【精選】四年級(jí)日記匯編六篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
09月20日 星期二 天氣：晴
一個(gè)與往日一樣安靜的夜晚，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。今天是周六，也是孩子們最喜歡的一天。一個(gè)女孩，躲在屋子里，關(guān)著燈，靜靜地抽泣。看來(lái)是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，被父母臭罵了一頓。
不知過(guò)了多久，她擦去眼角的淚水，準(zhǔn)備到院子里玩玩。她剛來(lái)到院子里，就看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在欺負(fù)一只純白色的小貓，她立刻大喊：＂都別打了！都住手�。⑺苓^(guò)去趕走小男孩們后，便用手輕輕撫摸著那只可憐而又可愛(ài)的小貓，她看到小貓的眼睛里散發(fā)著一種特別的光茫，說(shuō)不出是什么顏色。突然間，小貓開口說(shuō)話了：＂謝謝你救了我，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。＂女孩只想著剛才罵自己的父母，根本不管自己的情緒說(shuō)：＂我真討厭爸爸媽媽，他們總是罵我，我希望他們能永遠(yuǎn)都不罵我，不打我。＂小貓說(shuō)：＂這很容易呀！只要你努力去使他們滿意，他們就不會(huì)這樣對(duì)你了，等你愿望實(shí)現(xiàn)了，你來(lái)這找我。＂
第二天，女孩很早就起床了，她整理桌子、房間，掃地、拖地，她一邊做一邊唱著快樂(lè)的歌，她心中的第一感覺(jué)竟然是—幸福！
她仿佛已經(jīng)丟掉了所有的憤怒、傷心、難過(guò)，只留下快樂(lè)、幸福、激動(dòng)。她坐在陽(yáng)臺(tái)上，和小鳥哼唱著那不知名的小曲，和搬家的螞蟻打招呼，和在她腳邊搖頭晃腦的小狗講故事。她已經(jīng)不知什么叫悲傷了。
她和父母道早安，溫馨的一家人吃過(guò)早飯，一起去晨跑，女孩這才覺(jué)得自己是最幸福的人。傍晚，他們一家人坐在沙發(fā)上看電視，是多么的幸福，多么快樂(lè)，而這些她以前也都擁有過(guò)，奇怪的是自己卻不知道。
她回到房間，發(fā)現(xiàn)那只純白色的小貓就睡在她的床上，女孩問(wèn)：“小貓，你能告訴我你是誰(shuí)嗎？”話音剛落，小貓就變成了一個(gè)揮著翅膀的天使，小貓說(shuō)：“我是來(lái)自天使森林的天使�！碧焓乖谕蝗婚g不見(jiàn)了。女孩坐在陽(yáng)臺(tái)上，再次許下了另一個(gè)愿望……
四年級(jí)日記 篇2
今日，馮教官要教我們練習(xí)立正、稍息、向后轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，齊步走。首先先學(xué)習(xí)立正。官告訴我們要腰桿挺直，雙手中指緊貼褲縫，雙腳叉開60度，眼睛平視前方。然后教官讓我們做給他看一下。于是教官口令一下，我們就按照剛才教官讓我們?cè)趺醋龅米隽似饋?lái)。然后就是練習(xí)稍息。稍息就是在立正的基礎(chǔ)上做的。首先左腳和右腳叉卡距離一只鞋那么寬，雙手在身后左手握緊右手腕，在炎炎烈日下站了將近17多分鐘。汗水就一口泉一樣不斷從毛孔流出。接著練習(xí)齊步走，我們站在一個(gè)地方排好隊(duì)。教官跟我們說(shuō)了齊步走是怎么走的，先左腳先踏再伸出右手，在右腳先踏，伸左手。按照這個(gè)方法我們走了60米。向后轉(zhuǎn)和向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)是以轉(zhuǎn)得方向的那只腳為支撐點(diǎn)往那指定的方向旋轉(zhuǎn)。
我從未軍訓(xùn)過(guò)，，經(jīng)過(guò)今日的軍訓(xùn)，我終于體會(huì)到了軍人叔叔的訓(xùn)練時(shí)的辛苦，我一定會(huì)努力練習(xí)的。
四年級(jí)日記 篇3
寬容一詞，由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人，與人為善。容就是為人大度，做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個(gè)字的組合，而是一種卓越的品質(zhì)，是一種修身的美德，是能夠海納百川寬廣的心胸。
三國(guó)時(shí)的一代奸雄曹操，為人雖奸，卻心懷天下。他廣納賢士，夢(mèng)想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時(shí)，他就十分賞識(shí)溫酒斬華雄的關(guān)云長(zhǎng)，千方百計(jì)親近他。當(dāng)關(guān)羽在土山一戰(zhàn)被俘，曹操大喜，一門兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴，五日一大宴地禮遇關(guān)羽，送他美女又贈(zèng)赤兔馬，賞賜的金銀更是無(wú)數(shù)，直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰(zhàn)多年的部下艷羨不已�？墒窃崎L(zhǎng)身在曹營(yíng)心在漢，一心要追隨劉備。這時(shí)，就有謀士獻(xiàn)策：“既不為我所用，宜殺之�！辈懿賵�(jiān)決不允，并說(shuō)：“關(guān)羽義士，爾當(dāng)效仿之。”當(dāng)關(guān)羽闖過(guò)五關(guān)，斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時(shí)，曹操不但不加罪，而且急派張遼送關(guān)羽渡過(guò)黃河。
讀完這段故事我就想，曹操不殺關(guān)羽，但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待，就是不讓你走。你不為我所用，別人也甭想用。要知道，關(guān)羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤兒。如果關(guān)羽幫助了袁紹，無(wú)疑是曹操給自己樹了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚，而是以一個(gè)政治家的博大心胸，也為了讓天下英雄都知道他惜愛(ài)人才，毅然做出了放關(guān)羽的決定。這需要多么過(guò)人的膽識(shí)，多么寬廣的胸懷。曹操對(duì)關(guān)羽的寬容，也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報(bào)。
而那些不懂得寬容的人，不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘，嫉賢妒能，他們即使得逞一時(shí)，終難成大器，甚至要以生命的代價(jià)償還他的狹隘。戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)的龐涓和孫臏出自同門，他自知本事不如孫臏，可他不是發(fā)奮研讀兵法，提高自身素質(zhì)，而是將孫臏騙至魏國(guó)，加以陷害，致使孫臏成了一個(gè)肢體上的`廢人。但就是這個(gè)廢人卻打出了名垂戰(zhàn)史的“桂陵之戰(zhàn)”、“馬陵之戰(zhàn)”。讓這個(gè)心胸狹隘，與人為惡的龐涓畫上了生命的休止符。龐涓之錯(cuò)，就在于他不能以寬廣的心胸來(lái)對(duì)待超出他的賢人，狹隘的秉性使得他心理變態(tài)，陰使詭計(jì)。我想，即使他沒(méi)害住孫臏，也會(huì)害張臏、李臏的，因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能你是唯一的最強(qiáng)者。但最終害人者定沒(méi)有好下場(chǎng)。
讀史明理，以古喻今。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，處處有和人交往的事情，同樣需要我們具有寬容的態(tài)度和心胸。公車上，腳被別人踩了一下，完全沒(méi)必要大呼小叫，爭(zhēng)執(zhí)不休。一句體諒的“沒(méi)關(guān)系”就把一場(chǎng)爭(zhēng)吵化為了烏有。學(xué)校里，同學(xué)不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上，你一個(gè)寬容的微笑，不但能緩解同學(xué)的緊張情緒，而且拉近了彼此的距離。放學(xué)途中，自行車無(wú)意的擦碰，你和善地笑著說(shuō)：“都是急著回家喂肚皮�！贝藭r(shí)的陽(yáng)光都為你燦爛。
讓我們微笑著面對(duì)生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學(xué)親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時(shí)趕緊伸出手去。
寬容能使我們的心情愉快，寬容能讓我們性情開朗，寬容會(huì)讓我們的心胸更加寬廣。
寬容會(huì)使我們的生活沒(méi)有了多余的煩惱，遠(yuǎn)離了無(wú)聊的爭(zhēng)吵，趕走了不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
寬容讓我們更加自信，寬容讓我們擁有更多的朋友，寬容讓我們每一天臉上都充滿著微笑。
四年級(jí)日記 篇4
大金山，聽(tīng)這名字，就知道山里一定很美。
今天，我們年級(jí)組織去爬大金山。在路上，我看到了很多死掉的蜈蚣和糞便。我想：大金山，這名字出錯(cuò)了吧。于是，我編了一首歌：爛糕之山，到處都是蜈蚣糞便�！赖缴巾�，我累得氣喘吁吁。忽然，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，于是我想起課文中的逆風(fēng)而飛，我把它改成了逆風(fēng)而走。
快到山頂?shù)臅r(shí)候，我們的隊(duì)伍都一轟而散了。到了山頂，我把臺(tái)布鋪好，輕輕地把書包放在上面。忽然，一個(gè)炸彈飛到我書包旁邊。當(dāng)時(shí)，飛沙走石，沙子都飛到我的眼睛里。原來(lái)這個(gè)炸彈是×而投的。開始拉歌了，我發(fā)現(xiàn)拉歌差不多都叫我們班唱的。
拉完歌，我們排好隊(duì)繼續(xù)出發(fā)。下坡的時(shí)候，路很難走，很容易滑倒。我滑倒了好幾次，最后，都看不見(jiàn)我們班的影子了，這代表什么？這代表我掉隊(duì)了！我加快速度走著。這時(shí)候李老師下來(lái)了，身后帶著一班同學(xué)，原來(lái)李老師還在上面�。∥倚睦镱D時(shí)舒了一口氣。
這天可真累��！以后太高的山我想我是不會(huì)去爬了！
四年級(jí)日記 篇5
這天，我們學(xué)校舉行了一，二年級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。然后比賽的項(xiàng)目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。
拍皮球比賽開始了，我心里想：“我必須要給二五班爭(zhēng)光！”我的幾個(gè)好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一齊喊著：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來(lái)專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃老師，我拍了多少個(gè)？”然后黃老師親切地說(shuō)：“你拍了101個(gè)，不錯(cuò)哦！”真的嗎？我開心地跳了起來(lái)。
體育老師宣布：“請(qǐng)參加接力跑的同學(xué)做好準(zhǔn)備！”比賽開始了，王翊像風(fēng)一樣沖了出去，我們的眼睛根本沒(méi)有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學(xué)太厲害了，我們班的名次可能不太高。
袋鼠跳真是太搞笑了，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)人摔倒，但是大家摔倒了爬起來(lái)之后跳，然后堅(jiān)持比賽。
宣布比賽結(jié)果了！拍皮球我們班第三名，我覺(jué)得還不錯(cuò)，但是接力跑只得了第五名，然后袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過(guò)，老師安慰我們，好好鍛煉，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
這天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很有好處，雖然我們班的名次不太好，但是同學(xué)們都盡力了。我們大家必須好好鍛煉，下次爭(zhēng)第一。二五班，加油！
四年級(jí)日記 篇6
一個(gè)月前，我在語(yǔ)文課上拿到了一份特別的‘禮物’——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后，我的心中就產(chǎn)生了很多的疑問(wèn)：它們是怎樣吃東西的？又是怎樣拉屎的呢？于是，我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
蠶寶寶的樣子非�？蓯�(ài)，它長(zhǎng)著好像大號(hào)薯?xiàng)l一樣長(zhǎng)的身子，腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對(duì)好像括號(hào)一樣的黑色花紋，大概是用來(lái)嚇唬天敵的，不過(guò)，褪皮之后，那對(duì)括號(hào)就沒(méi)有了，要過(guò)些天才能恢復(fù)。
它的尾部有一根小刺，當(dāng)它心情不好或受傷時(shí)，小刺就會(huì)軟下去。蠶寶寶一共有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足加一對(duì)尾足，它的腹足是用來(lái)固定自己的，尾足則是用來(lái)夾住物體的，而它的胸足才是它真正的足，用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長(zhǎng)大后，腹足和尾足都會(huì)脫掉，成為只有三對(duì)中的昆蟲。
蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉，然后再把頭舉起來(lái)，好像挖土機(jī)一樣，有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里，不一會(huì)兒，一片桑葉就不見(jiàn)了。
在飼養(yǎng)時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情：它拉出的大便幾乎都一樣大，好像芝麻一樣，又黑又小，呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性，上面還有好像玉米一樣的花紋。我把它拈開來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒(méi)有消化完的桑葉沫，而且還有一股清香。
通過(guò)這么多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的很無(wú)私。它一生這么努力吃桑葉，就是為了吐絲結(jié)繭，讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。
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