關(guān)于我的日記范文集錦4篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編收集整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
今天早上，學(xué)校的休業(yè)式時(shí)間是8點(diǎn)到10點(diǎn)，可我們7：40才聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響，我趕緊叫醒媽媽?zhuān)瑥拇采掀饋?lái)，不然就趕不上休業(yè)式了。
媽媽帶著我一路飛奔過(guò)來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了休業(yè)式，啊，在7：53到了學(xué)校，我趕緊跑到了教室，教室里已經(jīng)有很多人了，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就遲到了。
班主任老師走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)起獎(jiǎng)狀，先發(fā)的是三好學(xué)生，再發(fā)優(yōu)等生，再發(fā)優(yōu)秀干部，和安全監(jiān)督員。我好期待，三好學(xué)生到底有沒(méi)有我呢？我同桌已經(jīng)是三好生了，前面的三位也是三好生，三好生只有五個(gè)名額，我想估計(jì)不會(huì)有我吧。果然，我沒(méi)有拿到三好生，但我很開(kāi)心，我被評(píng)為了優(yōu)秀干部和安全監(jiān)督員。
老師發(fā)好獎(jiǎng)狀，學(xué)校的廣播開(kāi)始響起來(lái)了，原來(lái)，是休業(yè)式的廣播呀，一聽(tīng)到休業(yè)式的廣播里要放三好學(xué)生的名單，我的心一下子就碎了，我要是三好生該多好呀。那時(shí)我真的很羨慕，但我已經(jīng)達(dá)成了自己的愿望，能拿到兩張獎(jiǎng)狀已經(jīng)很好了
等廣播放完，家長(zhǎng)們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來(lái)接我們了，我趕緊跟老師揮手告別，就跟著爺爺回家了。
我的日記 篇2
唉，這是最后一天了，作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)好。我心里想著，爸爸媽媽并不知道我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，可我總是感到有一塊巨大的石頭壓在我的心里，弄得我上氣不接下氣。
事情是這樣的，我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們嚴(yán)肅的老師，周老師，不知怎了，便想著怎樣才能即不用給我們講課又可以讓我們得到一個(gè)道理，這時(shí)，老師想到了。老師走上講臺(tái)，把電腦打開(kāi)，就說(shuō)：“請(qǐng)那些沒(méi)有寫(xiě)好筆記的同學(xué)出去寫(xiě)”我們立刻交給組長(zhǎng)我們的筆記，我看到自己的筆記還有生字詞沒(méi)寫(xiě)，只好慢吞吞的交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查完，對(duì)老師說(shuō)：“老師，朱立生字詞沒(méi)有寫(xiě)。”我緊張極了，誰(shuí)知，一向一遇到學(xué)生的事就開(kāi)口大罵的老師竟只是白了我一眼，我頓時(shí)嚇得腿軟，老師對(duì)我說(shuō)：“哼，照樣出去補(bǔ)！”我心里才踏實(shí)了……
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天寫(xiě)吧！這才混了過(guò)去，第二天，我被媽媽說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，我只好乖乖執(zhí)行，我哪有這么乖呢？我拿著妹妹以前早已做好了的傳輸器，到二樓去“寫(xiě)作業(yè)”了，結(jié)果傳輸器被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒(méi)辦法了，過(guò)了一小時(shí)，我假裝對(duì)媽媽說(shuō)寫(xiě)好了，到了最后的那一天，才有了開(kāi)頭的那一幕。
我的日記 篇3
我的一生是極其平凡的一生，沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有鮮花迎送的驚艷，有的只是在平凡崗位的辛勞，有的只是勤勤懇懇的耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋一名黨員干部的生命價(jià)值。
我出身于戰(zhàn)亂年代的一個(gè)貧苦家庭，是黨挽救了我、培養(yǎng)了我，飲水思源、知恩圖報(bào)，一直銘記在心。來(lái)自百姓、心系百姓、百姓是我們的衣食父母，為“官”不移公仆心，為百姓謀利是我一生的追求。
清清白白、堂堂正正，是我的做人之本，我不為金錢(qián)眼開(kāi)，別人送禮都被我婉言謝絕。有人問(wèn)我，你為“官”幾十年，沒(méi)有為自己撈油水，后悔不后悔。我說(shuō)：“我過(guò)得心安理得，一點(diǎn)不后悔。”我們的權(quán)力是黨和人民給的，我們有為黨、為人民做好工作的義務(wù)，卻沒(méi)有向黨、向人民索求回報(bào)的權(quán)利。
勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，是我的工作作風(fēng)。凡是我工作過(guò)的地方，每一塊土地、每一個(gè)塘口，都留下我無(wú)數(shù)次踩過(guò)的足跡。不講排場(chǎng)、不擺闊氣，徒步簡(jiǎn)車(chē)做工作。有順便車(chē)就搭順便車(chē)，沒(méi)有就坐公共汽車(chē)，有時(shí)干脆騎自行車(chē)到海邊各養(yǎng)殖單位檢查工作。每次下去從來(lái)不預(yù)先通知下面，有時(shí)在塘口會(huì)診到下午一、二點(diǎn)鐘才跑到靠近的單位吃點(diǎn)剩飯剩菜。
善于鉆研、認(rèn)真刻苦，是我的特長(zhǎng)所在。1988年組織上把我調(diào)到水產(chǎn)局負(fù)責(zé)海水養(yǎng)殖。我對(duì)海水養(yǎng)殖一竅不通，我對(duì)自己“約法三章”，每天晚上學(xué)習(xí)不少于3個(gè)小時(shí)，精讀海水養(yǎng)殖有關(guān)書(shū)籍，達(dá)到單科大專(zhuān)水平；每當(dāng)遇到專(zhuān)業(yè)上的難題，虛心向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)；每天堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，堅(jiān)持投稿發(fā)表文章。硬是花了一年時(shí)間，我才基本掌握了海水養(yǎng)殖的基本要領(lǐng)，并在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了十多篇水產(chǎn)論文，其中《對(duì)蝦養(yǎng)殖合理投餌的經(jīng)驗(yàn)》榮獲全國(guó)科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)二等獎(jiǎng)，《對(duì)蝦養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)》也順利成書(shū)，有的`論文還被國(guó)外譯文發(fā)表。
樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，是我的精神支柱。退休后我繼續(xù)發(fā)揮余熱，為青少年編寫(xiě)了8篇宣講稿。最近，我還在編寫(xiě)漁業(yè)志。有時(shí)忙得飯都顧不上吃。有人對(duì)我說(shuō)：“退休了不在家享享清福，不知圖個(gè)啥？”我不圖名、不圖利、不圖權(quán)，圖的是奉獻(xiàn)、圖的是報(bào)答黨恩、圖的是建設(shè)和諧社會(huì)。
我愿是一粒沙，聚沙成塔，成為人類(lèi)立足的基石；我愿是一滴水，滴水成渠，成為人類(lèi)生命的源泉。憶往事歷歷在目，百感交集；觀今日鶯歌燕舞舉金樽；展未來(lái)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，老夫喜作黃昏詩(shī)，豪情依舊舞東風(fēng)。
我的日記 篇4
我們學(xué)校開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；我要感謝我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開(kāi)心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開(kāi)心。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓媽媽放心、開(kāi)心。有一次，我見(jiàn)媽媽回來(lái)了，便倒上杯水，然后，我端著水走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿(mǎn)地完成，讓老師開(kāi)心。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥(niǎo)，感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。
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