實(shí)用的六年級(jí)日記匯編5篇
一天就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
除了春節(jié)，我想最讓我樂此不疲的節(jié)日也就是一年一度的元宵節(jié)了。大街小巷張燈結(jié)彩，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。廣場(chǎng)上有許多節(jié)目；看燈展，猜燈謎，萬人免費(fèi)，吃元宵等。我從小就特別喜歡吃元宵，所以今天的節(jié)目最吸引我的就是免費(fèi)吃元宵了。為了我的胃能夠美美的享受元宵大餐這樣的美味，我毅然決然的不吃早飯和午飯，就等著免費(fèi)元宵了。天公不作美，今天的天氣異常冷，果真應(yīng)了那句老話：正月十五雪打燈。爸爸媽媽都不帶我去。爸爸說：“晚上再去吧，還能看煙花”。心中還留有希冀，我只好巴望著等到了晚上，我們?nèi)谌伺d高采烈地到了廣場(chǎng)，讓我始料未及的是吃元宵的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，頓時(shí)，失望的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。再看其他節(jié)目，也是意興闌珊了。爸爸只好帶我回了家。
回到家我垂頭喪氣的對(duì)爸爸說：“今年的元宵節(jié)真沒意思，連元宵都沒吃�！卑职中πφf：“貪吃鬼，爸爸早給你買了元宵，等等就讓小饞貓吃上�！蔽野欀拿碱^，就因?yàn)槁犚姲职终f的這句話而舒展開了。笑嘻嘻的捧著煮好的元宵，狼吞虎咽的吃了好幾碗。
元宵節(jié)的元宵太好吃了，導(dǎo)致我成了名副其實(shí)的小饞貓。
六年級(jí)日記 篇2
終于等到寒假了，媽媽決定要去奶奶家過年，爸爸和哥哥騎摩托車走，媽媽妹妹和我一起坐公交車回老家。
過了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到村了，走在家鄉(xiāng)的小道上，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”我從坡上跑下來，對(duì)奶奶說好。我去屋子里吃了會(huì)兒東西，寫了會(huì)兒作業(yè)，便漸漸開始了我新的生活環(huán)境。
老家的天氣比市里氣溫低得多。下午，爸爸和哥哥帶我去逛街，買東西。路上一邊走，身體一邊打啰嗦，手凍紅了，腳都要凍成冰塊了，在下坡的地方有一大片冰，我走上去，差點(diǎn)兒滑倒。幸虧爸爸扶住了我。于是，我放慢腳步，慢慢穩(wěn)定下來。到了大街上，我們買了食物用品，好吃的瓜籽，鞭炮等，這么多東西，怎么拿呀？于是，爸爸拿了一個(gè)大箱子，把所有的東西都裝在了箱子里面，爸爸又在箱子兩旁各挖了一個(gè)洞作提手，這樣，哥哥抬一邊，爸爸抬一邊，于是，我們就把沉甸甸的東西輕松帶回家了。
回到家，奶奶和媽媽早就準(zhǔn)備好了可口的飯菜，讓我心服口服，第一口咬下就滿口留香，吃也吃不夠，因?yàn)轱埐颂袅耍?/p>
寒假在家的日子不是太長(zhǎng)，祝福我能過上一個(gè)快快樂樂的一個(gè)新年吧！
六年級(jí)日記 篇3
最近，我班里不知為什么，粉筆突然減少，原本滿滿一盒的粉筆，一天就下去一大截。為了查清“此案”，我數(shù)次考察，終于發(fā)現(xiàn)了原因，原來啊，是我們班多了幾位“雕刻”家。
課間時(shí)間就見三四個(gè)同學(xué)圍坐在一起，都弓著腰，不知在干些什么。我偷偷地溜過去一看，頓時(shí)大吃了一驚，嘴巴張成了0形。在一個(gè)同學(xué)的課桌上，鋪著幾張紙，把桌子全部覆蓋住了。桌子中間堆著一堆粉筆頭，長(zhǎng)短不同，大約有10小根左右。粉筆頭旁邊放得有牙簽、螺絲刀等一些工具。再看幾位同學(xué)，右手拿著一把鑰匙，左手捏著一根粉筆。用鑰匙一下一下刮著粉筆，眼睛死死地看著粉筆，恐怕比期末考試還要認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。每個(gè)人的手都成了白色，身前也堆起厚厚的粉筆末。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，粉筆工藝品就完成了。那個(gè)“雕刻家”就會(huì)得意地捧著自己的作品，小心翼翼地讓大家欣賞，當(dāng)大家稱贊的時(shí)候，他眼睛里滿是得意。
隨著一次次的練習(xí)，他們的水平也不斷提高了。一次，我看到了一位黃金“雕刻家”的作品（牙簽盒而已），里面一樣樣工藝品讓我驚呆了。指甲蓋大小的小打火機(jī)，別看小，上面各個(gè)部分刻得應(yīng)有盡有。還有把眼睛掏空的仿真骷髏頭，讓人看著都發(fā)寒。更有那超小型的沙發(fā)和逼真的古代鎖具�？墒牵退畹靡獾膸讟幼髌繁绕饋�，這都不算什么。那件仿真的螺絲釘，大小、形狀和真的螺絲釘相似，就連螺絲釘下面的螺旋花紋他也刻了出來。再說那件掏空的粉筆，一支完完整整的粉筆，看造型沒什么特別的，可要是看看里面，你會(huì)大吃一驚，這粉筆的里面是全空的，只留了外面一層薄薄的殼。據(jù)說，這是他花了3天的課間，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來的。讓人不禁為他的水平感到佩服。
看著這些工藝品，感覺挺簡(jiǎn)單的，自己應(yīng)該也能刻好。我用家里的粉筆試了試，用我的一套雕刻刀具，雕刻了整整10根粉筆，全都失敗了。不是斷了就是刻錯(cuò)地方了，沒有找到一樣好作品。我不禁埋怨自己的水平太差，真是不如他們�？墒�，無意中的一次，我突然發(fā)現(xiàn)教室里窗外的窗臺(tái)上放著不少小粉筆頭。仔細(xì)看一看，可不都是刻壞的工藝品嗎？幾乎我看到的每一件工藝品，這里都有幾個(gè)雕刻壞的'。原來，他們也是苦練出來的，看來我也得努力練習(xí)。
這件事情最后被班主任給查了出來，不允許他們以后拿班里的粉筆�？墒牵麄�?nèi)匀皇袄蠋熒险n丟的粉筆頭來雕刻，教室里總活躍著這么一群“雕刻大師”，為我們的校園生活添上無窮的樂趣。
六年級(jí)日記 篇4
今天我在奶奶家，早上起來一看，窗外下起了大雪，到處都是一片白茫茫的。我趴在窗戶臺(tái)上，看到地上白了，樹上白了，房子上也白了，好漂亮的雪景。我興奮不已，雖然雪還在下著，我和老媽堅(jiān)持下樓看雪去。
看，我接到了雪花，一朵朵、一片片晶瑩剔透，老媽說：“雪花很輕，全是由小冰花組成，大多是六角形，還有星狀的，每一片雪花的形狀都不會(huì)一模一樣，”真是奇妙萬千。
這一場(chǎng)大雪，讓我想到“瑞雪兆豐年”，今年又是一個(gè)豐收年。我知道，豐收是件好事，農(nóng)民伯伯又要笑的合不上嘴了。
到了下午，我全部武裝起來，戴上帽子、圍巾、防水棉手套、羽絨服、雪地靴，跟著奶奶和姥爺?shù)窖┑乩锒蜒┤�，雪下的可真厚啊，我先做小雪人的頭，我用手捏了一個(gè)小雪球 ，然后在雪地上滾，再回跑著很快就滾圓了；身子用小鏟子將雪鏟到一個(gè)堆，再用手拍成半圓體，雪人的基本形狀就出來了；找到一個(gè)小紅塑料桶當(dāng)帽子，核桃殼當(dāng)眼睛，胡蘿卜做鼻子，嘴巴用紅豆做的，還給小雪人帶上了圍巾，玩的真開心，雪人做的很可愛！
正當(dāng)我高興的時(shí)候，不知從哪里飛來一個(gè)雪球，打倒了我的雪人頭。嗚嗚嗚。。
六年級(jí)日記 篇5
淚水有時(shí)是苦澀的，但有時(shí)又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，攤開日記本，默默地出神，上午的事兒又浮現(xiàn)眼前第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一打上課鈴，梁老師就快步走上講臺(tái)，臉色很嚴(yán)肅。老師對(duì)我說。楊延華，你過來l。我先是一驚莫不是我做錯(cuò)題了!不，不可能，我一向很少做錯(cuò)題的。邵么老師為什么這樣嚴(yán)厲呢?明明叫著我的名字，還會(huì)錯(cuò)嗎我懷著忐忑不安的心情來到講臺(tái)前面。老師對(duì)我說。楊延華，你怎么搞的，這次怎么錯(cuò)了這么多題?。說著舉起作業(yè)本對(duì)同學(xué)們說。你們看看，8道題錯(cuò)了6道，只對(duì)了兩道，這怎么行啊!。老師把作業(yè)本放在講臺(tái)上，對(duì)我說。楊延華，以前你是很少錯(cuò)題的，這次怎么錯(cuò)了這么多，重做!。說著老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個(gè)。X。號(hào)的紙，扔在我面前。
我低頭一看，不禁眉頭皺了起來。奇怪，我怎么能寫這樣的字呢?這可能不是我的作業(yè)吧!我趕緊打開作業(yè)本一看，啊!不是我的，原來是女生閆春華的。當(dāng)時(shí)，我委屈的眼淚斷了線的珠子，順著臉頰滾了下來，流到嘴邊舔一舔，苦澀澀的。心想梁老師啊，由于你的粗心，使我在同學(xué)面前丟了臉，傷了自尊心，我多委屈啊!
這時(shí)，我低聲對(duì)老師說。老師，這不是我的作業(yè)。補(bǔ)老師低頭一看，果真不是我的，他的臉紅了。
老師對(duì)我說。楊延華，是我馬虎，錯(cuò)把閆春華的作業(yè)當(dāng)成你的作業(yè)了，是我不好，錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒。。聽了老師的話，我繃緊的心放松了，不禁脫口而出"老師，這也不能怪你，人人都有粗心的時(shí)候。。梁老師聽了慚愧地說。楊延華，我很對(duì)不起你，以后老師做事一定認(rèn)真，不再做出這種錯(cuò)怪同學(xué)的事了。。
下課了，學(xué)校廣括室里播出。理解，理解，我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼，舔舔嘴邊的淚，啊，甜甜的。
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