實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)日記模板匯編5篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
暑假里的一天，我獨(dú)自坐在家里看電視。看著看著我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了!我餓了!”我好似聽(tīng)懂了，漫不經(jīng)心地到房間里找吃的。這時(shí)，一包在儀征買(mǎi)回來(lái)的美國(guó)榴蓮干呈現(xiàn)在我的眼前。我不管三七二十一，就把這包榴蓮干給撕開(kāi)了，一股濃濃的臭味彌漫在房間里。我捂著鼻子說(shuō)：“好家伙!不愧是水果中的王者!估計(jì)那時(shí)候其他水果都被你給熏得不行了，才舉薦你的吧?”這時(shí)，我的肚子叫得更厲害了!我眼睛一閃，隨手抓一塊就往嘴里扔�！鞍⊙�!怎么這么臭?這根本就不是榴蓮干啊!明明就是用臭氣彈做的呀!”我剛想把這臭氣彈吐出來(lái)，可是轉(zhuǎn)念一想：一包二十幾元呢!吐掉不是浪費(fèi)了嗎?對(duì)了，這個(gè)榴蓮干可以給小狗花花吃啊!我真是太聰明了!我喚來(lái)花花，把榴蓮干一吐。沒(méi)想到從來(lái)都不挑食的花花用鼻子聞了聞，搖搖尾巴走了!榴蓮干!榴蓮干真是一個(gè)臭氣熏天的“臭氣彈”!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天下午放學(xué)了我左等右等不見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我就自己跑著回來(lái)了，一路上我邊走邊看，車(chē)是真多，從學(xué)校能堵到我家里，我想假如我爸爸也有輛車(chē)估計(jì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我還不如我步行回家快呢。
自行車(chē)車(chē)道上人也很多，這個(gè)點(diǎn)都接孩子呢，東西南北的人來(lái)人往，就這樣邊走邊看邊想著就到家了�；氐郊乙豢丛瓉�(lái)爸爸媽媽都在干活呢沒(méi)顧上接我。我長(zhǎng)大了，以后都可以自己回家了，不再辛苦爸媽接我了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天，全小區(qū)就數(shù)我們家的鳥(niǎo)叫聲最響，猜到了嗎?哈哈，是鳥(niǎo)，不對(duì)，是鸚鵡!
我家買(mǎi)了兩只鸚鵡,一只羽毛翠綠色的，繡滿了黑色的花紋,嘴角兩邊的羽毛是黃色的,嘴巴向下彎曲,像老鷹的嘴巴,是母的。另一只羽毛白白的,上面也繡著黑色的花紋,腹部的羽毛是淡藍(lán)色的,是公的。
它們的名字分別叫:謝天、謝地。為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)樗鼈儌z剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，什么都不吃，第二天總算吃了，謝天謝地!它們的名字由此而來(lái)。
謝天謝地有點(diǎn)挑食，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它們喝過(guò)水。它們一天到晚都在整理羽毛。謝天謝地總是在一起，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而吵起來(lái)。
睡覺(jué)時(shí)也很有趣：它們用一只爪子立著，眼睛合攏后，張一下小嘴巴，便睡著了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天中午，我來(lái)奶奶家吃飯，奶奶吃“貓耳朵”，于是我便幫奶奶做“貓耳朵”。
奶奶搟好面，把面切成長(zhǎng)方體條，再用手做成圓柱體的'長(zhǎng)條，再切成小塊我學(xué)著大人的樣子，把小塊拿過(guò)來(lái)，在面板上一按，朝前一推，人家大人做的就成了一個(gè)圓圈，我做成的卻只轉(zhuǎn)了180度（180`），我有點(diǎn)灰心了，二叔為了鼓勵(lì)我，就說(shuō)：“不要灰心，只要多做幾遍，準(zhǔn)能做好！”果然，工夫不負(fù)有心人，我終于能做好了，而且為大人減輕了負(fù)擔(dān)，心里真高興。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：湖北十堰市的一家上市公司進(jìn)行慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥(niǎo)飛向空中，翩翩起舞，可是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂(lè)聲時(shí)，相思鳥(niǎo)紛紛墜地而亡。這是為什么？后來(lái)請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒(méi)能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原來(lái)騰挪跌宕的樂(lè)聲對(duì)相思鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥(niǎo)兒的神經(jīng)樞紐，是鳥(niǎo)兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的知道了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。
科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活。愛(ài)迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)�？墒钱�(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛(ài)迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛(ài)迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，接著我們就動(dòng)手開(kāi)始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來(lái)造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛(ài)科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！
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