【熱門】五年級(jí)日記模板匯總六篇
一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
秋天是收獲的季節(jié)，到處是豐收的景象，充滿了果實(shí)的香甜。秋天是五彩的季節(jié)，到處是成熟的色彩，充滿了人們的歡笑。
秋日的早晨，微風(fēng)輕輕地歌唱著，送來了珍珠般的露珠；送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了青紗般的霧靄，擦去了酷暑的殘跡。
清晨，爸爸帶著我，朝田野走去。路兩旁的大樹，脫下了夏裝，換上了秋季的禮服，樹上的葉子也由綠色變成了黃色。微風(fēng)拂過，樹葉從樹枝上打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，好像千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
走過田間的小路，我們來到了田野的邊上。這是一大片稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿都?jí)簭澚搜�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像是一張美麗的`金色地毯。一陣秋風(fēng)吹過，掀起陣陣稻浪，就像是金色大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，蔚為壯觀。
在稻田旁邊，一陣果香隨風(fēng)飄來，“好香啊！”我情不自禁地說。我和爸爸又向前走去，來到了一個(gè)大果園。果園里真是果實(shí)累累��！瞧，在一棵棵矮小的梨樹上，掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，又像淘氣的小娃娃。別看這些金黃色的梨大大的，很笨重，但是它們都很愛“玩”。有的梨在幾片小樹葉的遮擋下，躲在里面，好像在和人們玩捉迷藏；有的梨則掛在枝頭上，一搖一擺，好像在笑嘻嘻地打秋千，讓人一看就生愛慕之心。還有橘子樹上可愛的橘子寶寶們，它們也由綠變黃，散發(fā)出陣陣幽香，使人神清氣爽……
有人說秋天是黃色的；有人說秋天是金色的；也有人說秋天的色彩是綠色的……可我認(rèn)為秋天是五顏六色、五彩繽紛的，它把這些顏色送給了森林，送給了田野，送給了果園，讓它們換了一身漂亮的新裝！
啊，秋天是繽紛迷人的，我喜愛秋天的顏色，更喜歡去秋天的野外游玩！
五年級(jí)日記 篇2
前幾天，我看見有一些在玩滑板，我十分的羨慕，也想擁有一個(gè)滑板。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的死纏爛打和軟磨硬泡下，爸爸和媽媽終于給我買了一個(gè)一百二十元的滑板，看到了滑板我十分的高興。我想要馬上開始練習(xí)，可是太陽公公已經(jīng)頑皮的躲到了山下，沒法子練習(xí)。我只好制定下學(xué)滑板的計(jì)劃，計(jì)劃是這樣的：首先我要學(xué)習(xí)會(huì)滑板，之后學(xué)會(huì)一些技巧，最后成為滑板大師。
第二天，早上我起床梳妝完畢后，就馬上去院子里學(xué)滑板，剛上去就摔了一跤，想想昨天我簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)。
經(jīng)過我十多天的練習(xí)終于會(huì)滑了。
五年級(jí)日記 篇3
今天中午，“午睡”之后，意想不到的是王老師給我們看中國(guó)詩詞大會(huì)，并讓我們模仿詩詞大會(huì)的選手一起來答題，全班分四個(gè)小組比拼。
“有請(qǐng)主持人董卿！”聽到這句話，我們的心情十分激動(dòng)。誰都想為自己所在的小組爭(zhēng)光。可是王老師說每組人數(shù)不相同，確實(shí)，我們組比第一組多兩人。王老師說要派一個(gè)人去第一組，結(jié)果我被調(diào)過去，在我剛站起身來的時(shí)候全組發(fā)出一聲嘆息，突然發(fā)覺自己的“顏值”還挺高的嘛。
開始答題了，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳更大姐姐，其實(shí)那一題我會(huì)，但是我們組有些人不會(huì)，所以我們組就得退后一步，幾題下來，第四組遙遙領(lǐng)先。
比賽進(jìn)行中，當(dāng)我們組還一分都沒拿到時(shí)，我為自己著急，更為我們組著急，所以，主持人一提問，我還沒看清題目就“啪”的舉起了手。幸運(yùn)的是這道題太簡(jiǎn)單了，我一口斷定是“清”字，果然，主持人董卿說答對(duì)了�！耙 蔽液軕c幸，我為我們組拿下了第一分，心里有種說不出來的滋味，但不幸的是，后來我們組的余光奧給張玉婷傳答案，被王老師的“慧眼”給識(shí)破了，扣掉一分，真可惜！
你們肯定以為是第四組贏了吧？但是，你完全想錯(cuò)了，最終的贏家是一開始默默不語后來發(fā)力的第二組，而我們組獲得第二名，亞軍也不錯(cuò)了，我心里想：下次我一定要在“飛花令”環(huán)節(jié)把分奪回來！
五年級(jí)日記 篇4
耶！下課嘍！可以出去玩了，我心里高興得想著。
可是，數(shù)學(xué)老師并沒有要下課的意思，繼續(xù)講著，而且講得非常入迷，很進(jìn)入狀態(tài)，似乎沒有聽到下課鈴聲。
唉！看來這短暫的十分鐘又要泡湯了，估計(jì)兄弟班的同學(xué)們都已經(jīng)飛一樣沖出教室，在玩耍了，他們?nèi)ゴ蚧@球、去談?wù)撚螒颍凇敲纯旎畹难凵裰�，透露出游戲的快樂，而我呢？只能在這里聽著枯燥又乏味的數(shù)學(xué)。我們看來只能坐在這里了。
數(shù)學(xué)老師總算是講完了，看看手表，呀！連去間的時(shí)間都不夠了，更別想在玩游戲了�！鞍パ剑R上就要打上課鈴了，趕快去間吧！”也不知是誰喊了一聲，同學(xué)們都急急忙忙的往衛(wèi)生間跑去。
老師，請(qǐng)您以后不要在拖堂了，請(qǐng)讓我們又一個(gè)美好的課間吧！
五年級(jí)日記 篇5
星期六，我在家里閑的沒事，翻看一本手工制作畫冊(cè)，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個(gè)不倒翁玩，于是我就開始準(zhǔn)備所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先，我從冰箱里拿來一個(gè)又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接著，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個(gè)洞�？墒牵瑳]想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，里面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶里。
萬一又損失一個(gè)雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。于是我又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，吸取上次的教訓(xùn)，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之后我看見雞蛋裂了一個(gè)指甲蓋那么大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進(jìn)去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終于做成功了。
然后我用紙糊了一個(gè)漏斗，往雞蛋殼里小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好后，終于把不倒翁做好了，就差裝扮了。
于是我給不倒翁做了個(gè)小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最后又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢!好可愛呀!
從做不倒翁這件事情我明白了，做什么事都要經(jīng)歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。
五年級(jí)日記 篇6
早上寫完今天第一條微博：“醒了，還沒起床。我是有多懶啊？要是在家里睡到這個(gè)時(shí)侯，全家人都在門外“吼”了，在學(xué)校周末睡覺很自由。”還想賴床，接到j(luò)的電話，她說：“xd，你今天怎么安排呢？我現(xiàn)在在校門口，我們好久不見了，我們一起出去吃飯吧？”隨后，她來我宿舍等我洗漱好，我們一起出去。依她的意思，我們?cè)诓賵?chǎng)上散步，沿著操場(chǎng)走了兩圈，相隔兩個(gè)校區(qū)的，已有數(shù)月不見的我們有說不玩的話。她告訴我自己的近況，以及她的感情變化。
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