【精華】四年級(jí)日記模板錦集6篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我回到家寫作業(yè)，妹妹發(fā)現(xiàn)我的寫字臺(tái)上，有一個(gè)瓶子，瓶子里還有水。就問(wèn)姐姐：“姐姐，我要那個(gè)瓶子�！蔽艺f(shuō)：“不能喝，那里面養(yǎng)著東西。”可妹妹就要，我不給她她就爬到我寫字臺(tái)上。
我叫她下去，可妹妹就不下來(lái)，我怎么叫她都不下來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“你不下來(lái)我就把你的書包扔掉�！八犕旰笸弁鄞罂奁饋�(lái)。我說(shuō):”你下來(lái)我就不扔了。”可她還是沒(méi)下來(lái)，我說(shuō)了好幾遍，她終于肯下來(lái)了。
她不是下去，而是下來(lái)把我的鞋給扔到外面去。她扔一雙，我扔一雙。后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看見我們?cè)谌有�，讓我們停下�?lái)，然后媽媽把我叫到一邊說(shuō)：”妹妹小，不懂事，難道你還和妹妹一樣大嗎？”媽媽把我批評(píng)了一頓，我以后在也不和妹妹作對(duì)了。
四年級(jí)日記 篇2
上個(gè)周末，我可快樂(lè)了，讓我來(lái)為你們說(shuō)說(shuō)吧！
清晨，萬(wàn)物都蘇醒了，我們隨著春姑娘的腳步，也漸漸的醒了，又開始了快樂(lè)的一天。瞧，今天陽(yáng)光明媚，小鳥正在唱歌，大樹正在隨風(fēng)舞蹈，我和媽媽也睜 開了雙眼，準(zhǔn)備今天去快樂(lè)一日游。上午，我和媽媽來(lái)到了西城廣場(chǎng)，由于我很愛打籃球，在我的邀請(qǐng)下，媽媽隨我一起打了起來(lái)，可是媽媽不會(huì)打，這樣打起就沒(méi) 趣兒，經(jīng)過(guò)我百般考慮，我想出了一個(gè)對(duì)策，我和媽媽比賽投兩分球，投十個(gè)球，看誰(shuí)進(jìn)球率高，誰(shuí)就獲勝，這下我仿佛看見了勝利的腳步正像我走來(lái)，我認(rèn)真的對(duì) 待每一個(gè)球，使用自己的最大力氣，投了過(guò)去，不料10個(gè)才進(jìn)了一個(gè)，我氣沖沖的走到了籃筐下，把嘴巴都快翹到天上去了，是我發(fā)揮不好。嘿嘿，該媽媽投了， 媽媽也認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)球，媽媽亂丟都投進(jìn)了，這時(shí)我迷惑不解，哼，肯定是媽媽在作弊，于是我要求重新比賽，這次手感也不好投10個(gè)才進(jìn)了2個(gè)，媽可沒(méi)心 情和我玩了，她隨意丟了幾個(gè)球，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，現(xiàn)在我又高興極了，嘴巴從高高的天空一下子回到了地平線上，哇，那感覺真好��！
下午就更有趣了，我和媽媽騎著自行車，來(lái)到了鴨子河的一塊空地放風(fēng)箏。這里綠草如茵，猶如一個(gè)綠綠的大海，自行車走在綠海中，人浮在綠海上，你用不 著離坐就能碰到滿懷心愛的綠草。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我們帶來(lái)的風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，從遠(yuǎn)處看，連一點(diǎn)影子都看不到，好像風(fēng)箏飛離了地 球，從近處看，隱隱約約還能看見風(fēng)箏的影子，但是風(fēng)箏是逃不出老媽的手掌心的，老媽把它一拉風(fēng)箏自覺的就下去了，老媽等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了后，還讓我來(lái)試著 放，哎呀哎呀，這繩子可真有彈性，但放了一會(huì)兒我的手就有了酸痛感，于是我去一旁玩泥沙去了，一會(huì)兒堆沙堆，一會(huì)兒堆城堡，各式各樣的都有。咦，這種城堡 好看，還是這種城堡好看，不對(duì)不對(duì)還是這種城堡好看，我自言自語(yǔ)的說(shuō)著，玩得可入迷了。老媽在一旁叫我，我都聽不見。
日月如梭，光陰似箭，媽媽晚上還要坐火車回成都，向晚的微風(fēng)，高高飛過(guò)的歸巢的鳥兒，好像都在和這鴨子河告別，再見了鴨子河，有空我還會(huì)來(lái)看你的呢！
四年級(jí)日記 篇3
今天太倒霉了。
今天我準(zhǔn)備發(fā)一篇作文，結(jié)果網(wǎng)頁(yè)打不開，我只好在“word20xx”上面打作文了，等打好了再去發(fā)。
我不停地打，終于打完了，好，我準(zhǔn)備存盤了，我的存盤方式不一樣，我是先點(diǎn)×，然后點(diǎn)擊確定存盤，可是，我今天按錯(cuò)了一個(gè)，我按到了“否”啊!我的作文沒(méi)有存上去。不好，我急忙打開我的文檔，啊!沒(méi)了，我的作文沒(méi)有了!
這臺(tái)破電腦，害得我又得重新發(fā)一篇了。我還是先看看網(wǎng)頁(yè)可不可以打開，還是打不開。
這次我打完作文之后，我就把“它”最小化，然后打開網(wǎng)頁(yè)，恰好那時(shí)候網(wǎng)頁(yè)正好可以打開，我把文檔復(fù)制，結(jié)果我把文字全部拉住，然后右鍵，一不小心按到了退格鍵，啊!又沒(méi)了。不對(duì)呀!我可以按撤銷鍵，文字全部都回來(lái)了。
忘記存盤真倒霉。
四年級(jí)日記 篇4
誰(shuí)都知道，貓最討厭洗澡了。我家的貓是個(gè)例外，它不是喜歡洗澡，而是非常特別以及極其的不愛洗澡。
三個(gè)星期過(guò)去了，白貓成黑貓了。水流落下來(lái)的聲音像詭異的笑聲，讓它既好奇又恐懼。
那綠色的塑料盆里已裝滿了水，貓?zhí)稍谖业?懷里，滿足的咕嚕著，一點(diǎn)也不知道"危險(xiǎn)"的到來(lái)。我把它放進(jìn)盆里，它立刻焦躁起來(lái)了，不停的在那轉(zhuǎn)圈，還“嗷嗚、嗷嗚”的大叫，好像誰(shuí)要?dú)⒘怂频摹?/p>
水到了它身上，它叫得更厲害了，就像小豬被人抓住的聲音，刺耳極了。揉啊，搓啊，它總算干凈了，它卻又抖抖爪兒，抖抖身子，弄人一身一臉?biāo)�，它又跑到一邊舔毛去了，真讓人哭笑不得�?/p>
四年級(jí)日記 篇5
生活，多少年來(lái)一個(gè)模樣。貧窮落后困擾真人們，現(xiàn)代文明是那樣遙遠(yuǎn)、渺茫。
呵，只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，變化超出了人們的想像。廈門市奇跡般地改變了自己的模樣。
高速公路代替了泥濘的古道，田地變成了一棟棟樓房，建筑的土屋變成了廠房棟棟。兒童樂(lè)園充滿著歡聲笑語(yǔ)，彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一般，到處建滿了樓房，麥當(dāng)勞、肯德基、超市……到處都是。到處種滿綠樹紅花，把街道裝點(diǎn)得異常漂亮。
人們呢？我們熟悉的人民呢？難道離開了世代居住的地方？不，他們并沒(méi)有離開故土。他們開著卡車，運(yùn)送水泥、鋼材，提著皮包，做生意。伴著燈火，在知識(shí)的海洋里遨游，和著樂(lè)曲，翩翩起舞放聲歌唱，幾乎人人都有摩托車，小轎車開入了千家萬(wàn)戶，在公路上隨時(shí)都可見到在奔馳的汽車。
電腦網(wǎng)絡(luò)伴隨著人們，信息高速公路進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，隨著改革開放的步伐，人們?cè)絹?lái)越富有，電腦設(shè)備也買得越來(lái)越齊全，有了信息告訴公路，大家真可以說(shuō)：“秀才不出門，盡知天下事”！
改革給人們插上了想像的翅膀，相信在不久的將來(lái)，廈門一定會(huì)比現(xiàn)在更先進(jìn)，更繁榮。
家鄉(xiāng)變化，祖國(guó)騰飛！
四年級(jí)日記 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我的好朋友劉金樺帶著我來(lái)到河北科技大學(xué)來(lái)游玩，到達(dá)后，看到燦爛的櫻花，我的心情一下明亮起來(lái)：櫻花真美呀，紅的、白的，裹在樹枝上，迎著風(fēng)對(duì)我笑，我也很開心地對(duì)它們笑起來(lái)。從那一刻我喜歡上了櫻花。
首先是老師向我們介紹櫻花，在老師的講解下，我學(xué)到了很多知識(shí)，櫻花是日本的國(guó)花，原產(chǎn)地是中國(guó)喜馬拉雅山區(qū)。原來(lái)日本的國(guó)花是從中國(guó)傳播過(guò)去的。
最后，老師給我們發(fā)了幾篇例文，我看了一遍，老師又給我們講解了例文的寫法，教我們?nèi)绾尾拍軐懗鰞?yōu)美的文章。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)寫好作文這件事產(chǎn)生了信心。
我覺得這一天過(guò)得很開心。看到櫻花在風(fēng)中起舞的美麗身影，讓我對(duì)舞蹈也產(chǎn)生了自己的興趣。我突然也想學(xué)習(xí)舞蹈了，然后像櫻花一樣把美麗帶給大家。
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