寫(xiě)課堂日記
一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)課堂日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)課堂日記1
今天，是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個(gè)“拔蘿卜”的故事，我們都很專心地聽(tīng)著老師講這個(gè)非常精彩的故事。
故事講的是一個(gè)美麗的小村莊，里面住著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一位沒(méi)牙的老奶奶，一個(gè)聰明伶俐的小孫女，還有一只可愛(ài)的小花狗。他們生活在一個(gè)大家庭里，日子過(guò)得很快樂(lè)。
今年，老爺爺在地里種了蘿卜籽。由于干旱，只長(zhǎng)出了一棵小苗。老爺爺望著這棵孤獨(dú)的小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗，給它施肥、澆水。
功夫不負(fù)有心人，小苗終于長(zhǎng)成了大蘿卜，該收獲了。老爺爺用盡力氣往上拔，可是他沒(méi)有把它拔出來(lái)。老奶奶也來(lái)幫忙，不但沒(méi)拔出來(lái)，而且摔倒了。這時(shí)，小孫女看到了，也過(guò)來(lái)拔蘿卜，還是沒(méi)有拔出來(lái)。最后小花狗也來(lái)湊熱鬧。他們一起使勁拔，終于，一個(gè)又大又長(zhǎng)的蘿卜被拔出來(lái)了。他們都累得滿頭大汗，看著大蘿卜高興地躺在了地上。
聽(tīng)完老師講的.這個(gè)故事，我從中明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，才能克服困難，取得好的成績(jī)。
寫(xiě)課堂日記2
4月30日星期六晴
今天中午放學(xué)后，我拿著一張紙，小心翼翼地向老師辦公室走去。我推開(kāi)辦公室的門(mén)，看見(jiàn)王老師還坐在里面。我說(shuō)：“王老師，我有一道題不會(huì)做，想問(wèn)問(wèn)您�！蔽野涯菑埣堖f過(guò)去，紙上寫(xiě)的是一道數(shù)學(xué)題——是我準(zhǔn)備好的一道難題，要考考老師，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)。王老師接過(guò)我的“試題”沉思起來(lái)。我斜眼看著老師苦思的面孔，差點(diǎn)露出得意的笑容。
時(shí)鐘滴答滴答地走著，已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，王老師還在不住地苦苦思索著�？晌夷�，肚子餓得咕咕叫，兩腿軟得像面條，幾乎站不住。王老師大概也聽(tīng)到我肚子里的叫聲，對(duì)我說(shuō)：“肚子抗議了吧？好，你先回家吃飯，下午我把答案給你�！�
我走出辦公室，回頭一看，王老師仍坐在那里為我解那道難題，我不由心中一酸……
下午，我一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)王老師坐在講桌前等我呢。她把我招呼到身邊，對(duì)我說(shuō)：“題解出來(lái)了，這是答案。”說(shuō)著，老師又把這道題給我講了一遍。我拿著答案，心里十分難過(guò)，把實(shí)情跟老師說(shuō)了。王老師沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“我希望你考我，也相信你在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，將來(lái)一定會(huì)超過(guò)我。”
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