日記(合集10篇)
日記1
2月15日星期一晴
今天我和爸爸，還有他們的朋友一起來(lái)到南京著名的“珍珠泉”游玩。
你們聽(tīng)到珍珠泉三個(gè)字，應(yīng)該會(huì)覺(jué)得非常的奇怪，可能你們還會(huì)說(shuō)：“珍珠泉不應(yīng)該是濟(jì)南著名四大泉水之一嗎？怎么又跑到南京了呢？”哈哈，你們不知道吧，南京也有個(gè)珍珠泉，只不過(guò)不是濟(jì)南的珍珠泉而以。我們進(jìn)入里面找了一塊比較平坦的草坪上，搭起了帳蓬，準(zhǔn)備在里面休息一下，爸爸和他的朋友打起摜蛋，而我呢，坐在旁邊邊吃東西邊看著他們打牌。打了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“不玩了，看冰雕吧，不然遲了人就多了”。我聽(tīng)了，開心極了，我還沒(méi)有看過(guò)冰雕呢，特別的好奇。一走到里面，冷極了，爸爸說(shuō)，這里面的溫度肯定是零下幾十度，不然這些冰雕會(huì)溶化掉的。于是我把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。里面的冰雕各種各樣，五顏六色的，有猴子，有長(zhǎng)頸鹿，還有北極熊呢。最吸引我的就是那個(gè)用冰做成的滑滑梯，我迫不及待的跑了上去，真有意思，和游樂(lè)場(chǎng)的滑滑梯可是兩回事哦，感覺(jué)也不一樣。
你們有時(shí)間也可以去看看！
日記2
很快，暑假就要來(lái)臨了�？稍谑罴僖⒁獾膯�(wèn)題也很多。比方說(shuō)：飲食，防溺水，防火，防……反正就是要注意安全問(wèn)題。
對(duì)，安全問(wèn)題！安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。
一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。
安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)20xx年的暑假，我也希望能和你一起度過(guò)20xx年的暑假。在此，我祝大家能過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè)，輕松，自在的暑假！
日記3
老黃牛和老黑牛是很好的朋友，每天早上，老黃牛和老黑牛就會(huì)出來(lái)一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)晨練，到了晚上，老黃牛和老黑牛就在一起散步。
有一天，老黃牛生病了，躺在床上，不吃不喝，不去晨練，也不去散步。
第一天，老黑牛沒(méi)見(jiàn)老黃牛，覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。第二天，老黑牛覺(jué)得好像發(fā)生了什么事情。第三天，老黑牛什么事情都做不好，老黑牛就趕緊跑到老黃牛家，看見(jiàn)老黃牛躺在床上，老黑牛問(wèn)：“老黃牛，你怎么了？”“我有點(diǎn)不舒服�！崩宵S牛說(shuō)，老黑牛說(shuō)：“那我來(lái)照顧你吧。”老黑牛就天天都來(lái)看老黃牛，給老黃牛熬藥、燒水、做飯，慢慢的，老黃牛的病就好了起來(lái)，一天，老黃牛和老黑牛一起去晨練，老黃牛說(shuō)：“老黑牛，你知道我的病怎么好的這么快嗎？”老黑牛說(shuō)：“不知道�！崩宵S牛說(shuō)：“是因?yàn)槟汴?yáng)光般的照顧�！崩虾谂Ｕf(shuō)：“是嗎？謝謝！”
日記4
還好，今天只有一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在評(píng)講試卷，我端正的坐著，瞪大眼睛看著、豎著耳朵聽(tīng)著，我至始至終不明白為什么數(shù)學(xué)老師講話包括講課怎么會(huì)這么快，可憐老師殷勤的語(yǔ)音信息就像一顆顆子彈穿過(guò)我的雙耳，還沒(méi)來(lái)得及”過(guò)濾“就已呼嘯而去，只剩下苦悶、焦急的、遲鈍的我在原地欲哭無(wú)淚。無(wú)奈，望著卷子上的一片慘白，一股強(qiáng)烈的悲哀襲上心頭，讓人難以承受。為什么？為什么我每天都要活在這種痛苦之中？
走在校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)眉迎面走來(lái)，我醞踉了半天，決定給她一個(gè)微笑來(lái)結(jié)束這場(chǎng)讓人受不了的冷戰(zhàn)。漸漸的走近了，我向她微笑，而她卻視而不見(jiàn)，檫肩而過(guò)，我的笑容僵在唇邊。我望著她冷漠的背影，心中針扎一般，這使我想起了一首歌：《最熟悉的陌生人》。
今天收到了從前的摯友厚厚的來(lái)信，突然，過(guò)去的種種，都?xì)v歷在目，過(guò)往的風(fēng)景現(xiàn)在看來(lái)是那般的迷人，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我明白無(wú)論怎樣，我們都始終無(wú)法再回到從前。
心里異常的壓抑，推開窗望了望天空，一片冰涼，是淚水，肆無(wú)忌禪的打濕了窗欞。突然，心底唱起來(lái)一首老歌，凄婉而低調(diào)：我的天空/為何掛滿濕的淚/我的天空/為何總灰著臉/漂流在世界的另一邊/任寂寞侵犯一遍一遍……
放學(xué)了，我心情沉重的離開了學(xué)校。不知不覺(jué)來(lái)到護(hù)城河邊，這里有我最愛(ài)的草地，有我最愛(ài)的空氣，有我最在的風(fēng)景，還有我最珍貴的記憶，我抱膝坐著望著河水發(fā)呆。
“請(qǐng)把你的歌，帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”一陣清脆的童音打斷了我的思緒，接著一個(gè)快樂(lè)的精靈跳入我的視野。一個(gè)扎著羊角辮的'小女孩背著書包經(jīng)過(guò)，我目送著那個(gè)快樂(lè)的身影蹦跳的遠(yuǎn)去�！彼婵鞓�(lè)！“我羨慕的自語(yǔ)道。突然，沉靜了很久的心湖被一種莫名的東西慢慢牽引著，蕩起層層漣漪。
快樂(lè)？快樂(lè)！是啊，為什么我不能像她那樣快樂(lè)？我不也才十七歲么？為什么我非要將自己塞入陰暗的房間？為什么我要整日為些瑣碎的事而自尋煩惱！如果，讓青春在煩中逝去的話那才可悲呢！突然我又想到了達(dá)爾文的”生物進(jìn)化論“，”物竟無(wú)擇，適者生存�！蔽蚁胛覒�(yīng)該勇敢而努力的去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是等著它來(lái)適應(yīng)我�；蛟S，這就是成長(zhǎng)吧，成長(zhǎng)本來(lái)就是失意與煩惱的夾縫中走完的，為什么我們不能樂(lè)觀的走過(guò)它呢？
想到這兒，心里豁然開朗，再次遙望天空時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)一抹殘陽(yáng)淡淡的浮在天邊。我笑了，我相信，明天會(huì)是一個(gè)好天氣！
日記5
清明節(jié)那天，爺爺奶奶和爸爸媽媽還有哥哥跟我去興慶公園。我們一大早就出發(fā)了，這一天天氣陰陰得很，太陽(yáng)公公躲到云層里偷偷地看著大家，風(fēng)兒輕輕地吹來(lái)，還有點(diǎn)冷呢。
到了興慶公園，我看到到處都是盛開的花朵，有紅色的像紅色的晚霞、黃色的像金色的麥浪、白色的像軟綿綿的被子；我們走啊走，到處看著、欣賞著，公園可真美�。『鋈�，我們聽(tīng)到了一陣陣呼喊的聲音，原來(lái)我們走到了游樂(lè)園。這有一項(xiàng)讓人害怕的游戲，那就是讓人坐在凳子上，慢慢把大家升到高空上又快速的掉下來(lái)。上面坐著的人們：啊呀、媽呀地喊個(gè)不停。我和哥哥說(shuō)：這是不是跳樓游戲�。刻膳铝�。等我們長(zhǎng)大后估計(jì)還是不敢玩。
接著到了一個(gè)蹦極的地方，哥哥問(wèn)我敢玩嗎？我鼓起了勇氣決定要嘗試一下蹦極！我被放在一個(gè)蹦床上面，穿上了特制的”安全帶“，剛開始的時(shí)候，我蹦得不高，可是在慢慢地，我蹦得越來(lái)越高了。在我們蹦的時(shí)候，爸爸媽媽給我們拍照。媽媽負(fù)責(zé)拍我，爸爸負(fù)責(zé)拍哥哥，我們擺出了各種各樣的造型，我還在跳起來(lái)的時(shí)候裝做要起飛的超人和鎧甲勇士呢！
接下來(lái)我們又到了拓展區(qū)，我們興高采烈地沖了進(jìn)去。我第一個(gè)就沖到了第一關(guān)的橋上，然后跑了過(guò)去，這對(duì)我太小兒科了。這時(shí)我要過(guò)獨(dú)木橋，可是哥哥來(lái)了，我看著他的表情，好像要阻撓我！我二話不說(shuō)，直接跳到了橋下的氣床上，跟哥哥打鬧在了一起。順利地過(guò)了好幾關(guān)，終于到了最難的過(guò)網(wǎng)橋了。我看著下邊，不敢走，害怕摔下去�？墒窃趮寢尯透绺绲墓膭�(lì)下，我終于走過(guò)了這個(gè)網(wǎng)橋，攻下了這一關(guān)。
今天我和哥哥玩的真開心，真是一次難忘的游樂(lè)時(shí)間。我和哥哥商量好了，準(zhǔn)備下次再來(lái)！
日記6
語(yǔ)文考試結(jié)束，發(fā)試卷的日子越來(lái)越近……
今天下午眼保健操后是語(yǔ)文課，大家照例坐得筆直準(zhǔn)備聽(tīng)課。眼尖的同學(xué)瞅到龔老師的講臺(tái)桌放著一疊白紙，不用說(shuō)，準(zhǔn)又是給那些上課不聽(tīng)的同學(xué)準(zhǔn)備的。大家的心頓時(shí)緊許多，龔老師嚴(yán)肅地說(shuō)明這疊白紙的用途。接著，她又點(diǎn)幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)，檢查他們昨晚的預(yù)習(xí)情況，還別說(shuō)，這種古板的檢查方式還真抓到幾個(gè)打哈哈、夢(mèng)周公的同學(xué)，白紙被派上用場(chǎng)。
忽然，我們感覺(jué)龔老師臉上陰云的面積正在逐步擴(kuò)大。她從講臺(tái)桌抽屜里拿出一摞試卷，說(shuō)道：“同學(xué)們，這是你們這學(xué)期第一次考試取得的成績(jī)，至于分?jǐn)?shù)如何？你們自己去看吧！不過(guò)，有些人的成績(jī)好像退步……”話說(shuō)著，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯著我，我一驚，頓時(shí)出一身冷汗，心想：這次考試失誤？
正想著，龔老師又發(fā)話：“組長(zhǎng)來(lái)發(fā)考卷。”說(shuō)這話時(shí)，口氣不大好�？磥�(lái)這次總體成績(jī)挺差的�！鞍舜蠼饎偂保ò藗�(gè)組長(zhǎng)）立刻起身，我拿一疊試卷走過(guò)自己的位置時(shí)掃一眼桌上的試卷，心頓時(shí)涼半截——89分！跌破90分大關(guān)！！
幾十次考試的光環(huán)因?yàn)檫@次給毀！那些平時(shí)我認(rèn)為中等的同學(xué)這次分?jǐn)?shù)都和我相差無(wú)幾！我心里七上八下的。再看到手上的前幾張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都比我高，我心里真不是滋味！好在后幾張分?jǐn)?shù)都比我低，我心里才更舒坦一些！經(jīng)過(guò)林龍武身邊時(shí)，他還在不停地念叨：一定要上85！一定要上85��！我看到他的試卷正在我手中，分?jǐn)?shù)才77分！我搖搖頭，把試卷遞給林龍武，他一看頓時(shí)像霜打的茄子似的——蔫！
我回到座位上，瞅著旁邊的尖子生黃逸，他考試常得第一，這會(huì)該又是春風(fēng)得意吧！可是我再一看，他那寬邊的眼鏡被繃緊的肌肉頂?shù)孟蛏瞎捌�，咱回事兒呢？我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想。龔老師便叫道：“70分以下的起立！”我組的楊宇軒站起來(lái)，我心里很不舒坦，咒罵著：“這小子，常給我們組丟臉……”又聽(tīng)龔老師一聲棒喝：“黃逸，你不站起來(lái)嗎？”全班同學(xué)都被嚇呆，只見(jiàn)黃逸顫巍巍地站起來(lái)，龔老師劈頭就問(wèn)：“你作文是不是零分？”黃逸微微點(diǎn)頭。全班同學(xué)的嘴巴一致張成“O”型，龔老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“黃逸作文名字沒(méi)寫，給他個(gè)教訓(xùn)，罰他0分……坐下！”又接著說(shuō)，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十個(gè)同學(xué)站起，龔老師接下來(lái)又說(shuō)：“80到90分的起立！”“嘩啦”一聲密密麻麻的（包括我）又站起一大片，說(shuō)這話時(shí)，眉頭稍舒展開些，“90到100分的請(qǐng)起立！”多一個(gè)“請(qǐng)”字，六、七個(gè)女同學(xué)站起來(lái)，眼神中帶著一絲驕傲和不屑，我心里看得挺窩火啊！
緊接著就是發(fā)喜報(bào)。輪到我時(shí)，龔老師故意把喜報(bào)抖三抖，說(shuō)：“張炫之，你也淪落到獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的地步！”我心里大不高興，嘀咕著：這次考得真差，回去又得挨批……得！趕緊認(rèn)真把考卷訂正，這樣就會(huì)少挨批吧！
很快，龔老師講評(píng)完試卷，下課鈴也響。大家懷著不同心情把考卷收入書包，帶回家給家長(zhǎng)簽字……
日記7
我的期末考試成績(jī)終于出來(lái)，語(yǔ)文97.5分，數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)100分，我看著這些卷上的錯(cuò)題，后悔極，但是我知道世界上沒(méi)
有后悔藥，所以我決定以后不要馬馬虎虎！
放學(xué)，我不太高興地回家，爸爸和媽媽見(jiàn)，便知道是我馬虎，所以考得不太好，就說(shuō)：“不要因分?jǐn)?shù)而難過(guò)，它并不代表一切。你需要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的原因，并對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié)，改掉錯(cuò)誤。”我來(lái)到書桌前打開三張考卷。
我認(rèn)認(rèn)真真地看著卷上的錯(cuò)題，越看心里越不是滋味，我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字，它們大笑著說(shuō)：“我們勝利，終于抓住100分！”我看見(jiàn)以前寫作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，馬虎，以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺(jué)得臉上燙極。下決心以后要干什么都認(rèn)真、仔細(xì)。不要左耳進(jìn)右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jī)”。從今往后，我一定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙_始播種的時(shí)間到。
日記8
今天，我和伙伴們買了幾張假錢：100元、50元、10元……在遠(yuǎn)處看，幾乎是張真錢。
我把錢扔到大街上，突然，一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)的一輛汽車停下來(lái)，飛快下車，環(huán)顧四周，把我扔到的100元麻利的撿了起來(lái)，裝進(jìn)口袋。我看了，哈哈大笑。
我又扔了一張50元的，這時(shí)，一輛電動(dòng)車剛走過(guò)，有一個(gè)男的說(shuō)：“唉，地上有50元，快停車。”這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩慢地走了過(guò)來(lái)，也看見(jiàn)了地上的50元，那兩個(gè)人搶了起來(lái)。老人一看，說(shuō)：“是假錢，兒童玩具錢。”過(guò)了一會(huì)兒，他們走了……
今天真有意思。
日記9
一天，我和爺爺去看電影，我覺(jué)得很好玩，電影里的內(nèi)容有：“哆啦A夢(mèng)”，和大雄，哆啦A夢(mèng)總是給大雄變出一些奇形怪狀，很奇異的東西，哆啦A夢(mèng)帶大雄環(huán)游各個(gè)地方，去各個(gè)地方玩，有一次，哆啦A夢(mèng)給大雄變出了一個(gè)門，把這種門安裝在一個(gè)地方，打開門就能去有恐龍的侏羅紀(jì)時(shí)代，去未來(lái)世界，我真想有這種門��！那樣，我就可以去有恐龍的侏羅紀(jì)時(shí)代去探索，我還想去未來(lái)世界，知道我們的未來(lái)世界是怎么樣的。
在回家的路上，我真希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
日記10
�。ㄒ唬┙裉焐衔纾易约鹤隽艘粋�(gè)冰淇淋，暑假日記。我用牛奶和糖攪拌，然后，把它放在冰箱里，等了一會(huì)了，拿出來(lái)以后變硬了，這就是我愛(ài)吃的冰淇淋。
�。ǘ┙裉欤夤珟胰チ斯珗@游玩。我們?cè)诠珗@里走呀走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚塘，里面有許多許多魚，小學(xué)一年級(jí)作文《暑假日記》。我就站在那兒喂魚，喂了面包和杏仁。我們不停喂的，魚就老是跟著我。可能魚知道我們有吃的，它們真聰明呀！
�。ㄈ┙裉�，我寫了一張謎語(yǔ)報(bào)。里面有五個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是站著沒(méi)有坐著，一個(gè)四季穿皮襖，老朋友來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)頭，陌生人來(lái)了大聲叫。第二個(gè)謎語(yǔ)是有風(fēng)就不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)，你要他不動(dòng)，等到起秋風(fēng)。第三個(gè)是青牛角，黃牛角，青的不好吃，黃的味道好。第四個(gè)是大頭大腦，飛上樹梢，不會(huì)干活，只會(huì)吵鬧。第五個(gè)是大葉子，小葉子，葉子包葉子像個(gè)湯婆子。謎底請(qǐng)你猜一猜？
（四）今天上午，我一早開始看書。這本書的書名是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀過(guò)以后，我知道了一些為什么。比如：為什么蟬白天會(huì)叫？因?yàn)�，晚間的溫度和白天不一樣，空氣的濕度也有很大的差別。公蟬會(huì)叫，母蟬不會(huì)叫。公蟬拼命大叫，也許是在招呼母蟬吧！
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