日記匯編10篇

日記1

　　3月13日 星期日 多云

　　星期六下午，爸爸帶我去游樂(lè)園玩(鳳凰山)，我正玩得起勁，突然，來(lái)了幾個(gè)非常顯眼的人：一個(gè)四五歲的小孩正在媽媽懷里大哭，大顆大顆的淚珠紛紛掉落下來(lái)，奶奶在一旁哄著便拿著手帕為“小皇帝”擦淚珠，爺爺正拿著巧克力逗“小皇帝”，爸爸在前方開(kāi)路。

　　來(lái)到轉(zhuǎn)椅前，爺爺帶著商量的口音說(shuō)：“好孫子，要不要做國(guó)家稀有的椅子啊!”那個(gè)“小皇帝”看了一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，帶著哭音說(shuō)：“不要不要。”爺爺聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，我們才不坐著什么稀有的椅子呢!”

　　來(lái)到軟梯前，奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小心肝，要不要走啊!”“小皇帝”回頭瞟了一眼，回頭抱著媽媽的頭大哭起來(lái)，奶奶看見(jiàn)“小皇帝”哭了就像接了圣旨似的說(shuō)：“好好好，我才不走這破梯子�！�

　　又來(lái)到滑梯前，媽媽用著溫柔的口音說(shuō)：“寶貝兒，要不要玩滑梯啊!”嘿，這下可靈了，“小皇帝”不哭了，說(shuō)：“我要玩，我要玩�！卑职謰寢尃敔斈棠搪�(tīng)見(jiàn)了，松了一口氣，又異口同聲的答應(yīng)了。爸爸從媽媽手中接過(guò)“小皇帝”小心翼翼得把他弄上去，“小皇帝”擺了腳式，就從滑梯上滑了下來(lái)，這時(shí)爸爸媽媽爺爺奶奶可急了，一群人都圍上去接“小皇帝”人多手雜，沒(méi)接著“小皇帝”反而把他磕到了，這下“小皇帝”有哇哇大哭起來(lái)，媽媽連忙上前哄他，奶奶在旁邊幫他擦淚，爺爺在后面罵兒子沒(méi)用，爸爸犯罪似的低著頭邊從包包里拿出各種各樣的東西為“小皇帝”壓驚……

　　我呆呆的站在一旁，想笑，又笑不出來(lái)，我自己?jiǎn)栕约骸斑@是母愛(ài)、是父愛(ài)嗎?這樣的“小皇帝”是棟梁之材嗎?”

　　我咧了咧嘴，笑了，笑不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的!

日記2

　　寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了寒冬，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。 使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

日記3

　　今天，我做完作業(yè)，就去找我的好朋友一起玩。

　　走到半路，一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個(gè)鬼臉，表示讓開(kāi)道路的意思。誰(shuí)知道，那母雞跟本不睬我，而且受到了誰(shuí)的氣一樣，扎煞著毛向我來(lái)。嘿，想跟我玩精彩的斗雞表演嗎？那就來(lái)吧！

　　我左一閃，右一躲，母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過(guò)去�？墒悄鸽u又扇動(dòng)著翅膀向我的手飛來(lái)。我見(jiàn)母雞“飛”起來(lái)了，就趕緊把手縮回來(lái)，我抓了抓手；“呀，只有一粒小石子，真是倒霉��！”我火冒三丈地說(shuō)。說(shuō)著把石子重重地打在了母雞的頭上，母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了，母雞兇狠地向我沖來(lái)，我左一腳不行，右一腳也不行。接著，母雞大發(fā)雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：“哎喲，哎喲！”還算好，不是啄在肉上，只是啄在了褲子上。最后，我終于擺平了這只兇狠的大母雞！

　　在回家的路上，我可沒(méi)有再敢走這條“險(xiǎn)路”。

日記4

　　今天，我和伙伴們買了幾張假錢：100元、50元、10元……在遠(yuǎn)處看，幾乎是張真錢。

　　我把錢扔到大街上，突然，一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)的一輛汽車停下來(lái)，飛快下車，環(huán)顧四周，把我扔到的100元麻利的撿了起來(lái)，裝進(jìn)口袋。我看了，哈哈大笑。

　　我又扔了一張50元的，這時(shí)，一輛電動(dòng)車剛走過(guò)，有一個(gè)男的說(shuō)：“唉，地上有50元，快停車�！边@時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩慢地走了過(guò)來(lái)，也看見(jiàn)了地上的50元，那兩個(gè)人搶了起來(lái)。老人一看，說(shuō)：“是假錢，兒童玩具錢�！边^(guò)了一會(huì)兒，他們走了……

　　今天真有意思。

日記5

　　今天，我爸爸要去值班，我很不愿意讓爸爸去。爸爸說(shuō)，這是工作，不能不干，我只好讓爸爸走了。下午，爸爸回來(lái)了。我好奇地問(wèn)，值班不是在那兒一直待到明天嗎，怎么回來(lái)了。媽媽告訴我，值班有不同的形式，這是其中的一種，我明白了。我放心上床睡覺(jué)了。

日記6

　　寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

　　我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。

日記7

　　又是普通的一天。

　　起床、洗臉?biāo)⒀�、出門上學(xué)、檢查衛(wèi)生、上午四節(jié)課，下午兩節(jié)課。唯一不同的就是下午。

　　第一件事: 按往常來(lái)講，上一節(jié)課，開(kāi)半節(jié)會(huì)。但是——輔導(dǎo)員老師也不提前通知今天下午不開(kāi)會(huì)！第一節(jié)課下課，去三樓——老師不在，去一樓階梯教室看看——不在。去二樓老師辦公室看看——還是不在！ 就這樣無(wú)線循環(huán)半節(jié)課。第二節(jié)課都上一半啦—還找不到輔導(dǎo)員老師。我們只能拖著疲憊的雙腿爬上4樓。爬完以后，感覺(jué)腿都不是自己的了。

　　第二件事: 當(dāng)我們順順利利的上了最后半節(jié)課——英語(yǔ)老師來(lái)啦！一級(jí)準(zhǔn)備！二級(jí)準(zhǔn)備！三級(jí)——坐好。 按往常來(lái)說(shuō)，老師肯定是來(lái)對(duì)作業(yè)的。果然——我猜對(duì)了。對(duì)作業(yè)可以，但是——對(duì)作業(yè)也要有時(shí)間觀念呀。對(duì)個(gè)作業(yè)，對(duì)了二十多分鐘！ �。。。。�！上天啊，賜我一把刀讓我剖腹自盡吧！ 對(duì)完一起作業(yè)，對(duì)課堂作業(yè)，對(duì)完課堂作業(yè)，維持了一會(huì)兒紀(jì)律，又對(duì)了一遍課堂作業(yè)。

　　對(duì)完一系列作業(yè)終于放學(xué)了。此時(shí)此刻——已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了……

日記8

　　放假了，我可以不用早早起床去上學(xué)了，于是我就睡懶覺(jué)了，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)，我覺(jué)得非常舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個(gè)人去樓下的小店買早餐吃。我買的是公仔面，味道棒極了。

　　吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業(yè)，做了一會(huì)兒后，我跟媽媽說(shuō)下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說(shuō)：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

　　今天最開(kāi)心的就要數(shù)晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，她說(shuō)等我做完作業(yè)她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認(rèn)真地做，一個(gè)小時(shí)后，我就做完了數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。然后媽媽就：“現(xiàn)在可以走了�！蔽覇�(wèn)媽媽是不是只有我們兩個(gè)人，媽媽回答還有哥哥他們。

　　不一會(huì)兒，我們就到了餐館，我覺(jué)得那個(gè)餐館很漂亮，我和媽媽有時(shí)候也會(huì)來(lái)這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費(fèi)上網(wǎng)的，我一進(jìn)們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什么了。我們先找位子做下來(lái)點(diǎn)餐，我點(diǎn)了我最喜歡吃的牛排，好開(kāi)心哦！牛排還沒(méi)有那么快上來(lái)，于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去玩電腦好不好？”媽媽批準(zhǔn)了，我就興沖沖的跑向電腦臺(tái)玩游戲。玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒(méi)那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺(tái)，媽媽就說(shuō)要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開(kāi)心的，因?yàn)槲页缘煤茱柡軡M足。最后我們就回家睡覺(jué)了。

　　我想，這是我最喜愛(ài)的宵夜了，耶~~~

日記9

　　星期天，我和我的好朋友一起玩了24點(diǎn)游戲。我不知道怎么玩，可是好朋友告訴我游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。如果兩人的牌都能算出24就看誰(shuí)先算出來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎么這么糟呀！你看，四張牌分別是“2、4、11、3。就在我百思不得其接的'時(shí)候，只聽(tīng)好朋友說(shuō)：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24�！钡谝惠�，我輸了。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我一定要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24�，F(xiàn)在是1比1平了�！�

　　好朋友說(shuō)：“有什么的，我一定會(huì)在下一回合勝過(guò)你的�！钡谌睾系搅耍矣殖榱怂膹埮啤�10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)好朋友大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了�！蔽铱粗堑靡獾臉幼樱瑹o(wú)計(jì)可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺(jué)得24點(diǎn)真有趣，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后一定要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，一定要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

日記10

　　除夕放煙火，是我和哥哥姐姐早就準(zhǔn)備好的活動(dòng)。一到晚上，我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯，還沒(méi)吃完，我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。

　　一來(lái)到樓下，我們找了塊空地。哥哥點(diǎn)著了一個(gè)煙火，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長(zhǎng)時(shí)間，煙火才放完。

　　我和哥哥姐姐開(kāi)始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”�！昂ā狈懦鰜�(lái)會(huì)旋轉(zhuǎn)，我和姐姐有點(diǎn)害怕不敢放。我和姐姐喜歡放“魔棒”和“櫻花”。姐姐把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，石頭的窟窿里。“魔棒”點(diǎn)著引線后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。我也學(xué)著姐姐的樣子，把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。

　　這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來(lái)。

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