)心，盼望天天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記7
有一天，老師提醒了我們盼望以久的“兒童節(jié)”我們聽(tīng)了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師聽(tīng)我們?cè)诮淌依锖艚兄�。于是，老師叫了一聲：“安靜”。老師的叫聲從我耳邊傳來(lái)，我馬上安靜下來(lái)了，但是，還有許多同學(xué)還在歡呼著，說(shuō)著，笑著。老師只好用她會(huì)說(shuō)話的眼睛狠狠地盯著他們，教室里漸漸安靜下來(lái)了。
老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著，就算我睡著了也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我在兒童節(jié)里快樂(lè)極了。
我想大家也盼望著這快樂(lè)的兒童節(jié)來(lái)到吧。
六一兒童節(jié)日記8
盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
在這快樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長(zhǎng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè)器演奏，時(shí)裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們?cè)诨?dòng)中心情激揚(yáng)，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫(huà)，琳瑯滿目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(zhǎng)和同學(xué)在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。
“六一”兒童節(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著每天的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)日記9
上午，最后一節(jié)科是品德課，賈老師和袁老師走進(jìn)教室 ，袁老師手里拿著氣球、打氣筒、彩帶和我們一起來(lái)打扮教室。同學(xué)們來(lái)到講臺(tái)上，有拉彩帶的，有吹氣球的，還有的把吹好的氣球粘在黑板上的，同學(xué)們七手八腳的，一會(huì)兒功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開(kāi)飯了，袁老師說(shuō)：“第一大組來(lái)拿漢堡包，雞腿、水果派”。大家都急沖沖地跑到箱子旁邊，后面幾組沒(méi)輪到的同學(xué)心里很急很急，怕被拿光，沒(méi)得吃了。還沒(méi)全部領(lǐng)好，有些同學(xué)迫不及待地吃了起來(lái)，這時(shí)，袁老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“大家一起吃”。一點(diǎn)左右，游園活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班準(zhǔn)備的活動(dòng)的名字叫掌上明珠，游戲規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，終點(diǎn)走到規(guī)定的地方使球不落地，就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判，一年級(jí)的同學(xué)直走，二三年級(jí)的同學(xué)要繞椅子一圈，四年級(jí)的要繞兩張椅子，五年級(jí)的要繞三張椅子，有許多一二年級(jí)的同學(xué)都沒(méi)有通過(guò)，我工作的時(shí)間到了，該唐辰琦來(lái)?yè)Q我了，可別人都換光了的時(shí)候，他終于來(lái)了。
虞悅告訴我，三(5)班的活動(dòng)是把三根筷子投進(jìn)啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作獎(jiǎng)勵(lì)，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三(5)班，哥哥也在那里排隊(duì)，他說(shuō)：“你先投吧”!我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都沒(méi)投進(jìn)。哥哥說(shuō)：“看看我的本事吧”!哥哥隨便一投，三根筷子好像很聽(tīng)哥哥的話，很快鉆進(jìn)瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他對(duì)我說(shuō)：“我們倆一人一半好了”。
另外班級(jí)準(zhǔn)備很豐富，有打保齡球的，還有投沙包的等。今天同學(xué)們過(guò)了一個(gè)又高興又愉快的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)日記10
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。
姥姥一叫我起床，我就蹦了起來(lái)，興奮地不得了。我飛快地洗完臉，刷完牙，跳上了吃飯的椅子，狼吞虎咽地吃完了早餐，然后迫不及待地等著姥姥給我化妝。姥姥輕輕地給我打上了粉底，用刷子淡淡地掃上了腮紅；接著細(xì)心地畫(huà)好了眼線，最后小心地涂上口紅。我站在鏡子前，哇，我變樣啦，我變得漂亮極了。于是我興高采烈地背上書(shū)包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，演出快要開(kāi)始了，我們都很緊張。高老師說(shuō)了幾項(xiàng)演出中的注意事項(xiàng)，然后我們搬好凳子，排好隊(duì)，來(lái)到三樓。我們的舞臺(tái)不豪華，就在三樓的樓道里。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫(xiě)著“趙老師和她的同學(xué)們—我們?cè)谝黄鹦@演出季”，這就是舞臺(tái)的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺(tái)。
演出開(kāi)始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來(lái)照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動(dòng)游戲“搶墊子”和“詞語(yǔ)接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來(lái)照相�！边@個(gè)節(jié)目有很多同學(xué)站在臺(tái)上，他們擺出特別的造型讓我們看。有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂(lè)地跳舞。后來(lái)他們排成橫排，一個(gè)一個(gè)走上來(lái)。張涵像一只可愛(ài)的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過(guò)來(lái)；高子涵像只快樂(lè)的小兔子跳上了舞臺(tái)，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來(lái)。每個(gè)人都有特色的動(dòng)作，每個(gè)人都有不同的表情。這個(gè)節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書(shū)包，金色的小鐮刀，可愛(ài)的小竹籃和好看的樹(shù)葉。我背著彩色的書(shū)包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹(shù)葉邊唱著。臺(tái)下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋?lái)。
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動(dòng)人的歌聲，老師的辛苦和家長(zhǎng)的付出讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一。
寫(xiě)前先一起商量好的結(jié)構(gòu)，打算寫(xiě)演出前，兩個(gè)演出的節(jié)目，結(jié)尾。演出的節(jié)目寫(xiě)一個(gè)最喜歡的，寫(xiě)一個(gè)自己表演的。寫(xiě)的時(shí)候，主要是練習(xí)了對(duì)稱。包括早上的起床，化妝，已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)地要用對(duì)稱了。
接下來(lái)寫(xiě)演出是主要的部分。先介紹整體的演出情況，本來(lái)想按照演出的順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)，我建議她分類，然后寫(xiě)出對(duì)稱，所以就有了舞蹈表演，歌曲聯(lián)唱和互動(dòng)游戲。接下來(lái)寫(xiě)最喜歡的節(jié)目，上來(lái)就寫(xiě)了造型，用了有的，有的，寫(xiě)出了對(duì)稱。接下來(lái)，寫(xiě)排成一排走上臺(tái)做動(dòng)作，第一個(gè)同學(xué)的是自己寫(xiě)的。第二個(gè)同學(xué)也寫(xiě)了一句，但是我啟發(fā)她說(shuō)，因?yàn)榈谝粋�(gè)同學(xué)用小動(dòng)物形容的，是不是第二個(gè)同學(xué)也能用小動(dòng)物形容一下上臺(tái)的動(dòng)作，然后自然而然就自己寫(xiě)了第三個(gè)同學(xué)出來(lái)。這里主要還是強(qiáng)調(diào)了對(duì)稱。
自己演出的部分，開(kāi)始想到也要有些對(duì)稱。道具按照對(duì)稱的手法寫(xiě)的，然后就是演唱，不過(guò)這里已經(jīng)有些累了。所以寫(xiě)的有些草。
整體寫(xiě)完后，發(fā)現(xiàn)第二段的早起跟表演關(guān)系不大，于是跟她商量，進(jìn)行了修改。直接砍掉�？吹阶�?jǐn)?shù)一下少了，小丫頭還有些傷心。不過(guò)還是承認(rèn)，改后的文章中心突出。下面是修改后的文章。最后抄寫(xiě)的時(shí)候，偷懶少抄了自己表演的部分。因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)有那段文章整體還是有的，所以就同意了。
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