關(guān)于二年級日記九篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的二年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
春節(jié)到了，家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)，還要貼福，爸爸說必須倒著貼，意思是福到了，我們小區(qū)門口也掛上了紅紅的燈籠，喜慶極了。過年還要放鞭炮，除夕的那晚，十二點剛過，外面就噼里啪啦的到處都是放鞭炮的聲音，我還買了小花炮和煙花棒，晚上和姐姐一起放了。過年還有穿新衣服，媽媽給我買了很好看的衣服，初一的早上還要吃餃子，而且還有壓歲錢。
我最喜歡過年了。
二年級日記 篇2
10月4日早上，我、媽媽、爺爺三人一起乘著公車，懷著興奮的心情到江南第一城游玩。
我們沿沿著長長的小路，信步地來到江南第一城，這是群山環(huán)抱中的一坐聯(lián)排別墅社區(qū)，一進入社區(qū)，映入眼簾的是一個偌大的地面噴泉，有一個長長的噴泉帶，里面有很多噴泉孔，這些噴泉一起噴出來的時候，就像一堵水墻，很漂亮，還很壯觀。每一次噴泉噴出來的形狀都不一樣，有的像孔雀開屏，還像一把大大的扇子;有的像一顆愛心;有的像破土而出的小苗苗;有的像彎曲的一把大叉叉;還有的像我們過年玩的禮花。我們揮手向噴泉告別，又踏上的社區(qū)小路。
沿著彎彎的小路進入社區(qū)深處，這里的高樓大廈拔地而起，遠近有致，在藍天白云的背景下，描繪出一副美妙無比的畫面。
一陣秋風(fēng)吹來，吹走了一身的熱氣，心里感到格外的涼爽，望著畫一樣的江南第一城，我從心底里贊嘆：秋天的江南第一城真是迷人啊!
二年級日記 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去南山玩。到了南山我看到的是一位養(yǎng)蜂人在養(yǎng)蜜蜂，我吃驚的說:“他們不怕被蜜蜂蟄嗎？”
然后，我們繼續(xù)往上爬，我和爸爸媽媽在爬的時候看見路邊的花一朵兩朵......還散發(fā)著香味，五顏六色美麗極啦，形狀有的是圓形的有的是長方形的......
還有路邊的樹大概有成千上萬棵，數(shù)都數(shù)不清，還像個迷宮，我看著這些美景想永遠呆在這。
爸爸媽媽要帶我回家了，可是，我還是舍不得離開這里！
二年級日記 篇4
早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤�！白甙�，我們出去散散步，看看日頭�！�
我騎著單車，妹妹坐在后面，清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣仿佛應(yīng)著我們大好的心情。我們是邁著輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的太陽，湛藍的天空中還殘留著一輪月牙，像是被誰未啃完丟在那里似的，而天的那一邊早已懸掛著火紅的太陽，并不是很刺眼，十分的具有觀賞性。柔軟的`風(fēng)吹拂著你，溫暖包圍著你，有一股說不出的幸福感。
我愛這兒鳥語花香，愛這兒景色宜人！
二年級日記 篇5
遒爸下午提前下班，回家路上進超市，可謂“人山人海”，買了媽媽要的東西。晚上吃火鍋。遒遒也能和爸媽一齊吃，他的食譜和爸爸差不多。吃火鍋的時候，媽媽說了上午的一件險事：
上午在小區(qū)玩，大家都上滑滑梯。高遒遒半個頭的小以恒在滑梯上無意推了遒遒一把，嚇得所有媽媽都尖叫起來，因為遒遒后退，而后面就是滑梯的一個空缺口子，眼看遒遒后推到了缺口邊沿，卻站定了。媽媽和以恒的媽媽兩人呆立著發(fā)抖。
這是媽媽這天第四次訴說了�！耙院罂呐龅氖虑槎嗔巳チ�。”爸爸安慰。晚飯后，受年友啟發(fā)，能夠教遒遒唱歌，可他還不太會講話，只能先教音階，他也不會，但能發(fā)5個音�？伤偸且稚衔諅�條狀的東西，湊在嘴前模仿拿話筒，卻不含糊。今年的最后一天，大家情緒都很好，晚上爸爸給遒遒錄了像。
二年級日記 篇6
今天是元宵節(jié)，我們今天晚上的晚飯當(dāng)然就是元宵，元宵的樣子是圓圓的、鼓鼓的，我吃了5個元宵因為，我們家有5個人，而我吃5個是想讓我們家的人平平安安的，后來，我們吃過飯后，就去后馬路散步了，我們還碰到了伙伴，我們在一起的玩耍，現(xiàn)在才回來。
二年級日記 篇7
今天，我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。
經(jīng)過幾天相處，我們已經(jīng)都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下，有的同學(xué)昂首挺胸，仔細聽著有的同學(xué)低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學(xué)興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
二年級日記 篇8
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認為是家人的教訓(xùn)，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
二年級日記 篇9
今天，爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩。
進了大門后，我們向一條羊腸小道走去，在一路上我們看了精彩奇異的小鳥，走了好玩的獨木橋，然后，我們又去看了一場四維立體電影，最后，又來到了我期盼已久的水世界，游泳的人很多，有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的隨時變化姿勢。我在淺水區(qū)里自由自在地游來游去，快活極了！最后，我們又去看了各種各樣的恐龍雕塑，神態(tài)各異。恐龍館展出了多具恐龍化石，聽了介紹，使我了解了恐龍的誕生，發(fā)展，演化到最后滅亡的過程。
正當(dāng)我們玩的高興時，也到了該回家的時候了，我們依依不舍地離開了公園。
雖然時間不長，可我增長了不少知識，想到修建恐龍園的人是多么聰明，多么賦有想象力啊！
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