三年級(jí)日記模板匯總6篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記 篇1

　　快過年了，我和姥姥一起去買年貨。

　　剛到超市門口，我被就眼前的景象驚呆了。只見人山人海，熱鬧非凡，處處充滿著過年的氣象，每個(gè)人的臉上都綻放著幸福的喜悅。超市里的物品琳瑯滿目，有水果、蔬菜、零食、保健品、生活用品……促銷員熱情地推銷著各自的商品，五顏六色的糖果、各種各樣的點(diǎn)心、新鮮的瓜果蔬菜，我挑挑這個(gè)、嘗嘗那個(gè)，恨不得把超市搬回家，我不停地催姥姥趕快給我買。姥姥說：“買年貨也有很多學(xué)問的喲！別著急，慢慢挑�！蔽液屠牙艳D(zhuǎn)了一圈又一圈，挑了又挑，選了又選。經(jīng)過精心挑選，我們買了春聯(lián)、鰱魚、年糕、薺菜、水餃、蘋果……姥姥說：“你知道為什么要買這些嗎？”我搖了搖頭。姥姥說：“貼春聯(lián)、迎福氣，鰱魚代表年年有余，年糕代表步步高升，薺菜代表財(cái)源滾滾，水餃代表順順利利，蘋果代表平平安安……”最后，姥姥還給我買了一個(gè)旺旺大禮包，祝我身體旺旺、學(xué)習(xí)旺旺。

　　哦！原來買年貨還有這么多學(xué)問。

三年級(jí)日記 篇2

　　今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來個(gè)徹底的大掃除，誰叫我的房間太亂，太亂了。日記三年級(jí)日記

　　你看，書柜的書，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)地震。書桌兩側(cè)則是兩座高高的書山，我能寫字的地方被書山擠壓得越來越少。書桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個(gè)都是無精打采。玩具更是灑落在房間的各個(gè)角落，走路都要仔細(xì)看著腳下。哎！都怪我平時(shí)太隨便了，書看完了隨手往書柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。

　　媽媽讓我首先從書柜下手，書太多了，我只有把所有的書都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書本清出來放在一個(gè)袋子里，再看看地上的書本，嘿嘿！幾乎少了一半。這下可以甩開手整理了，接著把書本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書四個(gè)大類，媽媽這時(shí)在一旁用抹布仔細(xì)的擦著書柜，跟我一起將歸類后的書籍分別搬進(jìn)書柜，哇！好整齊！書桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書柜里。

　　接著整理兩個(gè)大抽屜。我還是用清理書柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個(gè)大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒筆套的筆扔進(jìn)垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫字的就留下來，寫不出的才扔，我開始一支一支的用心試著，有一次用勁過大，兩個(gè)筆套都被我拔下來，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。媽媽把抽屜內(nèi)的細(xì)小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個(gè)一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個(gè)抽屜就搞定了，空出來的那個(gè)抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。

　　一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。

三年級(jí)日記 篇3

　　下午，和風(fēng)旭日，我看見田野上空飛翔著許多美麗的風(fēng)箏，就很想放。我在我的媽媽的文具店里拿了一只灰色的、樣子長(zhǎng)得很可怕的老鷹風(fēng)箏，邀我的媽媽一起放風(fēng)箏。

　　我讓我的媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，在我的媽媽前面飛快地跑了起來，隨后向我的媽媽叫了一聲“放”，我的媽媽迅速地放開了手，風(fēng)箏飛了起來�？墒遣灰粫�(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來。我的媽媽說：“要掉下來時(shí)就把風(fēng)箏線往上拎一下�！蔽抑匦麻_始放，風(fēng)箏又要掉下時(shí)，我突然想到我的媽媽說的話，把風(fēng)箏線往上拎了一下，風(fēng)箏果然又飛起來了，直沖九天。在田野里玩耍的小朋友看見了，有的說：“放得真高�。　庇械恼f：“真像一只老鷹在飛�！笨粗�自己的風(fēng)箏在白云間舞蹈時(shí)，我開心極了！

　　不知不覺中，太陽悄悄地下山了，我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收了起來，高高興興地回家了。

三年級(jí)日記 篇4

　　今天上午，我們學(xué)校舉行了“啦啦操”比賽，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備著，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我的心里也很緊張，很擔(dān)心自己會(huì)失誤影響到全班的成績(jī)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍、手里拿著漂亮的啦啦花球來到操場(chǎng)上，比賽開始了，當(dāng)那首熟悉的《青春修煉手冊(cè)》響起的時(shí)候，同學(xué)們情不自禁的跟隨音樂盡情的舞動(dòng)著，“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”我們的心中充滿著快樂，身體隨著節(jié)奏跳躍著。多好聽的音樂呀!

　　比賽結(jié)束了，我們都幻想著我們班能得第一名，我感覺第一雖然重要，同學(xué)們今天真的很快樂，這更重要!

三年級(jí)日記 篇5

　　x年x月x日 陰天

　　可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

　　往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

　　聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

　　接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

　　六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非�？鞓�!

三年級(jí)日記 篇6

　　xx年xx月xx日 星期x

　　今天真是個(gè)好天氣啊！陽光明媚、萬里無云、時(shí)不時(shí)有一陣和煦的春風(fēng)吹過，突然，我的心中萌生了這樣一個(gè)念頭：不如去放風(fēng)箏吧！

　　說干就干，我馬上就穿戴整齊，叫上了好朋友劉宗源和樓下的.張成棟，我們高高興興的拿了錢到文化廣場(chǎng)去“就地取材”。

　　到了文化廣場(chǎng)，只見賣風(fēng)箏的攤位上，風(fēng)箏真是五花八門，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我們看的眼花繚亂，恨不得能把所有的風(fēng)箏全買下來！

　　最后，我們選中了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，18元，好貴啊，不過還附贈(zèng)一段繩子，好像是占了便宜��！我們?nèi)齻�(gè)沾沾自喜，連忙跑到一邊，大動(dòng)干戈，最后總算把這個(gè)風(fēng) 箏組裝好了，可是往把手上纏線的時(shí)候，我們頓時(shí)傻了眼了，就三、四米的繩子？有個(gè)啥用！這小販可真是害人不淺��！我們氣勢(shì)洶洶的“殺”向小販的“營(yíng)地”， 生氣的和他理論，沒想到他一臉無辜+狡黠的辯解，無奈之下，我們只好再次掏錢買一段繩子，同時(shí)心中恨不得把這個(gè)該“挨千刀”的小販一板磚拍死。

　　買到了繩子，我們又去費(fèi)了些時(shí)間，把繩子全都纏到了把手上，嘿嘿，接下來就是放風(fēng)箏了！

　　我們迅速跑了起來，風(fēng)箏在風(fēng)的帶動(dòng)下，驟然升空，在一眨眼之間，把手上的線就少了將近三分之一，看著升空的風(fēng)箏，我們高興極了！蹦著跳著，把風(fēng)箏越放越高，同時(shí)也密切注意著旁邊的風(fēng)箏，以防止突然和我們的風(fēng)箏來個(gè)親密接觸。

　　不料，一個(gè)七、八歲的小孩也在放風(fēng)箏，從我們面前跑過，不但沒把自己的風(fēng)箏放起來，反而一風(fēng)箏撞在我們的線上，受到這一猛烈的打擊，天上的風(fēng)箏開始“搖搖欲墜”，我們連忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，風(fēng)箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。

　　我們連忙撲過去搶救風(fēng)箏，還好風(fēng)箏并無大礙、只是想要再放起來，恐怕就有點(diǎn)麻煩了，我們頓時(shí)萌生了回家的念頭，但是想了想，終究還是決定，留下來，繼續(xù)放風(fēng)箏！

　　我們又“重振旗鼓”，開始了新一輪的努力，經(jīng)過了一番努力，風(fēng)箏總算是又重新飛回了藍(lán)天，直插蒼穹！

　　通過今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我們要學(xué)會(huì)振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！

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