【精選】三年級日記匯編十篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的三年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級日記 篇1
前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花？這么漂亮!咦？這花咋長成這樣？”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的，平時爬著挺累的山，今天卻覺得格外地輕松!
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問我們�！昂冒�!”我們改變方向，朝蠶豆田走去�！巴�!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應。我們這邊摘幾個，那邊摘幾個。不久，小籃子便裝滿了。我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法，我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑里去呢!
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
三年級日記 篇2
今年最難忘的就是元宵節(jié)了，那天的天氣不怎么好，但街上人山人海，大街小巷都掛著五顏六色的燈籠，真是美麗極了。
我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到了紫陽公園，紫陽公園的大門在工人叔叔和阿姨們的巧手下被彩燈和其他材料，裝飾得特別漂亮。大門上掛著幾百個火紅的彩燈，就好像紅紅的太陽，帶著微笑，歡迎每個朋友的到來。我們隨著人群來到紫陽公園內(nèi)，里面的彩燈更好看。我看到一個“美麗的城堡”，代表著美麗祖國的大好河山。還有的彩燈上是叔叔阿姨們用彩紙和其它材料做成的小，朋友在那里跳起了美麗的舞蹈。真讓我看得眼花繚亂。
今年的元宵節(jié)，真是使我無法忘懷。
三年級日記 篇3
今天，我和媽媽去了超市。在回來的路上，我看見一群人蹲著圍在一起，我的好奇心驅(qū)動著我，走近一看，哇!一群毛絨絨的小雞，有白的、有黃的、還有紅的。雖然我不是很喜歡小雞，可小雞那稚嫩的叫聲吸引著我，我經(jīng)不住它們的“誘惑”，就拉著媽媽個我買了三只不同顏色的雛雞回家。
回到家中，我就迫不及待的打開紙籠，把雛雞們放了出來。你瞧，這只白色的小雞生性好動，這邊闖闖，那邊走走，它把頭往后仰“嘰嘰”地叫著，好像在乞求讓我給他點食物;這只黃毛的小雞，一直在撞著紅毛的小雞，好像不把對方趕出紙籠誓不罷休;這只紅毛的小雞一直羞嗒嗒地躲在一旁，小黃雞一來，嚇得它滿箱子亂跑。這是我拿來了一把米粒，只見小白雞立馬沖上前去，歡天喜地地吃著我給予它的食物，頭一點一點的，還不時抬頭東張西望一下，真是可愛�？尚↑S雞看了好像很不甘心，一頭撞過去，看來它想獨霸這片食物，我看著很揪心，可又沒辦法，于是我又拿來一把米，放在另外一個地方，小白雞看見那個地方被霸占了，又到另一個地方。可小黃雞正是個小霸王，霸占了一個地方不夠，還想要另一個地方，小白雞看來了小黃雞，又到另一個地方去吃，小黃雞也跟了過去，它們相互追的不亦樂乎。躲在一旁的小紅雞看見了，也前來搶食物，這下小黃雞沒辦法了，只好讓出一個位置給它們……
看看這三只可愛的小雞，我高興地忙前忙后。雖然小雞沒有小狗的頑皮，沒有小鳥的美麗，但我現(xiàn)在喜歡上它們了，因為他們給我?guī)砹藷o窮的快樂!
三年級日記 篇4
生長，是我們從稚嫩朝往成熟的步驟，在這一個步驟，我們要投入永久著實不能再一次取得的條件。
在這一個步驟，我們失去超多的東西，視為生長的條件。當我看見許多的小朋友那曠地中踢皮球或者是那玩，而我卻只能在講桌跟前，努力地練習，為了可以長大有前程，那奮斗，我才看到，我所期望的長大、生長是要投入一定條件的，沒了游伴、沒了拔河、沒了網(wǎng)絡游戲、沒了玩……從稚嫩走想成熟，沒有僅僅是風平浪靜的，也能投入條件，那過去的只能成為親和的眷念。
投入的條件，也也是作為證明我們成長了，由此，生長的條件，我們也能投入。成長帶給我的，有太多的幸福，也有一些憂郁。就算成長意味著，我不必再在爸媽懷里面撒嬌，意味著我要擔當起責任，意味著我不必再出錯，那也沒關(guān)系，怎么說，這回是我需要經(jīng)歷的步驟。雖然說成長使我失去那多，但最后也是值得的。因那些失去使我懂得，我離成功又近了一步。
三年級日記 篇5
兩個月的暑假很快過去了!
今天是開學的第一天，叮呤!叮呤!小鬧鐘響了，小明連忙起床穿衣服，吃完早飯背上小書包正準備到學校里去，。這時媽媽說：“你還沒戴上紅領(lǐng)巾呢?”于是媽媽笑著一邊幫小明戴上紅領(lǐng)巾，一邊對小明說：“到了學校里要認真聽老師講課，一定要聽老師的話，“我會好好學習的，媽媽再見!”小明說。小貓在一旁喵喵叫，好像在說：“小明不要走，陪我玩嘛!”小明拍拍小貓的頭說：“等我放學了再陪你玩�！睊煸谄咸鸭苌系钠咸言谖L中輕輕的擺動著，好像在跟小明說再見!
小明走在上學的路上：“國家免費為我們義務制教育創(chuàng)造了條件，老師就像辛勤的園丁培育著我們，我一定要好好學習成為一個有用的人�！庇谑切∶骷涌炝四_步……
三年級日記 篇6
親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一些呵護……
有一次，我放學回家，不巧下起了瓢潑大雨，我沒有帶雨具，連最后打車回家的希望也落空了，口袋里空空如也�？粗鴦e的同學一個個被家長接回家或打車回家，心里不時的有一些羨慕。怪就怪媽媽，天氣預報說今天會下大雨，僅僅的10元錢都不給我，雨傘還借給了鄰居王叔叔。“哎！埋怨有什么用，現(xiàn)在終究還是回不了家，怎么辦呀，怎么辦呀�！蔽覠o奈地說。等，唯一的辦法只有等。這時候，在我腦中回想著這句話。
我左顧右盼，那不是媽媽？“媽媽！”我揮手喊道。媽媽騎著自行車來到我面前，脫下僅有的一件雨衣說：“快穿上，別感冒了！”“媽媽，那你穿什么呀？”我焦急地問道，只見媽媽說：“沒關(guān)系，媽媽的體格比你好很多倍。”
雨還在下著，打濕了媽媽單薄的衣衫，盡管媽媽很逞強，但我還是看的出來媽媽生病了。在媽媽不經(jīng)意的時候，我偷偷地把雨衣往媽媽身上湊了湊……
天然縱高，比不上母親的親情高，海再深，比不上媽媽對我的關(guān)愛深，媽媽與我的親情真是無價之寶。
三年級日記 篇7
今天我和妹妹去吃必勝客。
終于上菜了。妹妹想去拿牛排卻被燙到手了。接著媽媽想去切牛排，也被燙到手了；不過牛排還是很好吃。上披薩了。我想去拿披薩卻沒看到牛肉，手放到了牛排上。啊，我的手也快被燙成“人排了”；我燙的這下好像是最疼得。我用涼水洗了好多遍，也只緩解1分鐘左右。上冰激凌了！妹妹動作太快了，一下子就把兩個冰激凌全搶了過來。太可氣了！我真想發(fā)一下脾氣。
總之，今天玩的很開心。
三年級日記 篇8
今天終于出太陽了，天氣很好，于是家人決定帶我去市民廣場邊上的草坪上放風箏。
我們到了那里以后，剛準備去買風箏的，一陣風吹來把大舅媽的唇膏盒吹到了河里，大家找了好久也沒找到就放棄了，接著我們就去買風箏了。我買的是一只蝙蝠，我和媽媽兩個人在草坪上跑著，開心極了，蝙蝠在空中飛了一會就掉了下來，阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬，我們在空中做了一個游戲，讓自己的風箏抓表妹的風箏，我追呀追，由于表哥跑的`快所以馬也跑的快，但是最后我們還是追到了。
時間過的很快，一下子就到了5點半，我們就帶著風箏回家了。
三年級日記 篇9
除夕那天，家家戶戶都開始貼春聯(lián)了，我家也不例外。只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯(lián)嘛?太簡單了�！蹦θ琳�，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧!”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅，讓我試試。
我爬上了椅子。再過了一會兒，椅子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從椅子上下來一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
爸爸連忙走了過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學就能學會的嗎?總得慢慢來，俗話說的好‘一回生，二回熟嘛’�！甭犃税职值脑挘疫@才消了氣。接著，爸爸一邊說一邊做示范給我看。我把原來的春聯(lián)撕了下來。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張，開始貼了，我小心翼翼地貼上去，由于吸取了前次的教訓，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從椅子上下來看看，明顯好多了。
通過這次貼春聯(lián)，我懂得了做事要多練、多學、多問，因為“熟能生巧”。
三年級日記 篇10
今年的除夕是在奶奶家過的，因為要家人團圓，另外，奶奶家的房子比較大。
晚上八點，一家人坐在了電視機前享受除夕的大餐---春節(jié)聯(lián)歡晚會。媽媽她們一邊看，一邊包餃子，有我愛吃的酸菜餡和芹菜餡。
九點鐘左右，外面就響起了轟轟的爆竹聲，真有著急過年的，呵呵。我也坐不住了，爺爺帶我去菜園子里的雪地上放炮，爺爺家有很多鞭炮，我們一個一個的放，看著騰空而起的煙花，我跳著，叫著，這是我一年中最快樂的時候。放到最后一個，也是所有鞭炮最大的，放的時間也最長。"嗖"的一聲，一個炮飛上了天，"轟"的一聲炸開了，五色的煙花從半空中落下，像花一樣。這個炮一共有六十四發(fā)，每發(fā)都有自己的特色，有的像菊花，有的像梅花，有的像五角星，最漂亮的是像流星一樣的花，在天空中飛過，美的跟童話似的。
午夜十二點的鐘聲響起，羊年就真正的來到。我十二歲了，我要成為一個頂天立地的男子漢！
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