日記隨筆一：遙望星空

　　傍晚，啟燈、執(zhí)筆埋首于書案伏在窗前的書桌上，深情的凝望著布滿繁星的夜空，竟有說不盡道不完的“亂麻”在心里交織著。

　　就像長期的悔過者，白天犯罪，入夜懺悔，匆匆忙忙一天都不知道干了些什么，就這樣過去一天了……

　　“好友如是說。我會心的笑了，感覺被說中了要害，但又說的如此優(yōu)美，也就不覺得心躁了，是啊，我們也曾在考試過后定要更認真，不再貪玩;也曾痛定思痛的發(fā)誓要給自己創(chuàng)造一個美好的未來，后知后覺，便發(fā)現(xiàn)這些都只是嘴上說說，心里想想罷了，卻未曾全力以赴，我們只知道一味的說盡力而為，難道真的只是盡力就好嗎?就只是盡力而已嗎?然而又總喜歡用一個個”盡力了“為由堵塞了多少次自己要更認真更刻苦的計劃，卻又一次次計劃失敗的結果告終。

　　有沒有發(fā)現(xiàn)，小時候的我們總愛說長大后要當什么什么，要給父母過上更好的生活……

　　小時候的夢想多的可以寫成一本劇本，長大后不由自主的感慨一句”現(xiàn)實太殘酷，計劃永遠趕不上變化“也會覺得未來遙遙無期而沒有形狀，未來?夢想?還不知道該叫什么名字。

　　然而，沒有面對未來的勇氣，沒有夢想的人生便如同迷失了方向。

　　夜空中的星星咋不停的閃爍，我似乎看到了那顆最亮的星星在朝我眨眼，或許那是爺爺在向我招手在呼喚我。

　　爸爸從未告訴過我，爺爺叫什么名字，長什么樣，只是從哥哥姐姐嘴里得知，我的爺爺很有文化，是一個書法家，姐姐說他的心愿就是可以上理想的大學。而此時的我，又怎么可以繼續(xù)怠慢下去?那顆最亮的星星似乎離我越來越遠，直至消失在盡頭。

　　偶爾聽到”高考“這個詞，都會本能的抽搐一下，原來我還有和青蛙一樣的”搔爬反應“抽搐，最近網(wǎng)上流行著一句同情我們的流星語”沒有高考，你拼的過富二代嗎?“到底我們是應該感謝高考的，我們還的提起手中的筆，向上吧少年。

　　別了，那顆怠慢的少年心，勇敢的給自己一個承諾好嗎?

　　日記隨筆二：童真的希望

　　孩子們的夢中，雪人是伙伴，逗你開心，逗你笑。

　　以前，雪人是手牽手的伙伴，現(xiàn)在，雪人是夢中的向往，孩子們只在夢中見雪人，對它噓寒問暖。問它：雪人，雪人，為什么我只能在夢里見你啊?雪人沒回答他，只是佇立在那里。孩子們醒來后，問父母：“爸爸媽媽，為什么我見不到雪人呢?”爸爸摸著孩子的頭說：“因為雪人跑的太慢了。”孩子們失望的點了點頭。

　　是啊!雪人只能在夢里了嗎?有人說保護環(huán)境就可以了，可是說的同時做了嗎?你付出了嗎?孩子的夢在大人的手里，只是說說的嗎?我們可能是讓天下雪了，但是下雪之后，有人去做雪人嗎?每當孩子們聚在那里，一起去堆一個雪人，但是太慢了，畢竟是孩子。手凍得通紅，父母只是把他們拉進屋里，不讓他們堆，理由是就算堆好了也沒用。

　　這個冬天，雪來了，我堆了個雪人，把它靜靜的放在那里。在陽光的照耀下，雪人閃閃放光，孩子們笑了，笑的很美!