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關(guān)于三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記十篇
一天即將完結(jié),想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),這也意味著,又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇1
我很喜歡小動(dòng)物,我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇,因?yàn)樗蕴锸,保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎,因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米印N疫喜歡青蛙,因?yàn)樗胶οx,保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物,我們要去制止,并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友,要保護(hù)動(dòng)物,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí),要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌,在上面寫著:“請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物”。
讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧!
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇2
今天我去看嘟嘟時(shí),嘟嘟眼睛淚汪汪的,嘴巴、鼻子不停地微微顫抖著,趴在籠子鐵絲上急切地等著我喂食給它,想必它已經(jīng)餓極了。
我笑了笑,拿出鼠糧喂嘟嘟。嘟嘟得到食物后立刻狼吞虎咽地吃起來,我喂它花生,它也顧不上剝皮了,直接吞了下去。
吃飽了以后,嘟嘟很可愛地用手抹了下嘴巴,打了幾個(gè)滾,上“跑步機(jī)”跑步了。他跑步的速度顯然比以前慢了許多,身上的肉抖動(dòng)著,那樣子讓我忍俊不禁。
由于“跑步機(jī)”——圓筒滾得很快,嘟嘟跑著跑著就要摔一個(gè)四腳朝天。它大概也有些灰心喪氣,從“跑步機(jī)”上跳了下來,繼續(xù)享用它的美餐,過了一會(huì)兒再嚼掉一點(diǎn)花生磨牙棒,吃飽了喝足了,再美美地睡上一覺。嘟嘟過得可悠閑了。
嘟嘟的睡眠實(shí)在是太好了,從上午睡到下午,再從晚上睡到早上,不知道嘟嘟一天到晚在做什么有趣的夢(mèng)呢!
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇3
蜘蛛是一位捕捉害蟲的能手,它的秘密武器是一張網(wǎng),你可別小看這張網(wǎng),它就像膠水一樣。
記得有一次,我去廣場(chǎng)玩,看見一只蜘蛛在織網(wǎng)網(wǎng),我想:“要是一只蚊子飛過來會(huì)怎么樣?”我想了想,正巧,一只蚊子飛過來,蚊子猛飛,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏, 好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飛到了蜘蛛的網(wǎng),蜘蛛走了過去,而不吃它卻咬它,咬完了,就包住它,為什么呢?它要過冬?不對(duì),為什么呢?長(zhǎng)大了,我要研究蜘蛛。
我今天的收獲是知道蜘蛛的網(wǎng)是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟們玩真快活。
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇4
今天動(dòng)物學(xué)校開學(xué)啦!同學(xué)們高高興興的上學(xué)了,在路上花貓老師看見了小刺猬,小刺猬說他是新來的。
小刺猬走進(jìn)教室,看見小兔旁邊有一個(gè)座位就坐下來了,誰知小兔一下子跳起來,因?yàn)樾〈题砩系拇毯茉恕,F(xiàn)在誰也不和小刺猬坐了;ㄘ埨蠋熣f:“同學(xué)們,我們?nèi)ヅ郎胶貌缓?”同學(xué)們都開心的答應(yīng)了。爬了一半,每個(gè)人都餓了,他們把找到的食物放在嘴里,只有小刺猬把東西放在背上,花貓老師說:“我們唱歌吧!”同學(xué)們又開心的唱起了歌。
同學(xué)們知道了小刺猬的本領(lǐng),回到教室后每個(gè)人都搶著和小刺猬坐,老師也開心的笑了起來。
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇5
我家有一只小狗,叫“咚咚”,它有一雙黑鉆石般的眼睛,披著一件雪白的絨毛大衣,有一只靈敏的鼻子,一口鋒利的牙齒,走起路來大搖大擺的,樣子可愛極了。
咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí),它總是跟在我的身后,一直送到大門口才戀戀不舍的離開,每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),它總是第一個(gè)來接我,先是汪汪的叫著,然后使勁的搖尾巴,在我身邊蹦來蹦去,好像吃了xxx一樣。
咚咚很頑皮,一天,我正在寫作業(yè),突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意,一會(huì)兒,我又聽到了嘩嘩的聲音,還帶有一股尿騷味,我剛出書房,覺得腳下濕嘰嘰的,我低頭一看原來咚咚在房門口撒了一泡尿,我氣憤的拿起小木棒想打它,它一聲不吭,低著頭,我看它可憐的樣子,好像在說:“小主人,原諒我吧,我下次再也不敢了,求你了”。我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說:“下次別這樣了”它高興地蹦來蹦去。
咚咚還很勇敢,一次,我玩夠了回來時(shí),看見咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”,搞得殺氣騰騰。我不禁看得入了迷,并大喊:咚咚,加油,加油!“對(duì)方向它撲了過來,咚咚轉(zhuǎn)過頭就跑,對(duì)方窮追不舍,咚咚突然轉(zhuǎn)過身來對(duì)著對(duì)方就是一口,瘋狗狼狽地逃跑了;氐郊,我大聲喊到“咚咚勝利了!”咚咚蹦來蹦去,高興極了。
咚咚真是一條既禮貌又頑皮的小狗,我格外喜歡它,你呢?
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇6
我家養(yǎng)著九只圓溜溜的中型小草蝸。
今天回家以后,我直奔放蝸牛的小鐵盒子。走近一看,原來它們正玩的高興呢!有的在啃我剛給它們拔的葉子,有的趴在“天花板”上呼吸,有的在玩“鉆地游戲”!我自言自語的說:“呵呵,你們好開心啊”。
這時(shí),這群蝸牛的首領(lǐng),也就是那個(gè)大高個(gè)兒,不耐煩的搖了搖尾巴,那些正在自顧自的蝸牛立馬爬到它附近。我覺得很有趣,就輕輕的打開蓋子,碰了一下大高個(gè)兒的眼睛,大高個(gè)兒并沒有縮回殼里,只有被我觸碰到的那只眼睛縮了回去。當(dāng)我再蓋上蓋子時(shí),大高個(gè)兒的那只眼睛又伸了出來。
我越玩越有意思,因?yàn)檫@是我以前不知道的呢!后來,大高個(gè)兒開始用觸角“清點(diǎn)軍隊(duì)”,接著開始訓(xùn)練軍隊(duì)了!
這就是我的一群可愛的小蝸牛。
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇7
天黑了,在不起眼的墻角,有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng),再定睛一瞧,原來是壁虎。
我細(xì)細(xì)端詳著:壁虎全身深褐色,橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,腳上有許多細(xì)毛,尾巴尖細(xì)。盡管周圍很臟,但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。
接著,我看見四周有許多飛蟲,壁虎也一直窺探著,那么,它怎么捕食飛蟲呢?
忽然,一只飛蟲飛到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”,“唰”得伸出它那長(zhǎng)的驚人的舌頭,舌頭一碰到飛蟲的身體,舌頭就圈了起來,飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的尾巴在危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)脫落,不知道是不是這樣。
我就近找來只壁虎,在它不動(dòng)時(shí),我拿了塊石頭,壓在它的尾巴上,壁虎先拉了幾下,發(fā)現(xiàn)不行,石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊,尾巴立刻跳動(dòng)起來。我想:這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能,尾巴就是在危險(xiǎn)時(shí)吸引對(duì)方的“獵物”,自己逃走。
壁虎,秘密真多,但在于發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇8
8月4日 星期四 陣雨
小波來我家
今天下午,母親帶我來到花鳥市場(chǎng)買小烏龜。
我精挑細(xì)選,終于選中一只既健壯又調(diào)皮的小烏龜,我小心翼翼地把它放進(jìn)了烏龜盒中。帶到家,我忽然想起來,要給小烏龜起個(gè)名!
我左思右想,一直想了十五分鐘,對(duì)!為什么不叫它小波呢?于是,小烏
龜就有了一個(gè)好聽的名字——小波!正因?yàn)樾觚斚翊蠛5牟ɡ艘粯佑凶兓粫?huì)兒文靜,一會(huì)兒調(diào)皮。瞧!它長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴,四只短短的腿,還有一個(gè)小小的腦袋和背上青綠色的尖尖的殼。呀!多么可愛的小波呀!從今往后,它就是我最好的伙伴啦!
小波剛來我家,有點(diǎn)不適應(yīng),一雙天真的大眼睛慢慢地環(huán)顧四周,直到把新鮮的事物看夠了,才又用它那小小的前腳猛抓塑料盒的內(nèi)壁,好像在說:“這里好玩極了!”
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇9
今天,科學(xué)老師叫我們?nèi)ブ参飯@觀察小動(dòng)物。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的`,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳啊?還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲,它長(zhǎng)有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。小朋友,你們有沒有去觀察過小動(dòng)物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
三年級(jí)小動(dòng)物觀察日記 篇10
XX年9月27日 星期三 天氣:晴
今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?墒沁^了一會(huì)兒,蝸牛開始往不同的方向前進(jìn),有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔(dān)心:它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊,我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進(jìn)了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。
XX年9月30日 星期六 天氣:晴
今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論:蝸牛是長(zhǎng)大了,但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。