【精華】四年級日記范文匯編8篇
很快一天又過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的四年級日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
星期三，我們終于發(fā)下了杠，老師說：“開學(xué)說過了誰能得幾杠，有兩杠的同學(xué)我報他的名字，那個同學(xué)就上來拿你的杠�！�
第一個是叫了我的名字，老師說：“戴宇豪是班長，主要管好同學(xué)課間的紀律�！�
接下去是叫馬李靚超，老師也說了要對她說的話，一直這樣說下去，直到把地九個同學(xué)說完，再說了一句話：“現(xiàn)在發(fā)一杠，是組長的同學(xué)上來，每人拿一杠，另外，美術(shù)課代表和檢查眼保健操的也是拿一杠。”
拿到這個杠我要帶表它的意義，把事情做的更加完美。
四年級日記 篇2
我這幾天非常懂事，作業(yè)老是滿分，上課認真聽講，字跡工整，這是為什么呢？
因為我懂了，上課認真聽見就是對老師勞動的尊重。老師為了我們無私奉獻，不能照顧自己的孩子，給同學(xué)們上課，有的老師懷孕了，仍堅持上課，而不懂事的我們還天天出錯，讓老師不開心。想想這些，我們真不應(yīng)該。老師們多不容易呀。
以后我一定聽老師的話，用好成績報答老師。
四年級日記 篇3
今天早上我們請到了消防大隊的姚警官給我們講消防安全知識講座。我們齊刷刷的坐好，姚警官用嚴肅的口氣讓我們把消防安全的重要性牢記在心。我還了解了各種滅火器和它們的用處。聽完講座，我們在老師的組織下轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的操場。
在那我們看到了一個巨大的鐵框，這是姚警官往框里倒油，加火，這時框里立刻燃起熊熊大火。大火像惡魔在半空張牙舞爪，不時炸開火花，冒出許多煙，煙塵把純凈的天空污染了，同學(xué)們嗆得人仰馬翻。
這時，姚警官威武的軍裝，舉起滅火器，向大火上一澆，火神的體力在慢慢的減弱，再噴，大火一下子換了一個面容，變成“嬌弱”女孩，再撲，火焰馬上灰飛煙滅了。但不幸的是，好多同學(xué)吃了幾大口滅火器的干粉，但歡笑聲卻依舊在校園回蕩。
今天我收獲了很多，了解了火對人的危害。今天真叫人流連忘返啊。
四年級日記 篇4
今天早上六點多母親喊我起床告訴我外面下雪了，我聽后高興地跳了起來，慌忙穿上衣服跑到窗臺一看，啊!整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。
雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，像吹起的蒲公英飄飄然然。落在樹上，樹兒像戴一頂白色的帽子。落在房頂上，屋頂也變成白色的了。落在行人的臉上，行人的臉像圣誕老人的白胡子樣。落在汽車上，汽車像一個個小面包。
在上學(xué)的路上，我和母親一起背著書包往學(xué)校趕去，路上全是雪而且還十分的滑。我非常小心地跟著母親后面，可還是一不留神腳沒站穩(wěn)“咚”一聲躺在雪地上。我慌忙爬起來，身上都是雪。唉!雪孩子對我真好，早上就送給我一份大禮。
來到學(xué)校我們幾個伙伴約好等下課了我們一起打雪仗�！岸×愣×恪苯K于等到下課鈴了，我們幾個飛得跑到了樓下操場上，我和張宏鑫一隊，張家偉一個人對抗我們兩個。準備工作開始了，我一口氣團了三個雪球。團雪球可真不容易，手被凍得麻麻的。我看了一下對方的速度也是飛快的。于是我趕緊拿出“彈”對著敵方“啪啪啪”我的三發(fā)子彈向著梁家偉身上猛攻射去，子彈打他的臉上和身上。他氣得滿臉通紅，對著我就是啪啪兩下了，就在他得意之時，張宏鑫帶著“子彈”偷偷溜到敵方后面，對著他的頭撒了一把雪，此時可憐的梁家偉變成了白胡子老爺爺�？粗臉幼游覀冮_心的哈哈大笑起來。正在我們玩得不亦樂科時上課鈴響起了，我們不得不放下手中的“彈”趕快往教室跑去。
在這個美麗的冬天雪給我們帶來了快樂。我愛這場雪。
四年級日記 篇5
星期三，我被老師選上了主持人。我感到無比的榮幸。當天放學(xué)，我和還有一位同學(xué)就來到了演講臺上進行練習(xí)。經(jīng)過我們齊心協(xié)力的努力，一個小時后，我們終于能比較完整連貫地完成演講了。
星期四一早，我們來到演講臺上。集合的音樂一響起，全校的各個班級就迅速地來到操場上，這陣勢使我們忽然緊張得手忙腳亂。我竭力控制住自己的慌張，腦子里反復(fù)復(fù)習(xí)著自己的講話要領(lǐng)。待全校師生都來到操場后，我們倆流利地背著演講稿，我為自己能為班級，為學(xué)校主持升旗儀式感到驕傲。
我們的主持任務(wù)雖然結(jié)束了，但通過這次任務(wù)，我更多地體會到了我們團結(jié)一心的精神。我一定要努力地學(xué)習(xí)，使自己在各方面有更佳的表現(xiàn)，如果下次還有機會的話，我一定會完成地更好！
四年級日記 篇6
文學(xué)聽起來是一個多么高雅的字眼��？我們都讀過很多的文學(xué)著作，這樣一來每個人對文學(xué)的理解就不一樣啦。
你是廣袤的大地，是茂密的草叢。你是波濤洶涌的黃河，使用無止境的河水。你用千姿百態(tài)的字體來告訴我們，我們的未來未來。你請來了古代記載歷史的太史令為我們生情的講述歷史，不管是什么時代的歷史，你都能讓我們身臨其境。就因為你的出現(xiàn)，讓我們足不出戶就能知道古今中外發(fā)生的'事。你是一顆大樹，是一顆綠色環(huán)保的樹，灑下片片落葉證明了自己的付出。文學(xué)宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開這扇門，從不同的角度介紹文學(xué)的奇特個性，引領(lǐng)我們?nèi)ソ咏膶W(xué)，從而不斷充實自己，陶冶自己，提高自己。
自己在心里想一想也是，如果一個人缺少了文化修養(yǎng)將是一個野蠻人，與現(xiàn)代文化社會格格不入。因此，我們要多讀書，早點走進文學(xué)之門。
四年級日記 篇7
外語節(jié)到啦！外語節(jié)里面的活動豐富多彩，有英語情景劇、有英語脫口秀、還有征文等等。其中我對征文最感興趣了，這次的征文是圍繞保護環(huán)境來寫的。
隨著科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，地球的生命卻到了延續(xù)的極點。蔚藍的天空和潔白的云朵、清澈的河水、悅耳的鳥叫聲、綠色的森林都隨環(huán)境的破壞而離我們漸漸遠去�；颐擅傻牡撵F霾取代了藍天白云；臭氣熏天的污水把清澈的河水變成了“墨水”；茂密的森林變成了光禿禿的土坡，鳥兒失去了家園，我們再也聽不到動聽悅耳的鳥叫聲了；各種噪音使人們的情緒變得煩噪不安......這些使我們的地球變得千瘡萬孔，讓我們的生活環(huán)境越來越惡劣。
人類到底在做什么？因為打印時的小小失誤，就要浪費成千上萬的紙張；因為出行的方便，寧愿開私家車，也不愿意乘坐公共交通；因為工廠的排放，使天空一片灰色，使空氣充滿了難聞的氣味。如果我們打印時能細心一點，盡量減少一些錯誤，就會節(jié)約很多紙張，就可以少砍伐許多樹木；如果我們出行時多乘坐公交交通的話，就可以減少很多尾氣排放；如果我們購物時，自帶一個環(huán)保袋，就可以減少“白色污染”了。保護環(huán)境從小事做起，從大家的日常生活做起，這樣就會使我們的地球煥發(fā)出綠色的魅力。
同學(xué)們，讓我們借助這次機會，在外語節(jié)上告訴人們，保護環(huán)境，拯救地球已經(jīng)刻不容緩！
四年級日記 篇8
寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。
哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。
準備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長，風(fēng)箏落了下來，“咦？這是怎么回事呢？”爸爸連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示范一下。”爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風(fēng)箏如果往下飛了，要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。
爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，在這時，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車纏住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進仔細一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動翅膀呢？如果是假的話，怎么會在空中翻滾呢？原來，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個風(fēng)箏，那是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢！一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。
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