三年級(jí)日記模板集錦五篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
×月×日星期×天氣×
今天，我們學(xué)校舉辦了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早天氣晴朗，我們都興沖沖地往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。開幕式上，有的同學(xué)拿著氣球，有的同學(xué)拿著扇子，繞場(chǎng)一周，很壯觀。開幕式的最后，那些氫氣球被放飛了，五顏六色的氣球飛向天空，我們都高興得又蹦又跳，我仿佛飛了起來(lái)，和氣球一同飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么希望這些運(yùn)動(dòng)員象奧運(yùn)健兒一樣超越自己，取得好成績(jī)。接著一些四年級(jí)的同學(xué)表演了第三套廣播體操，她們統(tǒng)一著裝，表演的很認(rèn)真、很整齊。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我坐在最前面，在老師的指揮下，和同學(xué)們一起揮舞著小紅旗為運(yùn)動(dòng)員加油助威。我們班的運(yùn)動(dòng)員聽到我們的“加油”聲，跑得更快了�？上Ш髞�(lái)下起了雨，我們只能返校了。
多么快樂(lè)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)��！我盼著下一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)舉行。
三年級(jí)日記 篇2
今天我和爸爸媽媽去買衣服了。
今天我和我的爸爸媽媽一起去商店買衣服，一進(jìn)門，我就一直看著那些衣服，因?yàn)槟切┮路芷�。我們進(jìn)到了店里之后，媽媽說(shuō):“你想什么衣服挑吧！”我往深處走去，左看右看，怎么也選不上自己心愛(ài)的衣服，突然!我的眼睛里閃了一下光，之后，我就定睛一看，原來(lái)那是那件粉色的衣服，那件粉色的衣服很好看，絨毛般的白領(lǐng)，裙子般的衣服，當(dāng)時(shí)我就給媽媽說(shuō):“媽媽，我想試試這件�！庇谑菋寢屨f(shuō):“服務(wù)員!讓我女兒試試這件吧�！敝蠓⻊�(wù)員把衣服拿了下來(lái)，我試了試那件衣服，爸爸說(shuō):“呀!真好看就這件吧！”最后我們買了下那件衣服。
我的爸爸媽媽又說(shuō):“你還想要點(diǎn)什么?我們都給你買�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣住了，當(dāng)時(shí)我就說(shuō):“不用了，不用了，這件衣服就可以滿足我了，我們回家吧!”
通過(guò)買衣服這件事情，我看到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答我的'爸爸媽媽，努力的孝敬他們!!
三年級(jí)日記 篇3
今天，媽媽讓我一個(gè)人在家，我一個(gè)人十分煩，于是，我認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽的手機(jī)。
媽媽的手機(jī)是白色的，白色的屏幕外內(nèi)的邊緣有著兩條紫色的線條。顯示出日期的圓形的邊邊有幾顆小珍珠，小珍珠會(huì)發(fā)出紅的光，白的光、紫的光、青的光、橙色的光、黃的光、藍(lán)的光……五彩繽紛。美麗極了！長(zhǎng)方形的屏幕擠在紫色中。
有一次，我一不小心把媽媽的手機(jī)上的一種功能玩環(huán)了，我心里十分害怕，所以一直沒(méi)有告訴媽媽，終于有一天，我鼓起勇氣去告訴媽媽，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且對(duì)我說(shuō)了一句話：“知道自己做錯(cuò)事會(huì)認(rèn)錯(cuò)，才是以個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
媽媽的手機(jī)有時(shí)尚，又美麗！
三年級(jí)日記 篇4
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持清潔等。雖是小事，但只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
三年級(jí)日記 篇5
體育老師選我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，平時(shí)我體育沒(méi)那么優(yōu)秀，但是我要盡全部的努力去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天下午，我參加了壘球和跳繩兩場(chǎng)比賽，結(jié)果都不是很好，我要更加努力去比最后一場(chǎng)團(tuán)體賽。
今天早上輪到我們?nèi)昙?jí)團(tuán)體接力棒！我懷著一顆怦怦直跳的心來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)令聲響了！第一棒的運(yùn)動(dòng)員們向風(fēng)一樣沖出去，大家跑得不可開交，最后我們班跑得最快！卻在子怡那里差點(diǎn)掉棒，也不知道排在第幾名？
經(jīng)過(guò)了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)！