實用的三年級日記模板錦集6篇
一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的三年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
今天可真好，今天正好是國慶長假的第一天，早上我美美的睡了一個打頭覺，不!確切說是我醒來之后又睡了一個香甜的回籠覺，由于上學(xué)時的早起，能賴床是一種享受，當(dāng)我從床上做起來的時候，伸了一個大大的懶腰，感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠遠的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺在我的興中彌漫開來，今天可真好
今天可真好，我?guī)е篮玫男那樽鰢鴳c節(jié)老師布置的作業(yè)，大概是比平時多睡了一個懶覺罷，我做作業(yè)的速度比平時快了許多，一路上沒有任何絆腳石，很快，在我的全速前進下，這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來：今天有時間出去玩嘍。
三年級日記 篇2
母親節(jié)又到了送給媽媽什么呢？我冥思苦 想了好久才想到家里有一個信封，里放一張賀卡那多好啊！所以我就開始行動了。
我先走路去了一趟商店買了一張精美的賀卡和一包彩紙又火速跑回了家開始做了！先拿一張彩紙剪下一半貼到賀卡的里面，在上面寫道‘’祝你母親節(jié)快樂！‘’有畫了許許多多的花紋。然后我又拿了一張藍色的彩紙剪成一條一條的做了一條彈簧貼到了賀卡一里面這樣打開的時候哦就會‘’彭‘’的彈了起來。最后我把它裝進了信封并塞到了門縫里，這樣媽媽一進門就能看到這封信。那該多好啊！
母親節(jié)到了你給媽媽的禮物是什么？快寫出來吧！
三年級日記 篇3
大年夜，我們家洋溢著濃濃的過年氣息，窗戶上有兔子形態(tài)的窗花，門上貼著大大的福字，墻上掛著代表一年好運的中國結(jié)。而我們小朋友最有趣、最興奮的事莫過與放煙火了，還沒吃完年夜飯我就迫不及待地拿起煙火跑向了小花園，先放了“火箭”煙火，打火機點燃導(dǎo)火線后，頓時五光十色的煙花沖上了天空，在天空中仿佛仙女散花，紅得似火、白得似雪、黃得似金……五彩繽紛，十分壯觀!接著我又拿起像孫悟空的金箍棒樣子的煙花，我一點導(dǎo)火線就高高舉過頭頂，不一會五彩彈珠像子彈一樣從棒的一頭不斷射出，如同一個個流星把我美好的愿望帶向新年。
這真是一個讓我興奮的大年夜啊!
三年級日記 篇4
不是清明掃墓嗎？難道冬至也有掃墓風(fēng)俗？說起來，冬至掃墓的習(xí)俗，比清明掃墓還早。國人講究慎終追遠，與此觀念相適應(yīng)的有關(guān)祭祀活動曾多得不勝枚舉。僅說冬至，從周代起就有祭祀活動�！吨芏Y春官·神仕》：“以冬日至，致天神人鬼�！倍潦羌捞旒雷嫦鹊娜兆樱实墼谶@天要到郊外舉行祭天大典，目的在于祈求與消除國中的疫疾，減少荒年與人民的饑餓與死亡；而百姓在這一天則要向父母尊長祭拜。
冬至之時已進入隆冬，莊稼收藏好了，人們忙了一年也要歇息了。于是想到了先人的墳塋，有否狐兔穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親自察看。一方面維護墳?zāi)�，添土除草；另一方面供上祭品，燒些紙錢，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。此習(xí)俗興于唐宋時，以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》：“十一月冬至。京師最重此節(jié)，雖至貧者，一年之間，積累假借，至此日更易新衣，備辦飲食，享祀先祖。官放關(guān)撲，慶祝往來，一如年節(jié)�！� 魏晉六朝時，冬至稱為“亞歲”；《清嘉錄》云，“冬至大如年�！痹谥袊鴤鹘y(tǒng)的陰陽五行理論中，冬至是陰陽轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵節(jié)氣。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀。”人們認為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日。
在南方，冬至日掃墓較為多見，至今，許多地方仍然沿襲此習(xí)俗。冬至掃墓與清明一樣，都是要掃除墓地的灌木雜草，上新土，填紅墓碑上所刻的陰字，燒香點燭，燒紙錢，供糒珍（飯團）、雞等。若掃祭大祖宗墓，還必須供以三牲，而且有一套儀式程序，比較隆重，最后是放鞭炮。祭祀完畢，在墓前與祖宗共同進餐，吃糒珍。
記得孩提時代，掃墓的'那幾天，簡直是我們飼牛奀仔（北方叫放牛娃）的節(jié)日。我們故意把牛趕到有墓地的地方，等人來掃墓，以討糒珍吃。掃墓人，往往備有一些切成兩指寬的熟豬肉（五花肉）和食鹽。看見我們，會給每人一個糒珍和一塊沾了鹽的五花肉。如果有人恰好從此路過，也會得到一份。吃完，我們飼牛奀仔便歡天喜地散開，去尋找第二個目標(biāo)。要知道，那時我們平常吃的是稀飯，只有過年過節(jié)才能吃上干飯和肉。
三年級日記 篇5
親愛的父親：
你好!
你寫給我的信我已經(jīng)收到了，我非常高興!
我也仿佛看到了我種的花開了，春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒隨風(fēng)擺動，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂和蝴蝶，而我則和你一起觀賞著這些美麗的花朵。傍晚，彩霞染紅了天空，你坐在院子里，欣賞著我種的花，心里一定很高興，那些花就像我一樣陪伴著您，祝您天天快樂，早日康復(fù)。
從你的信中我明白了一個道理：給別人留下美好的東西或幫助永遠比拿、索取別人留下的美好的東西會更加的快樂。
我的好朋友有了困難，他來向我求助，他曾經(jīng)也幫助了我很多次，現(xiàn)在他有困難，我一定要幫助他。我直接詢問他的困難，他說：“我課堂作業(yè)有好多道題目不會，沒法交，你教我一下吧!”我一看還沒做，我便絞盡腦汁想了半天，終于想到了，我告訴他，他沒聽明白，我又講了一遍，他知道了，對我說：“謝謝你。"我當(dāng)時心里比吃了蜜還甜。
我以后一定會做一個播撒快樂的人，讓更多人快樂!
你的兒子
10月5日
三年級日記 篇6
這個禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個小時到學(xué)校去給我補課。
吃過早飯，我早早地就來到了王老師的辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會做有些卻做不出來，王老師沒有批評我，而是耐心地給我講解著。時間過得很快，很快到十點鐘了，同學(xué)們都陸續(xù)來到了教師里，王老師說：“我們這節(jié)課的名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺上詳細的講著，還時不時給我們提出很多問題，很多同學(xué)踴躍地回答，我也回答了幾次。時間過得很快，不一會兒就下課了。
很多同學(xué)背著書包走了，而我們幾個回答問題比較少的同學(xué)被留了下來。王老師嚴(yán)肅地對我們說：“你們在這再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問題！”王老師還特意走到我面前，鼓勵我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。
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