【推薦】三年級(jí)日記模板合集六篇
一天將要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編收集整理的三年級(jí)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
因?yàn)榘职止ぷ髅Γ覀兒镁枚紱]有回老家看望奶奶了。昨天是星期天，爸爸難得不用去醫(yī)院上班，我們一家決定去老家看望白發(fā)蒼蒼的奶奶。再回老家的路上我心里無比的激動(dòng)。不知道奶奶家里又發(fā)生了什么事情。
終于到了老家，我迫不及待的下車去找奶奶，到了屋子里奶奶看到我們她很開心，臉上掛上了笑容。有好多天沒見了奶奶有多了很多銀光閃閃的銀發(fā)。奶奶和我又像以前回老家一樣，和奶奶一起聊聊天。中午開飯了，菜有辣子雞、回鍋肉、水煮魚片、糖醋茄子�！覀兿催^手嘴饞的我就大口大口的吃起來，我還給親愛的奶奶架了菜，所以奶奶夸了我真孝順。我心里非常的開心。
時(shí)間一分一秒的過去下午六點(diǎn)了，我們就又靠別了我親愛的奶奶。
三年級(jí)日記 篇2
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡(jiǎn)單的，但是做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�。比如：我們�(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但是卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但是我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但是我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但是我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但是我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但是我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但是我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
三年級(jí)日記 篇3
時(shí)間就如流水一般，轉(zhuǎn)眼即逝，我們?cè)缫巡皇钱?dāng)初那些頑皮淘氣的小孩子了。如今我即將是一個(gè)踏入六年級(jí)學(xué)習(xí)殿堂的小學(xué)生。面對(duì)嶄新的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活，我心中也已經(jīng)有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)打算。
首先我要在新的學(xué)期里增強(qiáng)課外閱讀能力，這對(duì)于寫作文有很大的益處，同時(shí)可以拓展自己的知識(shí)面；其次在英語學(xué)習(xí)上，我要加強(qiáng)聽力和口語的學(xué)習(xí)，這方面比較薄弱，希望有一天我能跟外國的小朋友用英語流利地交流；在過去的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我有了一些進(jìn)步，不過我總有個(gè)壞毛病始終沒有徹底改掉，而那個(gè)壞毛病就是粗心。記得曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我就被自己的這個(gè)壞毛病給害慘了。那一次考試說實(shí)話一點(diǎn)兒也不難，自信滿滿的我完全不以為然，輕輕松松地就把整張考卷給做完了。做完以后，我并不是一道題一道題地認(rèn)真檢查，而是左顧右盼，東張西望，一會(huì)兒看看左邊的同學(xué)做完了沒有，一會(huì)兒看看右邊的同學(xué)交卷了沒有？結(jié)果最后只考了96分，原因就是我一粗心把一道計(jì)算題中的除號(hào)看成了減號(hào)，因此冤枉地扣掉了四分。而那次考試得滿分的同學(xué)很多�，F(xiàn)在的我將是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我一定要改掉這個(gè)粗心的壞毛病。在這個(gè)新的學(xué)期里，我做任何題目都會(huì)仔細(xì)地把題目從頭到尾地看一遍之后再做解答，答完題后我也會(huì)認(rèn)真地檢查。
除了學(xué)習(xí)上，我還要用心做好……用爸爸媽媽的話說，就是一點(diǎn)一滴提高綜合素質(zhì)。
在這里，我們要告別過去的學(xué)習(xí)生活，走向新的未來，做出更輝煌的自己，讓我們?yōu)樽约旱男W(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號(hào)！
三年級(jí)日記 篇4
我們?nèi)祟愲x不開周圍的環(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟愐矔?huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類造成的。比如：人們不斷地砍樹，造成房屋等缺乏樹木的.保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。
三年級(jí)日記 篇5
星期六中午，勤快的爸爸一下班就鉆進(jìn)了廚房。水龍頭“嘩嘩嘩”地唱起了歌，爸爸先把米洗干凈放進(jìn)了電飯煲，插好電。然后再給嫩綠的小白菜洗了個(gè)澡�！皢陠辍�，爸爸將菜倒進(jìn)了鍋里，有鐵鏟不斷地翻炒著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，鏟子和鍋底親熱的大著招呼。放上作料后，爸爸從消毒柜拿出一個(gè)盤子，盛上炒好的小白菜。
爸爸炒好了小白菜，接著，炒瘦肉，爸爸先把肉洗得干干凈凈，放在磚板上“啪啪啪”一切，切好了。等燒熱的鍋“呼啦呼啦”冒氣的時(shí)候，“叮當(dāng)叮當(dāng)”鏟了幾下，油均勻了，然后，爸爸“撲通”一聲倒進(jìn)了鍋里，撒了點(diǎn)鹽，再放一點(diǎn)醬油，鏟了幾下，最后再放一點(diǎn)蔥進(jìn)去再吵幾下，一盤瘦肉就這樣炒好了，想起彌漫了整個(gè)廚房，爸爸把它盛在了盤子里，看著香噴噴的瘦肉和蔥拌在一起，色。香。味俱全，看了我這個(gè)小饞貓迫不及待地用筷子夾了一塊瘦肉吃，燙得我“哇哇”大叫。
廚房里的炒菜聲真像一首美妙的廚房“交響曲”！
三年級(jí)日記 篇6
7月26日星期三
今天終于要做壽司了，老師準(zhǔn)備了香腸丁、胡蘿卜丁、黃瓜條、番茄醬和早早蒸好的米飯、最重要的是壽司海苔都整整齊齊的放在盤子里。
我們每個(gè)人都已經(jīng)洗完手圍著桌子一圈坐在椅子上，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先先來個(gè)壽司講解，壽司怎么來的，原來是發(fā)源于日本算是日本的一個(gè)料理了。然后介紹原料和制作過程，當(dāng)然是老師做示范我們來學(xué)習(xí)。老師說：“首先把海苔平鋪到卷簾上，然后把大米平鋪到海苔上面壓實(shí)，再將自己喜歡吃的食材放到邊上。最后拿起竹簾卷起來，這一步是非常賣力的，卷好之后就是把竹簾抽出來將其切成一塊一塊的�！�
老師說完以后，我們就按照步驟開始做了。李昊軒做壽司的時(shí)候包了很多很多東西，都漏了。老師給我們切的超級(jí)失敗，可能是我們卷的不結(jié)實(shí)王一迦的壽司都已經(jīng)散架了。我包的也不是很好，只是嘗了一塊就把剩下的壽司放到盒子里了，因?yàn)槲疫�要讓弟弟妹妹嘗嘗我的手藝呢。
我小心翼翼的將餐盒放到了我的書包里，把它帶回家。回到家后將這份我自己做的壽司分給弟弟妹妹吃，看到他們滿意的笑容我開心極了。美好的一天就這樣過去了。