小學(xué)三年級(jí)日記范文合集六篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
星期四的下午，我們舉行了跑操訓(xùn)練。下課鈴一響，我們就迅速地站在教室門前排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地向操場走去。
到了操場，一位身穿綠色軍裝的教官站在我們面前，給人一種威嚴(yán)的感覺�！傲⒄�，隨著教官一聲宏亮的聲音，我們像稻草人一樣筆直地站在那里，等待下一個(gè)指示。此時(shí)，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫�沒有熟悉跑操的要領(lǐng)，就怕自己會(huì)出亂子。當(dāng)教官喊“準(zhǔn)備，跑”的時(shí)候，我立刻把兩只手提到腰間，同時(shí)邁出自己的左腳，手也隨著身體的前進(jìn)擺動(dòng)起來。跑著跑著，我一點(diǎn)兒也不緊張了，并開始享受著跑操帶來的樂趣。
操場上，紅色的跑道，綠色的草坪，還有我們整齊的隊(duì)伍，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
回味童年，童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇；童年又像時(shí)鐘一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)停息，永遠(yuǎn)也不會(huì)等，那不可挽回的流年；童年像一首歌，唱著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得在我三四歲那年，媽媽帶了一小塊榴蓮，說這是很珍貴水果，他雖然聞著臭，但吃在嘴里卻是另一番味道。可是媽媽說的話我和姐姐卻一個(gè)字也沒聽懂。后來，的我和姐姐因?yàn)楹闷�，便又跑到榴蓮的身邊，想仔�?xì)觀察觀察�？墒�，在離榴蓮幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，我和姐姐就聞到了那臭味，便以為是這怪物對(duì)我們發(fā)出的.警告，他仿佛在說：“你們?nèi)绻倏拷�，我就把你們熏死�！眹樀梦液徒憬氵B忙倉皇而逃�？墒�，過了一會(huì)后，我和姐姐還是經(jīng)不住好奇，便又大膽的走向榴蓮。因?yàn)檫@次我們拉過勾了，每個(gè)人都不能逃跑，要死就一起死。我們小心翼翼的走向“小怪物”，在同樣的地方，又聞到了同樣的味道。這次，我們誰都沒有逃跑，還是一如既往的向前走。后來的味道越來越重，到了“小怪物”的身旁時(shí)，姐姐這個(gè)叛徒竟然逃跑了，害我一個(gè)人留在那里。當(dāng)時(shí)不知為什么，我的膽子竟然大了起來，自己竟然拿起了那個(gè)“怪物”，向廁所跑去。到了廁所里后，我立馬就把那個(gè)“小怪物”給扔到了廁所里。
后來，媽媽回來后，差點(diǎn)把我給扔到了廁所里。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天我的心情同天氣一樣，都是陰沉的。要問為什么？因?yàn)槲覀兗医拥搅诉@樣一個(gè)電話，說是——奶奶突發(fā)高血壓，造成腦梗塞，現(xiàn)在情況很糟！已經(jīng)住院了，奶奶現(xiàn)在很難受，希望爸爸能來看看。
當(dāng)爸爸知道了這個(gè)事情后，臉立刻沉了下來。慢慢地，爸爸的眼圈漸漸紅了，落下了一滴包含了無數(shù)親情的眼淚……
而此時(shí)我的心更是受到了嚴(yán)重的打擊：奶奶前幾天不是還好好的嗎？怎么就發(fā)病了呢？
于是，我與父母火速趕到了醫(yī)院，看到了躺在病床上痛苦萬分的奶奶。奶奶雙眼緊閉，額頭上直冒著虛汗，眉頭皺著，臉色蒼白，白頭發(fā)似乎多了起來，不斷哀叫著。
沒過多久，老太婆也趕來看望奶奶。老外婆淚流滿面，一邊還念叨著：“我女兒怎么樣了？我女兒怎么樣了？”。我能理解老太婆的心情畢竟是自己的女兒呀！真是可憐天下父母心吶！這使我忍不住上前安慰：老太婆，您別哭了，奶奶一定能挺過這一場難關(guān)的，您放心吧！
我看見這個(gè)場面，不禁想到：病魔真是可怕�。〔贿^我相信，人類一定能夠打敗它的，所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天，科學(xué)老師讓我們班做一個(gè)電的小實(shí)驗(yàn)，要求我們用：導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號(hào)電池以上這些東西做個(gè)讓燈泡亮起來的活動(dòng)。
多么希望快點(diǎn)下課上科學(xué)課呀！我第一節(jié)課就這樣想�！岸ｂ忊彙钡谌�(jié)課的鈴聲打響了，這就是我夢寐以求的科學(xué)課，我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料，快速趕到實(shí)驗(yàn)室集合�？茖W(xué)老師嘮叨完，就輪到大家做實(shí)驗(yàn)了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上，耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因?yàn)殚_關(guān)、電池盒還有一個(gè)放燈泡的一個(gè)什么東西不好買，所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。我心里很緊張，生怕他們笑話我材料買錯(cuò)或連這么簡單的東西都做不好。老師說只要把導(dǎo)線弄出金屬，然后把開關(guān)先斷開，再把這些發(fā)下來的材料上的紅色和黑色（正極和負(fù)極）的螺絲擰開，然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。開始，組長鞏建偉（女孩）說：“黃夢宇，你力氣大，（他是個(gè)男孩）你來試！”“可是這不是和力氣的原因有關(guān)系呀！”我插嘴道。（本人是女孩）“行了行了，誰試都一樣�！薄拔覠o語了……”黃夢宇沒能成功。組長也是。王宜國就更別提了。（他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的，我不是騙人，我也不知道為什么學(xué)校整來一個(gè)這樣的）不知怎么，我居然莫名其妙地安上了一個(gè)，于是我有信心了，一個(gè)一個(gè)不停地安�！疤昧耍√昧�！成功了！”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過來，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)弄出來的。有些同學(xué)說：“哇！他們組成功了！”“他們好厲害！”老師也對(duì)我們豎起了大拇指。“哈哈！這都是我的功勞！”我有些得意忘形。下課，我見學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡，我也試了試，成功了。我今天非�？鞓�。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
昨天我寫英語作業(yè)的時(shí)候，其中有一題是這樣的：按照26個(gè)字母在字母表中的順序連線，完成下面兩幅圖。一幅是狐貍圖，另一幅是小狗圖。狐貍圖上的字母有大寫和小寫，可我沒有看清楚題目就連忙連線。沒想到我把狐貍連成了字母怪獸，一著急小狗也連成了怪物。后來我想做補(bǔ)救，結(jié)果更加慘不忍睹，成了兩只更加可怕的怪獸。同學(xué)們看見了都哈哈大笑起來。
回到家我問媽媽怎么辦，媽媽說沒關(guān)系。媽媽還說：“有問題就想辦法，辦法永遠(yuǎn)比困難多�！庇谑俏覀冋襾砹艘粡埌胪该鞯募埌炎帜敢篮J畫瓢描了上去，再把透明紙粘到一張白紙上，最后貼到作業(yè)本子上。我拿起筆小心翼翼地重新連線，沒過多久兩個(gè)活靈活現(xiàn)的字母動(dòng)物就出現(xiàn)了。
我心里特別高興，因?yàn)橛欣щy我沒有放棄，并且找到方法成功地解決了困難。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
春節(jié)的前幾天，我看見媽媽在包餃子，出于好奇，我來到媽媽身邊讓她教我。
聽媽媽說餃子是中國的傳統(tǒng)美食，除夕那天晚上，都要吃餃子.而且必須是元寶餃子古人稱這為“除夕之夜吃元寶�！�
媽媽一邊說一邊十分認(rèn)真地給我講包餃子的方法：先把面挫成一個(gè)長條，之后，用刀切成一段，一段的，再把它們搟成面片，然后放入餡，把它們用力捏起來，最后就是最難的也是最重要的一步了，先要把手?jǐn)[成桃形狀，然后放在餃子上，輕輕一捏就成了元寶餃子。我一步一步地學(xué)著媽媽的樣子做，到最后一步時(shí)，我總是出錯(cuò)，不是用力過大，就是用力過小，就是因?yàn)檫@一步我做了許多次，就是因?yàn)檫@一步我做壞了許多餃子，可我不甘心還要繼續(xù)做，經(jīng)過努力，我終于做成了一個(gè)元寶餃子，我高興得一蹦三尺高。
媽媽把餃子端出來后，我先拿了一個(gè)我自己包的餃子，頓時(shí)，我聞到一種又香又甜的味道。這個(gè)餃子好像比別的餃子都好吃似的，頓時(shí)，我又感受到了成功的喜悅，那種自豪感由然而升。