六一兒童節(jié)日記11篇
一天又結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)日記1
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)！聽(tīng)說(shuō)今天有很多人來(lái)我們學(xué)校過(guò)六一，我高興得一蹦三尺高。
早上，伴著小鳥(niǎo)的歌聲，我興奮地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校熱鬧得像菜市場(chǎng)。同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)邊整齊地坐著等待看節(jié)目。先是鼓號(hào)隊(duì)表演，那洪亮的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了！過(guò)了好幾個(gè)節(jié)目，才輪到我們表演籃球操。啊！我們終于要大顯身手了。我聽(tīng)著音樂(lè)，認(rèn)真拍著球�？墒俏液竺娴哪莻�(gè)同學(xué)太緊張，球都拍飛了。我們表演完，熱烈的掌聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
下午是我最喜歡的“零食大會(huì)”，簡(jiǎn)直是我這個(gè)吃貨的天堂。同學(xué)們帶了許多零食，雪糕、薯?xiàng)l、棒棒糖……大部分零食都是被我吃掉的，同學(xué)們都說(shuō)：“你還真能吃�。 蔽覐堥_(kāi)塞滿(mǎn)零食的嘴，哈哈大笑。
最后是游園活動(dòng)。我們先玩夾彈珠，許多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品，可惜我只夾了兩個(gè)彈珠。接下來(lái)是投棒棒糖，一人拿桶一人投，我和一個(gè)同學(xué)合作，贏得了獎(jiǎng)品。
對(duì)了，我還獲得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，真讓我超級(jí)開(kāi)心！這個(gè)六一兒童節(jié)才剛剛過(guò)去，我就盼望明年六一兒童節(jié)趕快到來(lái)。
六一兒童節(jié)日記2
今天是六一兒童節(jié)，我在想今天會(huì)有什么活動(dòng)呢？
到了今天下午的時(shí)候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時(shí)候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球，兩個(gè)人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點(diǎn)站。到了終點(diǎn)以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個(gè)游戲是七個(gè)人圍著六個(gè)椅子，老師說(shuō)開(kāi)始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說(shuō)停我們就坐下，有一個(gè)人沒(méi)搶到，那個(gè)人就會(huì)被淘汰。
玩完游戲時(shí)，同學(xué)們還買(mǎi)了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學(xué)了。
下學(xué)的時(shí)候我還拿了兩個(gè)氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心啊！
六一兒童節(jié)日記3
今天，雖然不是六一兒童節(jié)，但是，今天我們學(xué)校下午會(huì)
舉行六一兒童節(jié)的活動(dòng)，比如跳蚤市場(chǎng)。
一早上的課終于上完了，現(xiàn)在只要過(guò)了中午，就開(kāi)始活動(dòng)了，可中午還是有點(diǎn)漫長(zhǎng)的，今天中午不午睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們便把我們自己要賣(mài)的物品都拿了出來(lái)，有嚇唬人的小東西，自己不要了的玩具，可愛(ài)的毛絨娃娃，實(shí)用的學(xué)習(xí)用品，還有自己已經(jīng)看了很多遍的圖書(shū)。后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了，我們就開(kāi)始聽(tīng)老師講的注意事項(xiàng)，老師才講了一會(huì)，突然，一個(gè)電話打來(lái)老師就叫了幾個(gè)同學(xué)出去，幾分鐘后那幾個(gè)同學(xué)抱了一箱旺旺碎冰冰回來(lái)，原來(lái)是老師請(qǐng)我們吃棒冰��！
活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍到了小學(xué)，我們到的時(shí)候，小學(xué)早已人山人海，遍地都是鋪?zhàn)�，遍地的物品琳瑯滿(mǎn)目早已看的使我得眼睛應(yīng)接不暇，可是，這也使只有少少10元錢(qián)的我，不知買(mǎi)什么才好，終于，我看到了一個(gè)我真正喜歡的東西，那是一個(gè)我討價(jià)還價(jià)談了很久的一個(gè)東西，那是一個(gè)魔方，可那不是一個(gè)普通的魔方，它有12個(gè)面，一個(gè)面有11個(gè)格子。
后來(lái)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校又給我們發(fā)了一次雪糕，這真是一次甜甜的六一。
六一兒童節(jié)日記4
經(jīng)過(guò)小升初，我正式成為一名中學(xué)生，除了對(duì)初中學(xué)習(xí)的憧憬，還有一絲悲傷......
一晃眼，就過(guò)了一個(gè)半學(xué)期，已經(jīng)五月底了，我們緊張有序的學(xué)習(xí)著，為期末考試做準(zhǔn)備，卻忘了那個(gè)久違的節(jié)日———兒童節(jié)。
五月三十號(hào)的晚上，復(fù)習(xí)完英語(yǔ)的我準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然媽媽讓我查日歷，我在滿(mǎn)腹疑問(wèn)的同時(shí)翻開(kāi)了日歷本，竟發(fā)現(xiàn)后天是六一兒童節(jié)，媽媽微笑地看著我說(shuō)：“小糊涂蟲(chóng)，連自己的節(jié)日都不記得了啊”我不好意思的笑了笑，心里卻盤(pán)算著怎么過(guò)一個(gè)令我難忘的兒童節(jié)。
第二天，我蹦跳著來(lái)到學(xué)校，明天就是兒童節(jié)，光想想我的心就癢癢，但我還是忍住了，可不能影響學(xué)習(xí)�。”锏阶詈笠还�(jié)課，老師終于提起了關(guān)于兒童節(jié)的安排，班上的氣氛立即活躍起來(lái)，每個(gè)人都按捺不住激動(dòng)的心情，這時(shí)，老師輕咳一聲，示意安靜，原本騷動(dòng)的班級(jí)漸漸安靜下來(lái)，老師和藹的說(shuō)：“我知道明天就是兒童節(jié)了，是你們過(guò)得最后一個(gè)六一，但是不要難過(guò)，就算不過(guò)六一節(jié)，在老師家長(zhǎng)的眼里，你們?nèi)耘f是孩子，保持著一顆童心，才是最重要的，我愛(ài)你們，孩子。”下面發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家眼里都閃著淚話，眼淚里包含著激動(dòng)與幸福，還有一點(diǎn)點(diǎn)的難過(guò)......
六一兒童節(jié)日記5
兒童節(jié)每年都過(guò)，但是每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶與可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了與我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目———魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》與《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……，以及老師的對(duì)歌與老媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不僅同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間與我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這一個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。
六一兒童節(jié)日記6
隨著音樂(lè)的旋律，我立刻從床上爬了起來(lái)，快樂(lè)地哼著曲子。想知道為什么我這么開(kāi)心嗎？因?yàn)�，今天是我們自己的�?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
我早早來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇裉斓奈乃噮R演，我們高興得尖叫起來(lái)，立刻一窩蜂似的涌出了教室。來(lái)到表演的場(chǎng)所，那里的人真多：有一到六年級(jí)的全體學(xué)生，有被邀請(qǐng)的學(xué)生家長(zhǎng)，還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來(lái)。
今天的節(jié)目很多，也很精彩。有《時(shí)裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等，我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節(jié)目中，我印象最深的是五（3）班同學(xué)說(shuō)的相聲《珍惜時(shí)間》，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目叫我們要珍惜一分一秒的時(shí)間，不能讓時(shí)間白白溜走。
今天真是個(gè)讓我感覺(jué)幸福的日子，也會(huì)成為我童年的美好回憶。
六一兒童節(jié)日記7
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的`掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)；他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)；在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
六一兒童節(jié)日記8
瞬間，我的眼淚下來(lái)了，這最后一個(gè)六一，就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒(méi)有了六一兒童節(jié)。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念著老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì)想念你們的，十年之后，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們，我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長(zhǎng)大，甚至那美好的愛(ài)情，也一樣不吸引著我，我只想重新過(guò)一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣，不愿長(zhǎng)大，可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的，因?yàn)椋瑫r(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們無(wú)法挽回……好吧，我認(rèn)命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，即使長(zhǎng)大了，也要給孩子寫(xiě)書(shū)，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂(lè)的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)始嶄新的每一天……
六一兒童節(jié)日記9
在街頭看見(jiàn)許多爸爸媽媽帶著小朋友到處玩耍,甚是開(kāi)心. 突然心里冒出一個(gè)念頭:究竟六一兒童節(jié)存在的意義何在?
當(dāng)然,如果從存在即合理的角度出發(fā),那么我們可以很容易列舉一長(zhǎng)串節(jié)日存在的益處:比如假日經(jīng)濟(jì),為兒童尋找一段開(kāi)心的日子,讓父母也能跟著一起體會(huì)童趣等等等等,不一而足.
但是,也許還有一個(gè)方面被許多人所忽略了.這就是符號(hào)--儀式的作用. 我們知道,節(jié)日的最早形式就是一種儀式,一種向外人的展示. 而這種儀式往抽象點(diǎn)說(shuō),就是起著一種不可替代的符號(hào)作用.一個(gè)事物一旦被符號(hào)化,就代表了將這個(gè)事物更加的區(qū)別于他事物.
回到兒童節(jié),那么是不是可以說(shuō)兒童節(jié)的存在,在這樣的維度下,就是一種突出兒童作為一個(gè)特殊的群體的結(jié)果?也就是說(shuō),兒童節(jié)本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是為了關(guān)注兒童,從而更加保護(hù)兒童. 至于圍繞著兒童來(lái)打主意的商家經(jīng)濟(jì)以及父母的心理健康問(wèn)題,倒似乎應(yīng)該屬于次要問(wèn)題了.
六一兒童節(jié)日記10
今天是“六一”六一兒童節(jié)，學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即改為：既新奇又興奮。劃線詞語(yǔ)，寫(xiě)出了游園活動(dòng)的與眾不同。
今年的六一雖然下著雨，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開(kāi)始。在這里可以寫(xiě)一下同學(xué)們的表情和打扮，突出節(jié)日的與眾不同。
終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分，最后結(jié)算時(shí)，相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教師里已是一片空蕩蕩了。每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門(mén)上都貼著游戲的規(guī)則。這里應(yīng)該詳細(xì)寫(xiě)同學(xué)們游戲時(shí)的熱鬧歡快的場(chǎng)面。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿到了三等獎(jiǎng)，為此，我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什么，要寫(xiě)清楚。呵呵！
我的童年改為：六一童節(jié)，再見(jiàn)了！
六一兒童節(jié)日記11
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真愉快！
那天上午我和媽媽去會(huì)展中心玩。會(huì)展中心很大，人和攤位都很多，其中一個(gè)畫(huà)畫(huà)的攤位吸引了我。這種畫(huà)是把輪廓從紙上拿下來(lái)鋪在鐵板上，然后把膠質(zhì)顏料涂在上面，再把涂滿(mǎn)顏料的鐵板放進(jìn)烤箱里烘烤，最后把凝固了的膠揭下來(lái)，一幅畫(huà)就完成了。我畫(huà)了一幅坦克，畫(huà)得不太好，不過(guò)我畫(huà)得很認(rèn)真，媽媽說(shuō)：“這就足夠了�！�
畫(huà)完畫(huà)，我們又去看恐龍展。那里的恐龍模型真有趣啊！它們不僅會(huì)動(dòng)，而且會(huì)叫，最有趣的是一個(gè)恐龍蛋，它會(huì)定時(shí)裂開(kāi)，從里面鉆出來(lái)一只小恐龍，那只小恐龍栩栩如生，可愛(ài)極了！臨走時(shí)媽媽給我買(mǎi)了兩只小恐龍模型和一個(gè)神奇的恐龍蛋�；氐郊遥覀儼芽铸埖芭葸M(jìn)水里，兩天后，我發(fā)現(xiàn)蛋殼裂開(kāi)了，一只小恐龍“出世”了！
這個(gè)六一真是令人難忘�。�
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