有關學習日記范文錦集五篇
忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什么了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的學習日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習日記 篇1
上午9：30至12：00，根據學校的安排，我們來到綜合樓第十一樓，行政會議室，聽取學校校長黃顯甫給我們作學校有關情況報告。黃校長的報告分兩部份：一是學校歷史、現狀、及發(fā)展;二是學校圍繞“以人為本、成長為先，追求卓越”的辦學理念而開展的題為“成長教育”的學校辦學和教育改革項目。約兩個小時的報告，我從中獲取的重要信息如下：
1、黃顯甫校長，五十二歲，廣東省數學特級教師，說話中氣十足滔滔不絕，自有一種學術權威和特區(qū)繁華之地一大校之長的強勢威嚴之氣概。
2、深圳第二實驗學校為一所國家級示范性高中，分高中校區(qū)和初中校區(qū)，我們所處為高中校區(qū)，初中校區(qū)在距高中校區(qū)約十分鐘路程的另一地。高中初中一共九十個教學班，學生約四千五百人。該校為近五年學校發(fā)展和教學質量突飛猛進成就卓著的學校，今年上了一個清華，為辦學這么多年來第一次。學校目前在深圳市來說，處于二類學校二流生源的位置(一類學校為深圳中學、深圳外國語、深圳實驗、深圳育才四所高中)，當屬二類學校中的佼佼者。
3、教學上：學校從不在外征訂任何一種教輔資料。各科組在研究課標的基礎上，自編自印學案和練習;學校有一整套由黃校長親自發(fā)明的名為“五張紙”模式的質量分析辦法，對提高學校教學質量起到了很大的促進作用;嚴格的教學過程管理。
4、關于新課改，我最大的啟示：一定要改變過去以教材為本的思維，而變?yōu)椤耙哉n標為本”;可以不給學生購買教材，給老師提供各種版本的教材作為參考，在鉆研和解讀課標的基礎上，以各種版本的教材為參考，自編教材;某種教材不再成為教學的唯一依據，課標才是教學的唯一依據。
5、我最想學習了解的：學校社團活動，學校集體備課活動，新課程改革的經驗教訓。
6、學校的特色體育項目：毽球(全體師生人人會踢，曾代表國家隊獲得世界錦標賽冠軍)，女子籃球(09年獲全國女子籃球冠軍)。
7、成長教育，是在抓升學率的夾縫中頑強的滲透素質教育。
中午：
我們一行六人，到學校食堂三樓吃午飯。
午飯為自助餐形式，本校老師均在食堂免費午餐。這既為老師們解決了福利(早上、中午教職工均在食堂免費就餐)，又為教職工節(jié)約了回家吃飯或自己做飯的時間，使多有更多的時間和精力用于工作上，也充分體現了深圳高速度快節(jié)奏的工作和生活步伐。教職工早上七點到校，晚上六點回家(有晚自習除外)，整天是呆在學校里的。
10月20日：
上午：
8點進校，林主任再次帶我們參觀了整個校園。
綜合樓：共十二層，電教實驗、學校黨政和各中層部門辦公、圖書閱覽、會議室、醫(yī)務、廣播電視、勞技、物管、藝術、信息網絡等各種功能用房全集中于這幢高大的樓房內。特區(qū)學校設備設施之先進齊備，不用我贅述!用林主任的話說，深圳不差錢，只要學校想要而可用的，打報告后上級教育和財政都能滿足。
教學樓：六層建筑，容納四十八個高中教學班，各年級教師辦公室亦分部于各樓層。各教室里液晶電視，電腦網絡投影等設備一應齊全。每班四十八人。學生在校一律統(tǒng)一著校服。
學生宿舍：三幢，容納一千余人住宿，其余約一半學生走讀。每間房住六人，床單被套等用具統(tǒng)一，室內及浣洗間衛(wèi)生間清爽整潔。每間寢室有熱水淋浴，有空調。每層樓有洗衣房，學生自費每桶衣服收費三元。住宿費每期四百五十元，寢室用電費用按表計量六名學生自付平攤。每層樓學校聘請兩名寢室管理人員二十四小時不離人值班管理。
運動場：約200米塑膠環(huán)形跑道，中有五個籃球場，左有梯形風雨看臺，右有五個毽球場(如排球場一半大小)，無足球場。
食堂：共三層，第一二兩層和第三層的一半供學生用餐，有約兩千個餐座位。第三層另一半供教師用餐，約三百個餐座位。
我們的辦公室在操場一角的五層小樓處，每人一張辦公桌，每人一臺電腦供我們工作之用。此幢樓房主要為學科工作室及其它功能用房。
10月19日下午：
結束了在廣州的集中學習培訓后，我們被分配到深圳第二實驗中學的六名校長(四川、青海、甘肅、陜西各一名，重慶兩名)，隨同前來迎接的深圳二實副校長何校長，往深圳去。
下午三點半出發(fā)，在雙向八車道的廣深高速路上，我們的車在密集的車龍隊伍里，緩慢前行，途經東莞，六點鐘天已全黑完，車進入深圳寶安區(qū)，六點半，終于到達位于深圳羅湖區(qū)的第二實驗學校門口。
晚飯是深圳二實學校教科處主任林偉主任陪同我們一起吃的，很隨意的喝了一點廣州本地產珠江啤酒，來廣州接我們的何校長因其它事情沒陪我們吃飯。我們在一種接待不熱情的冷落感覺中，很快從心里為他們找到了理由：沿海經濟發(fā)達地區(qū)嘛，或許本身就是這樣吧，注重工作的效率和財富的追求，對人情世故看得淡了。想想我們內地，如果是接待來自五個省區(qū)的校長，那是非得隆重無比全體領導作陪，那酒肯定是要喝得人仰馬翻才算主人為遠客接風之道了!心中的不快為之釋然。
晚飯后，林主任帶我們到學校里轉了一圈，算是對學校有了大致的了解。學校在羅湖區(qū)繁華地段，面積不大，占地約四五十畝，但校舍建筑面積足夠(其綜合樓高達十二層)，功能用房寬裕。夜色之中，無法詳細了解。
學校安排我們在校內六人共住一間住房，像學生一樣的上下鋪。其他幾個校長都覺得洗澡不便，有人打呼嚕休息不好，年齡大了不敢睡上鋪，提議自費到學校附近住賓館。我也只好隨眾罷了!
和我同住的是來自青海省海西州德令哈市民族學校的蒙古族校長巴特爾。兩個人一直聊到十二點才晚安。
學習日記 篇2
20xx年7月7日
我懷著緊張、激動和憧憬的心情來到這里，這是一個大家庭，使我感受到家的溫暖，將來21天的時間里，我相信自己會改變不良習慣和性格，展現出一個全新的自我，雖然這22天是那么的短暫，仿佛一轉眼就會，但我會用我最大的努力盡力改變自己，上午飛一般地逝去，但俞老師的話卻使我受益匪淺，下午感到一些疲憊，一項游戲緩解了我們的心情，使我們度過了一個愉快的下午。
相信我，會改變的，祝愿各位假日愉快，展現一個全新的優(yōu)秀的自我！
20xx年7月8日
這一天是有趣的一天，雖然有些疲憊，但也興致勃勃，我發(fā)現自己真的變了，徹底地改變了。
今天一早，陽光照進窗臺，我們便起床了，又是嶄新的一天，我懷著希望與期待迎接，上午的誦讀課，讓我們激情大開，下午的潛能課，我們更是興致大發(fā)，心得課，我們發(fā)自內心的感慨，這一天又是迅速而深刻地度過。
時光飛逝，記憶長存。
20xx年7月9日
精彩而深刻的一天又過去了，將要迎接的是全新的開始，因此，我們要以真誠、愉快的心情等候迎接，隨著初升的太陽緩緩上升，我們也隨之起了床，凡事要有好的開端，我飛一般的洗漱完畢，開始了新一天的功課，課堂上，俞老師教了我們：嚴以律己，寬以待人。想想我自己，我感到萬分慚愧，我以前基本上都是：寬以待己，嚴以律人。再是，我相信自己會改正的。
再次祝愿大家度過一個愉快的假日，愿大家能盡力改變自我，塑造全新的形象。
20xx年7月10日
時間過得真快，已經是弟子規(guī)夏令營的第4天了，我發(fā)現自己每天都在改變，每天都在進步，每天都在更新。
今天，老師說到了命運，我們認識大命運，有些是命中注定的，有些卻是可以靠自身來改變的，說了三世因果，六道輪回，讓我們感受到人生的可怕與恐懼，也說到了“境隨心轉”。我反省自己，發(fā)現自己之前并沒有做好，但我會漸漸改進，成就全新自我。
愿同學們度過一個愉快的假日。
20xx年7月11日
這里的每一天看似無聊，其實趣味十足，每個道理都會使我們受益終身。
今天老師說到了：未論行善，先須改過，我這才發(fā)現自己之前并沒有做到，我感到十分慚愧，我之前雖然做了不少的善事，但我的缺點卻也有好多，就像一只杯子，只往杯子里裝善，但缺點就像是杯底的一個漏洞，裝善裝得再多也是沒有用的，現在我認識到了這一點，我會盡力改正自己的缺點，彌補自己的不足。
20xx年7月12日
“正氣十足，邪氣不干”，這是我今天記憶最深刻的內容。
在日常生活中，遇到不如意的事，我都會抱怨他人與環(huán)境，從不反省自己，這使我的抱怨越來越深，這使我對待事物的心情逐漸下降，以致我對世界的萬物都充滿著厭惡，早上的鳥鳴是噪聲，中午的太陽是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我現在明白了：不要怪周圍的環(huán)境，要怪就怪自己的正氣不是十足的，正所謂，境由心轉。
20xx年7月13日
今天，老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭，我認為自己最短的木頭是不擅表達。
我是一個不擅言語的人，這使我受到許多人的誤解，其實我是一個非常懂事的孩子，雖然嘴上不說，但心里是知道的，我非常關心和擔心我的家人，我的爺爺身體不是太好，醫(yī)生讓他戒掉煙和酒，可他就是不聽，我家和別人的家庭有些不一樣，我和爺爺是住在同一個小區(qū)的，每天我們一家三口都會到爺爺家去吃飯，爺爺是十分辛苦的，早上四點多起床，晚上九、十點鐘入睡，我是十分擔心他的，但我無能為力，只能默默地為他做些小事，我不太喜歡看書，有一次，媽媽非讓我看書，我不樂意，大聲喊了一聲，爸爸連忙過來用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼淚，不是因為身體被打得痛，而是我的心在痛，我是一個重感情的人，爺爺勞累我擔心，奶奶在外地我思念，爸媽不能理解我而傷心悲痛，爸媽一直把我當成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得時光是和我的弟弟度過的`，但我小時候不懂事，做過許許多多對不起弟弟的事，我記憶比較深刻的有：我以前和小區(qū)里的小孩玩，不愿和他玩，居然還咬他，有時不和他玩，就滿小區(qū)地跑，而弟弟就在后面追，我發(fā)現我真的對不起弟弟，發(fā)自內心地感到有愧于他，但我現在會用我的行動去補償他，祝愿我的家人能夠健康、幸福。
不擅表達這塊最短的木塊，這使我做了許許多多令我后悔的事情，而有些事是無法彌補的。我下定決心：一定要彌補這塊最短的板。
20xx年7月14日
讀書時的心態(tài)決定了你的成敗。
今天老師說到了讀書的四種心態(tài)，它們分別是：空杯的心態(tài)，杯口朝上，杯底不漏，杯子干凈，空杯的心態(tài)是指要有一顆謙虛的心，杯口朝上是指要有平衡的心態(tài)，杯底不漏是指自己應盡力改正缺點與不足，杯子干凈指得是自身的心靈是純潔的，想想自己，只要是自己知道的問題，別人說的時候就不會去認真地聽，我也沒有及時地改正自己的缺點與不足，這使我的知識不久便會忘記，也是由于我看過雜書和電視劇的緣故吧，我的心靈不是那么純潔，但是我會改變自己，世上無難事，只怕有心人。
20xx年7月15日
人生難得、中國難生、真法難聞，這三個難使我記憶頗深，人生難得說得是我們上輩子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我們應該珍惜自己的人生。中國難生指得是中國是個和諧的國家，世界上如此多的國家，我們卻偏偏生長在中國，我們應該珍惜這個機緣，為祖國付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到，我們中國作為孔子的故鄉(xiāng)，我們應該感到是萬幸了，今天老師還說到了：有才有德的人是極品，有德無才的人是庸品，無德有才
的人是危險品，無德無才的人是廢品。我不知道自己是什么樣的人，說無德還有點德，說無才還有些才，但德與才也不是太好，我會繼續(xù)努力，讓自己成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
20xx年7月16日
今天老師說弟子規(guī)是什么呢？弟子規(guī)是人生的導師。人生的說明書，自己的一面鏡子。人生的說明書是指人生的行為規(guī)范，自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的污垢，而弟子規(guī)可以讓我們看清心靈深處的污穢，人生的導師說得是弟子規(guī)是我們人生的指南針、名師、反省以前的自我，發(fā)現自己以前學習弟子規(guī)都是用來照別人的，而不是來照自己，來改正自身的過錯，但通過今天的學習，我會改正這個錯誤，通《弟子規(guī)》努力反省自我，改正自我。
20xx年7月17日
今天老師說到了母愛的偉大，老師說了：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終。這兩句話的意思是說：孩子的身體是父母給的，我們要愛惜自己的身體就是愛護父母，這是孝的開始；自己履行道義，并讓自己的名字揚傳于子孫后代，以此來顯示自己的父母，這是孝的終止，還說到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我從今天起會做一個孝順的人，讓父母的臉增光。
20xx年7月18日
孝心是可以感動天和地的，而大部分的青年人都為了自己的事業(yè)，把給予他生命的父母拋在了一邊，坐視不管，不聞不問，我是一個充滿孝心的孩子，但我不擅言語，許多話都深藏在心里，所以親人并不知道我的內心深處，對他們深深的愛，但是，從今天起，我會用行動來證明我對他們深深的愛。
“少則得，多則惑”這句話給了我很大啟迪，現在生活雖然變好了，出現了電腦、電視這些高科技產品，但許多人不會利用它們，被它們迷住了心智，我也不例外，我被一個網絡游戲弄得神魂顛倒，我現在明白了，我要做自己的主人。
20xx年7月19日
今天，老師說了“入則孝”中的前四句話，它們分別是“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”�！案改负�，應勿緩”就是說父母如果叫你，需要及時回應；“父母命，行勿懶”是指父母讓你做事，就立刻執(zhí)行；“父母教，須敬聽”指的是父母教育你，或為你講解問題，須恭敬，謙虛地聽；“父母責，須順承”指父母責怪我們的時候，我們應該應父母的意思。我雖然很久以前就會背誦《弟子規(guī)》，但是“父母呼，應勿緩”卻還是沒有做好，每次父母叫我的時候，我都會很不耐煩地回應他們，通過今天的課程，我會改正這個錯誤，做一個孝順的好兒子。
20xx年7月20日
“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”這句話給我啟示頗深。
我在班級里也當過少許的班干部，可總是管不好班級，我一直認為是同學們太不聽話，所以經常對他們實行暴力，為此也沒少挨老師的批評，但我就是不知悔改，反而更是變本加厲，同學對我的態(tài)度卻是一天天加重，有好多次我的班干部職位都不保，通過這句話，我會以身作則，從自我做起，從小事做起。
20xx年7月22日
今天我們看了視頻，這個視頻使我感受頗深，主要內容是一位主持人學了《弟子規(guī)》后的感悟。
我們現在有許多人把輩分給顛倒了，我也是其中之一，有許多人不但不關心自己的父母，反而讓父母為他操碎了心，父母每天要為他疊被子，收拾房間和書包……還要受他的氣，挨他的罵……我雖然是其中之一，但通過學習《弟子規(guī)》。我會做一個孝順的好兒子。
20xx年7月23日
“不以物喜，不以己悲”，這句話給了我很大的啟示。
可分為：自己的物，公共的物，別人的物，來路不明的物。我是一個一絲不茍的人，對于自己的物，我非常愛惜，也可以與他人分享，老師說對待公共的物應該愛惜，但我卻沒有做到，對于別人的物，我們不能占為己有，對來路不明的物，我們不能拿，比如說在路上發(fā)現的現金和手機等，都不能拿，這些都是不義之財，我們應該通過自己的勞動來換取錢財。
20xx年7月24日
今天，老師說到了《弟子規(guī)》中“親所好，力為具，親所惡，謹為去；身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞；親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無怨”五段。我感受最深的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”這段，每次受傷的時候，父母都會在旁關心地問上幾句，而換來的是我的不屑，之前我認為身體是否安好與父母無關，一直認為父母很煩，不該管我的閑事，但這句話使我明白，自己的身體是父母給的，傷害自己的身體就等于刺痛了父母的心。
20xx年7月25日
今天看了《媽媽再愛我一次》這部影片，我心頭一振，想到了很多很多。
老師說我們的生日，就是母親的受難日，想想自己，每次過生日，母親都事先為我買好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕時，都是母親對我說生日快樂，我卻只是一笑而過，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母親只吃一小塊，獨自坐在一旁吃著，看著母親的神態(tài)和樣子，想著她的心，我十分難過，但在今后的學習和生活中，無論遇到什么事，我都會第一次想起母親，永遠把母親放在第一位，永遠！
20xx年7月26日
在本次封閉式弟子規(guī)夏令營中，通過這3個多星期的學習，我學會了孝順父母和如何做人。
在這之前，我是個淘氣的孩子，每天父母要給我整理房間和書包，還要為我做飯，洗衣……可以說為我操碎了心，而我，不但不盡力孝順父母，父母還得受我的氣，挨我的罵，通過這段時間的學習，讓我學會了百善孝為先，做人呢，我要做一個有德有才的人，但是現在，說沒有德，我還有些德，說有才，也不是那么太有才，在這個夏令營中，我還改掉了挑食的壞習慣。
相信在今后的學習和生活中，我會盡力孝順父母，做一個有德有才的人。
學習日記 篇3
總達二百多元的費用，媽媽又再次嘆氣。我又何嘗不是。媽媽說別上了，我沒有再如同往常那樣悲痛欲絕，只是流了幾滴淚，又再次咽了下去。
二百多元我們家還付得起，但每個星期都要像媽媽要錢，我真成了我們家的：“千古罪人”
哭泣已經成了家常便飯，已不再陌生！。
輟學？面臨還有一年的中考，我該怎么辦？對于我的上學和夢想，我更偏于夢想！什么學習？我有的并不重要，但它的確就是那么高高在上，無論它在誰的眼里，都是神圣不可侵犯的。
這世間！我應該去哭著抱怨嗎？不！我不能這樣，還是堅持才能成功！毅力堅強的人總會選擇堅持。但是我，我會像她們一樣堅強，一樣用微笑面對生活嗎？我已經不能再向這個家索取了，因為實在已經太多了！我更想過離開這世間，每一件事情都讓人痛不欲生，我不知道我究竟該怎么樣？
唯有哭泣，其它的，只有學習。我明白，只有學習了我才能用自己的成績回報父母。哭泣，這是一個“過去式”名詞，讓它徹底的消失吧！
婷，從此刻開始，好好學習把！記住你是為了媽媽才奔跑，為了理想起步。
學習日記 篇4
XX年07月03日 星期二 天氣：晴
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
在我們這個年齡段，最主要的任務就是學習。要怎樣才會使我們主動學習、好學呢？要怎樣讓我們喜歡上學習呢？然而，很多同學學習都是被動的。為什么？因為來自周圍人的壓力、期望。被動學習，是一件痛苦的事情。到那時，我們會討厭學習，厭惡學習，一聽到要學習就會感到不舒服。那么，我們怎樣才能把被動學習變成主動學習、快樂學習呢？
學習最重要的是從學習中得到快樂。
學習≠任務。首先，我們不能把學習當做任務，敷衍了事；我們不能把學習當做任務，單純的去完成它。我們要把學習當成生活不可缺少的部分。我們要學會在學習中尋找快樂。首先要放平心態(tài)、積極向上。當我們放平了心態(tài)，把一切心思都放在學習上。心里少了焦躁，聽課效率會更高，作業(yè)正確率也會逐漸攀升�？荚囎匀灰矔嫉酶昧�。
我們試著把做題的正確率與自己能力相同的同學相比較一下，如果輸了，不要有太大的壓力，找出自己的錯誤點，把相應的知識點復習好，再找一些同類型的題拿來做一做；如果贏了，繼續(xù)努力，把所有學過的知識點仔細的復習一遍，找一些綜合了多個知識點的典型例題拿來練習，錯誤的題分析認真一下；如果完全正確，那更好。證明你已經把所學的知識點弄清楚了。
語數外，每天把每科所學過的內容復習一遍，要求背誦的內容必須當天會背誦，并把明天要學的內容預習，試著做做明天的題，不會做的題的知識點明天上課時要特別注意聽老師講。做作業(yè)要認真仔細，做完后一定要養(yǎng)成檢查的習慣。自然，考試成績就會上升，作業(yè)也會覺得不那么難了，就會沉浸在學習的快樂中，不由自主的愛上學習，自主學習了。
學習就這么簡單，就這么快樂。當我們愛上學習時，成績想不好都難。
學習日記 篇5
今天，我們學習了圓的面積。我們很開心。一開始我們都不知道什么是圓的面積，然后老師向我們介紹圓的面積。原來圓的面積等于πr×r。老師還教我們什么叫做圓的面積。原來圓所占平面圖形的大小叫做圓的面積。我還知道平行四邊形的底相當于圓周長的一半（2πr/2），我還知道平行四邊形的高相當于圓的半徑。在講課中老師教我們把圓切開來拼，拼一個平行四邊形。然后求平行四邊形就知道圓的面積了。這節(jié)課真有趣，我們都很開心。
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