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關(guān)于畢業(yè)的文章或日志
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷畢業(yè)的過(guò)程，下面就是小編為您收集整理的關(guān)于畢業(yè)的文章或日志的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：關(guān)于畢業(yè)的文章
那天的陽(yáng)光顯得格外刺眼，在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。曾幾何時(shí)以為時(shí)間還有很多，放縱自己卻不知道畢業(yè)那天來(lái)的那么快;曾幾何時(shí)，還歡聲笑語(yǔ)的你我，今天卻一言不發(fā)……
或許有一天我們會(huì)忘記彼此的名字，卻無(wú)法忘記那校園中一起嬉戲吵鬧的畫面，看著那一張張熟悉的面孔也許會(huì)隨著時(shí)間被遺忘，也許十年后的同學(xué)聚會(huì)當(dāng)我們?cè)诰墼谶@教室時(shí)，也許會(huì)有太多太多的感慨，太多太多的話說(shuō)。曾經(jīng)的年少輕狂到現(xiàn)在的為生活四處奔波的人，我們要承受太多，經(jīng)歷太多，學(xué)會(huì)一些，看懂一些，懂得一些……
今天我們就要分離了每個(gè)人的臉上沒(méi)有了以往的笑容，一本厚厚的同學(xué)錄記錄了我們多少的友誼?記錄了多少我們的記憶。還記得上課時(shí)舉手搶答的我們，還記得被老師罰站的我們，還記得考試時(shí)給我答案的你，還記得下課時(shí)形影不離的我們。那天我們穿上了自己不喜歡的校服卻不想脫下了，因?yàn)槊摿司驮僖泊┎簧狭�。一個(gè)不大的'教室坐著一群正要各奔東西的人，黑板上還寫著學(xué)習(xí)過(guò)的文章，還有那斷了的粉筆和老師。每個(gè)人的心情都那么沉重，因?yàn)檫@一別也許十年還能再見(jiàn)也許是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。 時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝當(dāng)我們走出了這個(gè)校園時(shí)，我看見(jiàn)每個(gè)人都依依不舍的回頭看著。也許在夜里我們會(huì)心痛回回憶，會(huì)懂的原來(lái)三年真的很短，原來(lái)自己平時(shí)希望的畢業(yè)現(xiàn)在卻是如此的心痛。在那個(gè)校園我們笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，打過(guò)，罵過(guò)，卻從沒(méi)后悔跟你們?cè)谝黄疬^(guò)。風(fēng)靜靜的吹著，我們靜靜的走著。有時(shí)候我會(huì)突然冒出一個(gè)幼稚的想法：也許有一天時(shí)間真的能倒退，退到我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光;可是真的能倒退嗎?
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了這個(gè)承載著我們一切美好回憶的校園。下個(gè)季節(jié)這個(gè)教室又坐滿了人，但卻不是我們，從他們身上有我們的影子，他們也和我們一樣。有一天他們也會(huì)經(jīng)歷我們所經(jīng)歷過(guò)的一切。
篇二：關(guān)于畢業(yè)的文章
六年級(jí)了，是小學(xué)時(shí)最難忘的一年，因?yàn)槟抢锪糁覀兲嗟幕貞�、快�?lè)和感動(dòng)，快畢業(yè)了，不知道是應(yīng)該哭還是應(yīng)該笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們對(duì)新的生活充滿了向往，有著強(qiáng)烈的好奇心。我們?cè)絹?lái)越大，看著許多哥哥姐姐走出了校園，卻不知自己有一天也將告別校園，二年級(jí)的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友，以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候，遇到困難，總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì)，朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過(guò)得太快。總以為不會(huì)和這些好朋友再見(jiàn)。六年級(jí)了，知道是時(shí)間流逝的快了，從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。告別了小學(xué)的生活，直到六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也會(huì)告別小學(xué)的生活。走進(jìn)了初中的校園，看著眼前的一切感覺(jué)到了孤獨(dú)和無(wú)助，好想要再回到剛剛遇見(jiàn)你們的那天，可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
畢業(yè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，卻又那么熟悉，是因?yàn)槲覀兛飚厴I(yè)了嗎？如果是這樣那我要重新上學(xué)，重新再認(rèn)識(shí)你們。我好害怕，害怕你們離開(kāi)我、害怕你們不能再和我在一個(gè)教室上課了、害怕我們不能在一起打打鬧鬧了。那又怎樣，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不是嗎？天下沒(méi)有不散的宴席，可是我們不是都說(shuō)好了嗎，六年四班不能散，怎么就放手了。
小學(xué)的校服不能扔啊，因?yàn)楹苜F里面有我們六年滿滿的回憶。我們拿六年和幾張卷子跟世界賭一個(gè)明天；有一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，后來(lái)有一場(chǎng)考試就這樣散了。曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我：在干嘛？我說(shuō)：練習(xí)笑。那人問(wèn)：為什么？我答到：不想在照畢業(yè)照時(shí)哭。那人沉默了。是啊，我們應(yīng)該多笑笑，哪怕這天過(guò)的多么的糟糕，也要保持微笑，至少我們還有同學(xué)��！傷心時(shí)把傷心分成45份，就不是那么傷心了，我們是一個(gè)集體，要團(tuán)結(jié)一致，是不會(huì)散的！
什么是幸福？嗚，這個(gè)問(wèn)題我想過(guò)很多次，現(xiàn)在我明白了，幸福就是可以和同學(xué)一起答卷、幸福就是可以和同學(xué)們一起上課、幸福就是可以和同學(xué)們一起分享有趣的事，嗯，這就是幸福，我是這樣認(rèn)為的`。有時(shí)候會(huì)常常因?yàn)橐患露肫鹉承┩瑢W(xué)吧，不是放不下而是忘不了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深的印在了我們的腦海。如果你淡忘了，請(qǐng)不要忘記在小學(xué)還有一群你最熱愛(ài)的集體！
老師教過(guò)我們要信守承諾，老師不會(huì)忘記我們的承諾吧，因?yàn)樗�有一群喜歡她的孩子們。老師可能會(huì)說(shuō)：你們終于可以畢業(yè)了，我可輕松不少啊！我們會(huì)說(shuō)：老師，你教幾年級(jí)，我們就去幾年級(jí)！哪怕不上初中！我們?nèi)コ踔兄螅恢滥感?huì)不會(huì)留下我們?cè)?jīng)在一起的痕跡。轉(zhuǎn)眼即那六年過(guò)去了，要和朋友，老師說(shuō)再見(jiàn)了，知道不可能不說(shuō)再見(jiàn)，但如果可以，我將重上一年——重新再做一遍。
篇三：關(guān)于畢業(yè)的文章
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲寒，夕陽(yáng)山外山……一曲驪歌，歌不盡歡喜，訴不盡怨。在這個(gè)畢業(yè)季，心頭幾許難言。
——題記
風(fēng)過(guò)無(wú)聲，水過(guò)無(wú)痕，今朝綠樹(shù)花紅，為何心中卻惆悵萬(wàn)千，思緒萬(wàn)千，難言，難言……樸素校門前的第一個(gè)足跡何時(shí)已遍布及整個(gè)校園，那斑駁的墻，嶄新的樓，沉默的樹(shù)……一切的一切，仿佛還在昨天。往事已遠(yuǎn)，不可追……
熏風(fēng)習(xí)習(xí)那個(gè)秋
晚風(fēng)吹起了身邊人的發(fā)，是幾許草木的芬芳：姹紫嫣紅的夕陽(yáng)下看，是一張張執(zhí)著而認(rèn)真的容顏：嘴角淺淺的一彎，是歲月也帶不走的堅(jiān)定。敘事察覺(jué)到我過(guò)于關(guān)注的視線，她掀動(dòng)了眼簾�！霸趺戳四�？是不懂做么？我教你吧�！薄唛L(zhǎng)而又細(xì)心的教導(dǎo)，卻沒(méi)讓我感到一絲不耐�！爸x謝�！彼旖堑幕《扔�?jǐn)U大了，“我們是朋友啊。”
對(duì)啊，我們是朋友，朋友之間是不言謝的�？墒沁@三年，還真得說(shuō)一聲謝謝了呢。愿與你共熬一壺酒，敬青春一醉方休。
綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)
天氣有點(diǎn)熱了，知了在枝頭聲聲蟬鳴，好像在呼喚，好像在呢喃……“快點(diǎn)，堅(jiān)持下去，我們陪著你呢�！毖矍耙咽切切屈c(diǎn)點(diǎn)，跑道怎么那么長(zhǎng)？天空怎么在轉(zhuǎn)？連我都好像蝶兒一邊翩翩起舞。可是為何我卻不曾倒下？是有你的陪伴嗎？旁邊有人擔(dān)心卻又支持的目光那么遠(yuǎn)，卻又近在眼前�！耙�，到了！”你的笑容讓我猛烈跳動(dòng)收縮的心房都慢慢平靜堅(jiān)定下來(lái)……
朋友，三年來(lái)，多虧有你陪我一路走來(lái)。愿友誼天長(zhǎng)地久，期待下一次你的一句，好久不見(jiàn)。
寒風(fēng)陣陣冬意暖
好冷呀！刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，像刀子割在肌膚，帶來(lái)陣陣撕心裂肺的疼。為何我的心里卻暖意融融，十分舒暢？是面前那雙犀利無(wú)比卻溫柔無(wú)限的鼓勵(lì)的雙眼么？“關(guān)于畢業(yè)的`文章關(guān)于畢業(yè)的文章同學(xué)，老師相信你可以，老師看得到你的努力。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？”我像著了魔一般，頻頻點(diǎn)頭。
老師，或許你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，奶談，我在寒風(fēng)呼嘯中，向您許了一個(gè)美麗的誓言：我會(huì)努力，讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓我的世界閃閃發(fā)光。我要帶你去登長(zhǎng)城，吃狗不理包子，漫步蘇州園林，賞武大櫻花爛漫……
雨過(guò)，鳳過(guò)，三年的歲月，在指尖悄然逝去。光陰蒼老了容顏。心中的難言，是感謝吧？是不舍吧？是堅(jiān)定吧……怎么能悲傷呢？應(yīng)該背上自己的行囊，勇往直前……
篇四：關(guān)于畢業(yè)的文章
6月過(guò)后我們就如同撒在地上的雨滴一樣，四面分撒。多年以后，我們有可能如同陌生人一樣擦肩而過(guò)，有可能會(huì)認(rèn)出對(duì)方來(lái)談笑風(fēng)生的聊起我們青春干過(guò)的蠢事，一起笑`一起哭`一起走過(guò)的流年。
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的`時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天，只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò)，走出校園，再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。
這個(gè)夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
畢業(yè)那天，誰(shuí)都不要哭，都微笑的”滾蛋“好嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，以后要好好的，珍重。
熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)學(xué)校，再見(jiàn)教室，再見(jiàn)老師，再見(jiàn)同學(xué)，再見(jiàn)我暗戀的女孩。
篇五：關(guān)于畢業(yè)的文章
今天就要分手，眷戀的心實(shí)在淚流。
三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季�？匆�(jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會(huì)想到，三年前，我們?cè)分拍昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑。看見(jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們，你一定不回想到，三年前，我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事，而大打出手。看見(jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的我們，你一定也不會(huì)想到，三年前，我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎？其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。
同學(xué)們！還記得嗎？班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí)！”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)該揮霍！”嗎？或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎？我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說(shuō)：我們?cè)谝黄鸬娜辏瑥牟皇�，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎！我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)，每天的與老師羞澀的對(duì)話，變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì)，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的過(guò)程。那些年，陪在我身邊一起瘋的`那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)！在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請(qǐng)珍重，親愛(ài)的校園，珍重，親愛(ài)的同學(xué)，珍重，親愛(ài)的青春！
下一個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
篇六：關(guān)于畢業(yè)的文章
最近路過(guò)圖書館，已不再感嘆她的雄偉淵博，卻多了一份敬而遠(yuǎn)之的感觸，這是怎么了？這不是我的畢業(yè)季�。�
前段時(shí)間還是煙雨朦朧，讓我沉入了夢(mèng)幻國(guó)度，幾經(jīng)忘卻還在人間。而今卻空嘆他人畢業(yè)季，是的，原來(lái)是飛逝的時(shí)光讓我感到了不安。還記得一個(gè)人拖著行李來(lái)到南昌，曾經(jīng)熱血的地方�？傆袔追荽蛐牡椎木次罚杏X(jué)離神圣又近了一步，覺(jué)知時(shí)間會(huì)感染我如英雄南昌一般，當(dāng)初的一個(gè)堅(jiān)定信仰�；馉t也比不上的'激情，因?yàn)檫@里是我人生剛開(kāi)始的地方。還記得，對(duì)自己說(shuō)過(guò)，走自己的路讓別人跟著我走。
畢業(yè)季，吶喊，救贖，寂寞，無(wú)聊，空虛，無(wú)助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的路會(huì)很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來(lái)自四面八方�？磥�(lái)我算是一個(gè)情奴。
不知不覺(jué)來(lái)到教室，用情刻下這個(gè)瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。
篇七：關(guān)于畢業(yè)的文章
在這個(gè)悶熱的夏天，我們坐在了考場(chǎng)上，看著試卷上那些或者似曾相識(shí)或者全然陌生的試題，我們抓著腦袋恨不能把藏在腦子里各個(gè)犄角旮旯的知識(shí)都回憶出來(lái)。滴滴汗珠從腦門上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著嚴(yán)肅的味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對(duì)過(guò)去的總結(jié)，這更是我們對(duì)未來(lái)的展望！
當(dāng)我們考完最后一門走出考場(chǎng)，望著驟然變的更藍(lán)更高的天空，心情前所未有的輕松，我們?nèi)拥糁跽咭�，扔掉ABCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著，雀躍著，興奮著，扎堆的討論著要如何補(bǔ)回先前來(lái)不及看的動(dòng)漫，來(lái)不及打的電腦游戲，來(lái)不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。
興奮過(guò)后，我們?cè)诒舜说难壑锌吹搅艘唤z茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數(shù)學(xué)老師還在黑板上解著我們看不懂的復(fù)雜方程，我們仿佛聽(tīng)到英語(yǔ)老師嘴里還在蹦著讓我們昏昏欲睡的英語(yǔ)單詞，我們仿佛還看到小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽(tīng)到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導(dǎo)。就這樣，我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們既恨且愛(ài)的校園了嗎？
沒(méi)錯(cuò)，我們畢業(yè)了！我們即將帶著新的夢(mèng)想起航，承載著過(guò)去連接著現(xiàn)在奔赴向未來(lái)！未來(lái)，多么富有想象力的詞匯。未來(lái)，意味著新的`起點(diǎn)，一切的一切都能重新開(kāi)始；未來(lái)，意味著新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來(lái)，意味著無(wú)限的潛能，我們可以擁有著更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來(lái)！
篇八：關(guān)于畢業(yè)的文章
畢業(yè)，是一段旅程的終點(diǎn)，也是下一段旅程的起點(diǎn)；畢業(yè)，是分離，離開(kāi)我以之為榮的母校，離開(kāi)親如家人的老師和同學(xué)；畢業(yè)，是你曾在我的世界走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間，我們各奔東西。
即將小學(xué)畢業(yè)，我最不能忘懷的是我的同學(xué)們、兄弟們。其中，最讓我牽掛的那個(gè)“他”就是小祺，一個(gè)讓我“恨之入骨”的損友，一個(gè)給我“春風(fēng)拂面”的兄弟。小祺，是我一年級(jí)入校見(jiàn)到的第一個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他缺著門牙，傻傻地沖著我笑，似乎憋著什么壞。接下來(lái)，我倆一起搬牛奶、做清潔，一起調(diào)皮搗蛋，一起被表?yè)P(yáng)、批評(píng)。我們成了好朋友，成了同學(xué)眼中的孿生兄弟。
說(shuō)起小祺的“損”，真叫我恨得牙癢癢。四年級(jí)的時(shí)候，我們倆一起去科技館玩。科技館有個(gè)自行車通道，呈“Z”字型，兩邊裝有玻璃護(hù)欄。我們就比賽翻護(hù)欄玩。那時(shí)，他比較瘦，我比較胖，他比較靈活，我比較笨拙。只見(jiàn)他身手敏捷，左手扶著護(hù)欄，右腳蹬著護(hù)欄邊沿，輕松就躍過(guò)去了。他不停地翻來(lái)翻去，來(lái)去自如，還一個(gè)勁向我招手，“來(lái)呀！來(lái)呀！”我哪受得了這挑釁，學(xué)著小祺的樣子便翻了起來(lái)�？墒俏彝�，今天我穿的褲子有點(diǎn)緊，突然“咔”的一聲，我一只腳落地，另一只腳卡在了護(hù)欄上，糟糕！褲襠開(kāi)了一個(gè)大口子。我尷尬地捂著屁股，一小步一小步地挪動(dòng)著。用渴望的眼神尋找著小祺，希望他快來(lái)救我。可是他呢，在一旁笑彎了腰，還指著我讓別人看。還一個(gè)勁地說(shuō)：“我就知道，我就知道會(huì)這樣，哈哈哈！”我低頭看了看自己的褲襠，又抬頭看了看笑彎了腰的路人和笑得在地上打滾的李胤祺，我當(dāng)時(shí)氣得掐死他的心都有了。最可氣的是他把我當(dāng)時(shí)的窘相發(fā)到了朋友圈，無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊，害得我被同學(xué)們笑了整整一個(gè)星期。你們說(shuō)，這個(gè)兄弟是不是個(gè)“損友”？(原創(chuàng)作文 )
但是，另一件事，讓我深深地“愛(ài)”上了小祺。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考砸了。每次都是前3名的我，居然只考了73分，一下子落后了二十多名�？吹骄碜幽且豢�，我緊緊地捂住分?jǐn)?shù)，腦袋里一片空白，耳邊仿佛響起老師的批評(píng)、父母的責(zé)備和同學(xué)的嘲笑�！靶〗鹜瑢W(xué)，這是你不認(rèn)真聽(tīng)課的后果！”“兒子，怎么考得這么差？”“小也不是常勝將軍嘛！”我躲在教室的角落，看著考得好的`同學(xué)在歡呼雀躍，心里那個(gè)難受啊，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候，小祺走過(guò)來(lái)了。他把自己的卷子放到我的面前，“68分，你看嘛，我比你都考得還差，別傷心了。”他還扮鬼臉、講笑話逗我開(kāi)心。他晚上還打電話給我，“你沒(méi)被罵吧，我被我媽罵慘了。你不要傷心，下次考好就行了�！迸赃呅§鲖寢屨f(shuō)：“祺祺，你比人家考得還差，還去安慰別人，真夠兄弟。”是��！小祺確實(shí)夠兄弟，平時(shí)考試的分?jǐn)?shù)他都不給別人看的，這次為了安慰我，竟然敢于自揭傷疤。他其實(shí)也傷心難過(guò)，但他卻若無(wú)其事地安慰我。我的兄弟，你雖然有時(shí)候損點(diǎn)，但你是我一輩子的好朋友，鐵哥們！
我們就要畢業(yè)了。也許，我們將錯(cuò)過(guò)彼此的初中生活，但我希望我們的友誼長(zhǎng)存。匆匆六年，我們相遇、相知，成為了好兄弟。畢業(yè)，意味著成長(zhǎng)。我們都有自己的路要走下去，兄弟，珍重！一路同行，有你有我！
感謝你，小祺！感謝曾在我的世界走過(guò)的你們！
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