【必備】四年級日記匯總9篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天，趙晟參加“小交警訓(xùn)練”，請我?guī)退驋咝l(wèi)生。
第三堂課下，趙老師一抄完語文作業(yè)，就回辦公室了。我抄完作業(yè)，就走上講臺：“不-是-值-日-生-的-趕-快-回-家!!!”眾人一聽，趕緊匆匆收拾書包作鳥獸散。
同學(xué)們走了以后，留下的是我、張詩雨、涂新宇和劉欣慰。我開始分配工作：“張詩雨、劉欣慰掃地，張詩雨掃1、2、3組，劉欣慰掃4、5組。我和涂新宇排桌子，我排1、2、3、4組，你排第5組。涂新宇你還要負(fù)責(zé)擦黑板。違者處罰!”“得令!”涂新宇說道。
涂新宇拿起兩個黑板擦左右開弓。張詩雨和劉欣慰把每組的椅子先拉開，然后把底下的臟東西都掃出來。我先把第1組排好，然后把第2組和第1組對齊，接著排好3、4組。涂新宇也很快把第5組排完了。我把靠左的窗戶關(guān)了起來。這時，張詩雨和劉欣慰正好也掃完了地。
“都干得不錯!瞅瞅，我們都已經(jīng)汗流浹背了。好了，都回家吧!”我把垃圾拎下了樓。
四年級日記 篇2
今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。
哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒嗎？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長在頭上。我便高聲地回答：“長在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f：“不對，你自己去拿螞蚱驗證驗證吧！”螞蚱的呼吸器官不長在頭上，難道還長在腿上、腹部上？一大串的問號從我的腦海中冒出來。
回到家后，我立刻打來一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c兒也不害怕，它紋絲不動。浸了幾分鐘，仍然安然無恙——顯然它呼吸器官不長在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來，把它的腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的辦法又做了一次實驗，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細(xì)地觀察，只見它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！
晚上，我高興地把驗證的經(jīng)過和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對了，勤動腦筋，仔細(xì)研究，就會學(xué)到了知識，增長智慧�！�
四年級日記 篇3
星期天，Kelthy的學(xué)校舉行親子一日游活動。她邀請我一塊去玩，我當(dāng)然雀躍不已，而媽媽也不想掃我的興，勉強(qiáng)批準(zhǔn)了。
我早早的起了床，和Kelthy會合，我們很快的就到了Kelthy的學(xué)校。一進(jìn)校門，Kelthy就迫不及待的跑進(jìn)大堂里報到。過了十分鐘后，Kelthy和她的同學(xué)一起排著整齊的隊伍出來。學(xué)校的旅游巴也早就準(zhǔn)備好了，等待小朋友們上車。我和Kelthy一支箭似的沖上車，選了個靠窗邊的位置坐下，車廂里一片喧鬧，充滿了歡樂的氣氛。
旅游巴載著我們朝目的地而去。一路上，小朋友們盡情的歡鬧著，我和Kelthy一邊唱歌，一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景。Kelthy的校長考驗我們的IQ，讓我們猜謎語。Kelthy猜中了一題，得到了一份獎品，而我卻一個也猜不中，我好羨慕啊！
不知不覺中，我們輕松愉快的到達(dá)了BBQ場地，大家爭先恐后的下了車。哇！燒烤場里人山人海，熱鬧極了。大人小孩，男的女的，三三兩兩，成群結(jié)隊，有踩單車的，有放風(fēng)箏的，有劃船的，有打羽毛球的……這里仿佛是人間天堂，大家盡情的享受假期中的快樂。
我和Kelthy買了包魚糧，跑到魚塘邊去喂魚。那些魚兒可嘴饞了，我的魚糧下到哪兒，它們就成群結(jié)隊的游到哪兒，看到那些魚兒的貪吃樣，我和Kelthy開心極了。當(dāng)然，我們手中的魚糧也一點不剩的給魚兒消滅了。
喂飽魚兒，我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子餓得“咕咕”叫呢。我們馬上跑回?zé)緢�，拿起叉子，叉上香腸、玉米、雞肉，擦上蜜糖，一本正經(jīng)的燒烤起來。對著火紅的爐子，我的臉在發(fā)燙，既有碳火的原因，更多的還是興奮不已。好不容易將香腸、玉米、雞肉烤熟，送進(jìn)餓得發(fā)慌的肚子里。哎喲！實在是太美味了！我和Kelthy不停的烤，不停的吃，不停的笑，不停的喝飲料，終于把肚子填滿了。
填飽肚子后，我們就跑去玩吊橋。吊橋的下面是一條小河呢，置身在搖搖晃晃的吊橋中，望著下面緩緩流動的河水，那種體會可刺激了。
開心的時候，時間總是過得特別快，我們還沒玩夠，太陽卻已西下。旅游巴在等待我們上車，我們也只好依依不舍的離開燒烤場。
這次BBQ之旅實在令人難忘，不知何時，再能重臨這個BBQ場地呢？我和Kelthy一同期待下次的來臨。
四年級日記 篇4
有一天，媽媽很早就起床了，我被媽媽做家務(wù)事的聲音吵醒了。我剛走出房間，就看見到處都干干凈凈的，媽媽還在洗衣服，汗水都掉到地上，于是，我打算幫媽媽洗衣服。我對媽媽說我來幫您來洗，您休息一會吧。媽媽答應(yīng)了，之后，就坐在床上休息。
我想：洗衣服很容易的，一會就洗完的。我把衣服放進(jìn)去，放一些水。就開始洗衣服了，我使勁地搓衣服，可就是沒搓干凈。我只好放點洗衣粉，接著，我又搓衣服，后來，我把一件衣服洗干凈了。剩下的衣服一件比一件洗的好，之后，我把衣服洗了幾次，終于把衣服洗干凈了。
四年級日記 篇5
又是新一年的春天，又是一次有趣的春游，又是相約在這美麗的大自然中。不過，與每次不同的是：我們這次不是在唐山市內(nèi)，而是在山水好、風(fēng)光好的遷西。這是一個美麗的地方。
我們這次去了兩個地方，一個是夢境莊園，一個是五虎山。夢境莊園里哪里都是樹，哪里都是水，哪里都有“古典”的房子——好像真的在夢境一樣，美極了！
令我最難忘的還是——五虎山。因為它讓我感受到了新鮮的空氣和世外桃源的魅力！
連綿不斷的青山，清澈見底的小溪，還有水平如鏡的湖水……組成了一幅又一幅美麗的自然風(fēng)景畫——五虎山。成片的梨花林，仿佛被浸泡在花的世界里。雪白的小花、細(xì)細(xì)的枝干、淡淡的清香……陡峭的山坡、墨綠的樹叢、輕輕的微風(fēng)、各色各樣的小野花還有大自然里的動植物。這一切是多么和諧呀！
起起落落的山坡，好像是一層層樓梯。清澈的湖水，好像是一面鏡子。輕輕的微風(fēng)，好像媽媽溫暖的手撫摸著你的臉……
我愛這里的山，我愛這里的水，我愛這里的小動物……
總而言之，言而總之，我愛這里的.一切，我愛這美麗的大自然！
四年級日記 篇6
今天，我和媽媽一起去了文游路附近的凈土寺廣場游玩。
剛?cè)霃V場，映入眼簾的是一塊巨石，上面映著五個醒目的大字：凈土寺廣場。在廣場中央有一座高聳入云的古塔。古塔共七層呈正八邊形，塔邊四周是一條護(hù)城河，河環(huán)繞著古塔。護(hù)城河的外面是各式各樣的古代建筑物，它們層次分明、令人彷佛走進(jìn)了古代一樣。塔的南邊是一片寬闊的場地，這片場地被護(hù)城河一分為二，由兩座小橋?qū)|、西兩地連接在一起。廣場的東南面是一片又一片高大、粗壯的樹木，樹下有著一簇一簇的不知名的小野花，紅的；黃的……顏色由淺到深，美極了！有了鮮花綠樹的點綴，凈土寺廣場變得像一位如花似玉的姑娘，嬌滴滴的，害羞的向人們展示著自己的豐彩。
夜晚的凈土寺廣場是最美的，她再不像白天一樣害羞，變得像草原上的兒女那樣，熱情，豪放！夜晚來臨，華燈齊放，打光的倒影在水波中顯映，宛如一條條游動的銀蛇；如果是在夏天，更是會有人彈鋼琴，發(fā)動音樂噴泉，廣場上也來了許多的人。一些奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，隨著廣場舞音樂擺動著，孩子們在人群中穿梭著，好不熱鬧！
我愛凈土寺廣場，我愛高郵！
四年級日記 篇7
世界上有許多東西都值得我們珍惜，比如：時間、親情、生命、資源……但我覺得還有一樣?xùn)|西也同樣需要珍惜，那就是友情。
記得剛讀一年級的時候，我第一天早早進(jìn)入教室，安靜地坐在自己的位子上，看著周圍陌生的同學(xué)，我不知道該和哪位同學(xué)玩，這時聽到一聲輕輕地聲音從后面?zhèn)鬟^來：“你好，同學(xué)，你能做我的好朋友嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，是一位可愛的女孩子，我愉快地答應(yīng)了。后來我們就成了好朋友了，一直到現(xiàn)在。我們的友情從一聲問候開始了。
前幾天，我們班舉行了一場語文小測試，就在快要考試的時候，我竟然發(fā)現(xiàn)筆袋忘了帶，我瞬間焦急萬分。正當(dāng)我不知所措的時候，這時，一只手從后面伸了過來，是她，我的好友，借給我了橡皮和筆。我回頭對她感激地笑笑了，她真是雪中送炭啊！朋友總是能再我需要的時候給我?guī)椭?/p>
像這樣互幫互助的小事，每天都會發(fā)生，我們的友誼也越來越深，我非常珍惜我們之間的友情，希望我們可以做永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級日記 篇8
有一個小妹妹，名叫王昕。大約三四歲的樣子，很可愛，她的爸爸說她最愛吃雪糕，今天我算見識到了。
下午，天依然很熱，不時還刮著幾絲涼風(fēng)。我和媽媽在打乒乓球的時候，她爸爸領(lǐng)著她也來到這里玩耍。我打了一會兒，身上就出汗了，坐在一旁休息。王昕也坐在我旁邊，和我一起玩拍手游戲。這時，她發(fā)現(xiàn)地上有一個雪糕袋子，就跑到她爸爸旁邊，纏著要買雪糕吃。她爸爸說：“在家剛吃過一個，出來還要吃，吃壞肚子怎么辦？”。但小王昕一直哼哼嘰嘰地纏著爸爸，最后爸爸無可奈何地拿出錢，讓我?guī)еベI2個雪糕降降溫。
我?guī)е咴谛÷飞�，她一蹦一跳的，有時還對著我哈哈笑，嘴里小聲地說：“吃雪糕了，吃雪糕了！”我們到了廣場上的便利店，一進(jìn)便利店，她便迫不及待地跑向冰柜，拍著冰柜的門，我問她要吃什么？她一眼就看中了一包名叫托肥的冰淇淋。我們交了錢后，她立即打開包裝袋，津津有味地吃了起來。但她只吃托肥中的冰，把椰子肉都吐了出來。我問她為什么？她說：“這個東西太酸了，不好吃”，看不出來，她對吃冰淇淋還挺有講究的。
過了一會兒，一個吃著冰淇淋的小姑娘從我們身邊經(jīng)過。小王昕一直盯著人家手中的雪糕，臉上流露出想吃的表情，直至看不到雪糕為止。媽媽說：“王昕，你還想吃呀？”她看看她爸爸，又點點頭。媽媽給我錢，讓我?guī)е偃ベI2根。這次我們買的是小布丁。她拿著雪糕，左撕撕，右撕撕，還用牙咬。最后，還是我?guī)退蜷_了。打開的時候，雪糕已經(jīng)有點化了。王昕看雪糕有點化了，趕緊張嘴去吃。左舔舔，右舔舔，弄得手上衣服上都是奶油，臉上像個小花貓一樣。看著她那過癮的樣子，真應(yīng)了她爸爸那句話。
這樣一個愛吃雪糕、活潑可愛的小妹妹，怎能不讓人喜歡呢！
四年級日記 篇9
中午放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校大屏幕上公布了“24”點知識競賽獲獎名單，一等獎赫然跳出了“李傳健”三個字我的名字，意外的驚喜讓我臉上堆滿了笑容，當(dāng)時同學(xué)們都豎起大拇指夸我好厲害，過往的家長看到屏幕成績也都紛紛投來贊許的目光。
這次競賽同班同學(xué)趙城城也是和我并列一等獎，他空了一道題，但其它的題卻錯了許多；而我呢，空了五題，其它的題目都全對�；氐郊液�，我把這個消息分享給了爸爸，他非但沒有表揚(yáng)我，反倒說我有這么多題不會，真是不應(yīng)該！要是學(xué)習(xí)時多做幾道題，肯定能超過趙城城許多分。嗨，我心想：人家是求“多”，而我求的是“對”，家長的不理解當(dāng)時很是讓我傷心至極。但過后仔細(xì)想想也是，正如爸爸所說：“雖然拿了大獎，但有幾道題沒做，說明學(xué)習(xí)上有欠缺，應(yīng)該分析原因，找出問題，而不應(yīng)該盲目樂觀、沾沾自喜”。爸爸的提醒給我敲響了警鐘，當(dāng)有了一點點成績，千萬不能驕傲。獲獎后我要對自己說：記住兩條：一、以后要步步為營、扎扎實實打好基礎(chǔ)，應(yīng)知應(yīng)會方面的知識要多下苦功夫！二、有選擇的多做各種題型的題，開拓思路掌握多種解題方法。
我相信只要如此堅持下去，一定會有新的進(jìn)步。
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