有關(guān)體育課日記六篇
一天終于結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。日記?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的體育課日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育課日記 篇1
啊,今天下午為什么有體育課呀?,我略帶懷疑人生的心聲問(wèn)著,我盼望著,天能一下子變換天氣,可是我叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我慢悠悠的來(lái)到操場(chǎng),你因該會(huì)感到疑惑,體育課明明是因該高興地,我為什么要擺出一副誰(shuí)都欠我兩萬(wàn)五的樣子呢?那是因?yàn),我們今天下午是?000米長(zhǎng)跑的呀!
對(duì)于我這種早起都很罕見(jiàn),早上上學(xué),同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)以為自己遲到的'我,別說(shuō)1000米,100米我能跑完就算一大奇跡了,對(duì)此,我,懷疑人生。
來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備了一會(huì),來(lái)到起跑線(xiàn),“預(yù)備,跑”一聲令下,我以蝸牛的速度“狂奔”起來(lái),跑完一圈,我已經(jīng)累得像一灘爛泥了,可是,如果5分鐘內(nèi)跑不完的話(huà),還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上,我衡量了一下輕重,沖!跑完三圈時(shí),我望了望表,我去,還有1分鐘,可我還有60米,怎么辦,沖沖沖,我立刻沖了上去,5,4,3,我到了終點(diǎn),好險(xiǎn),差點(diǎn)就有豐富的“加餐”吃了。
爬在草坪上,我不禁想,如果沒(méi)有體育課,該,多好呀!
體育課日記 篇2
周二的體育課上,老師告訴我們:“這周三排球考試!甭(tīng)完了這句話(huà)我驚呆了。老師說(shuō)過(guò)排球考試墊20個(gè)滿(mǎn)分。我們練習(xí)墊球都一個(gè)多月了,這么多天里,我只有一次墊了二十次以上,考試的時(shí)候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學(xué)期三步上籃不合格,踢好足球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)更是天大之難。
只有這一節(jié)課的練習(xí)機(jī)會(huì)了!我拿起排球開(kāi)始練習(xí)。這節(jié)課我異常認(rèn)真努力,再三提醒自己要注意壓腕,夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個(gè)忽高忽低,每次只墊七八個(gè)。我很快調(diào)整了手腕的力度和墊球的高度。接下來(lái)幾次球雖然沒(méi)有忽高忽低,但沒(méi)墊幾下球就跑了。于是我開(kāi)始分析失敗的原因。我想可能是墊球時(shí)手腕沒(méi)有放平,并暗示自己一定要記住兩個(gè)字:投入。
接下來(lái)一次我十分投入的開(kāi)始?jí)|球。我絲毫不敢使太大的勁,絕不手抖。但墊到11個(gè)的時(shí)候,我小臂沒(méi)有控制好,不小心輕輕地往上揮,球就被墊到后面去了。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊轉(zhuǎn)身,可是我的手臂還沒(méi)有及時(shí)反應(yīng),胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過(guò)去,由于手臂太用力,球又被墊到了后面。我趕緊轉(zhuǎn)身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩(wěn),我居然開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈墊球。雖然許多次墊得很偏,球左右亂跑,但這次我十分投入,沒(méi)有放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),既使球墊得再偏,我都對(duì)下一次的`成功懷有一絲希望。每當(dāng)球被墊到空中,我都盡最大的努力去追逐。
很快,我已經(jīng)整整轉(zhuǎn)了5圈,墊了29個(gè)球。體能已經(jīng)幾乎全部耗盡,但我又用最后的力氣墊了兩個(gè)球。這次居然墊了31個(gè)球。盡管我累得氣喘吁吁,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),但此時(shí)此刻就別提有多興奮了。我做夢(mèng)都想不到我能墊三十多個(gè)球。對(duì)于體育十分差的我來(lái)說(shuō),這是一次極大的鼓舞,使我增加了信心,認(rèn)識(shí)到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來(lái)幾次我都?jí)|了20多個(gè)。每次我都盡力抓住每一次機(jī)會(huì),盡力墊到每一個(gè)球,十分投入小心,不敢有一點(diǎn)閃失。
周三的考試我拿了滿(mǎn)分。是呀!每一次墊球就像是一場(chǎng)人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。有時(shí)排球被墊得直上直下,有時(shí)被墊得前后左右來(lái)回跑。沒(méi)錯(cuò),人生中有些機(jī)會(huì)抓住它稍一努力就會(huì)成功,有些機(jī)會(huì)卻很難把握。但是我決不會(huì)放棄人生中每一次機(jī)會(huì),既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機(jī)會(huì)就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。
我喜歡排球,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了分析失;因?yàn)樗鼮槲业捏w育帶來(lái)了信心;更因?yàn)閴|球使我領(lǐng)悟到了人生哲理。
體育課日記 篇3
今天下午第三節(jié)課,是我最喜歡的課一體育課。這次體育課跟上節(jié)課差不多,先慢跑兩圈,然后就開(kāi)始玩抬花轎了。
本來(lái)抬花轎只要3個(gè)人的,可是偏偏多一個(gè)人,所以,我們就換了一種方法玩。因?yàn)槲易钶p,所以我把手搭在兩個(gè)同學(xué)的`身上,一個(gè)同學(xué)把我的兩只腳抬起來(lái),就去“攻打”別的人了。正巧,我們碰上了一艘“軍艦”,兩軍艦碰在一起了,結(jié)果都“散架”了。
后來(lái),我們接二連三地碰毀了幾艘“軍艦”,就去玩別的了。這堂體育課真好玩!
體育課日記 篇4
今天又到了我們盼望已久的體育課!敖裉,有到了我們跑步的時(shí)候了!今天
跑四圈!”老師課上剛說(shuō)完,同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛!我屈指一算,“天,居然是八白米!OH,MYDEAR!”我心想,“唉!算了就當(dāng)減肥吧!”
“我們先那高抬腿20秒!”劉老師說(shuō)!鞍!天哪!”大家七嘴八舌的說(shuō)著!坝!”開(kāi)始了我賣(mài)力的跑著,邊數(shù)“1。2。3。4。5。……。21!”都21了!老師會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)嗎?這時(shí)我的肚子也疼了起來(lái)。我心想天哪!老毛病又犯了!正在我疼痛難忍之時(shí),老師吹響了結(jié)束鈴!我剛停下來(lái)!不停的`調(diào)整呼吸“呼……吸……!”
疼痛剛剛消失!我又開(kāi)始跑步,肚子更疼了,豆大豆大的汗落了下來(lái),我感覺(jué)整個(gè)人像要虛脫了一樣!我停了下來(lái),不想再跑!男生的生硬卻在這時(shí)進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽(tīng)了開(kāi)始狂奔!肚子卻更疼了!淚在眼眶里打轉(zhuǎn)!”卻始終沒(méi)落下來(lái)!因?yàn)橛袀(gè)信念在支持我“跑完他,堅(jiān)持下去!”最終,我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了!
體育課日記 篇5
黃綠相間的草地上,一個(gè)班的全體學(xué)生整齊排列成正方形,精神飽滿(mǎn)地做著俯臥撐,微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)淡淡的不知名的花香,輕柔的陽(yáng)光依偎在他們身旁,擦干額頭上的汗,老師雙手交叉抱著,站在最前面來(lái)回走動(dòng),嘴里數(shù)著:“一,二,三……十,好,停!”熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束,大家起身伸展手臂,扭扭腰桿,拍掌解散,然后紛紛到老師跟前挑選喜歡的運(yùn)動(dòng)器材:籃球、足球、乒乓球、跳繩、羽毛球、羽毛毽……于是,我下午的第一節(jié)體育課正式拉開(kāi)帷幕。
時(shí)間寶貴,且行且珍惜,男生們呼朋喚友,迅速組隊(duì),不一會(huì)兒,籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……充滿(mǎn)著緊張激烈的.比賽氣氛。一個(gè)個(gè)漂亮的三分投籃,在空中劃出美麗的弧線(xiàn),應(yīng)聲入網(wǎng)。好球!一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)威力的射門(mén)被守門(mén)員急速的反應(yīng)攔截,頂出,抱死。漂亮!加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,接連不斷,“戰(zhàn)士們”盡情揮灑汗水,斗志昂揚(yáng)。看到這一場(chǎng)景,我仿佛去了另一個(gè)世界,周?chē)囊磺凶兊没名悷o(wú)比,竟然能看見(jiàn)火影的石像。凱皇帶著小李、寧次、天天和其他伙伴們笑著朝我走來(lái)。凱皇拍著我的肩說(shuō):“看見(jiàn)了嗎,孩子?這就是青春,充滿(mǎn)生氣的青春!加入他們,去燃燒你的青春吧!”我閉上眼,握住凱皇的手說(shuō):“我知道了,大叔!薄澳阒朗裁戳?還有,你這么親熱地握著我的手不放干嘛?雖然我不介意!蔽乙豢,摸著的是蘇羽的手,他奇怪地看著我。我摸了摸后腦勺,傻笑說(shuō):“啊,沒(méi)事,手牽手,好朋友嘛!”蘇羽說(shuō):“我向老師借了一副象棋,咱倆來(lái)幾局吧!”我說(shuō)可以。我們找了一張長(zhǎng)椅坐下,開(kāi)始擺放棋局,旁邊是女生運(yùn)動(dòng)的地方。她們圍成一圈坐著,在玩“擊鼓傳花”游戲,一會(huì)兒有女生出來(lái)唱歌,一會(huì)兒有女生出來(lái)跳舞,很是輕松優(yōu)雅。
時(shí)間過(guò)得飛快,下課了。同學(xué)們有的朝教室跑去,有的朝商店跑去,有的朝廁所跑去,體育課代表熊猛可就慘了,一大堆東西要送到器材室,葉妍、我和蘇羽看他太可憐,就一起幫他拿,他感動(dòng)得眼淚都快要出來(lái)了,連說(shuō)謝謝。四個(gè)小伙伴慢慢地離開(kāi)操場(chǎng),熱鬧的操場(chǎng)也安靜了下來(lái),激動(dòng)人心的比拼消失了,取而代之的是揮散不去的,濃濃的友情。
體育課日記 篇6
今天第四節(jié)課是體育課,體育老師帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)做廣播體操。體育老師說(shuō)二變六,我們就變成了六排。有一些男孩子有健忘癥,他們太久沒(méi)有做廣播體操了,忘記二變六的`隊(duì)伍了。體育老師說(shuō)男孩子變成一排,我們男孩子都變成了一排。體育老師又給我們排了隊(duì)伍,還是原來(lái)的隊(duì)伍。然后我們跟著體育老師做七彩陽(yáng)光廣播體操。
做完七彩陽(yáng)光廣播體操,然后體育老師說(shuō)借六個(gè)小朋友的紅領(lǐng)巾掛在前面的鐵柵欄上,體育老師叫我們六個(gè)小組比賽,是接力賽。體育老師說(shuō)最后一個(gè)小朋友拿到紅領(lǐng)巾到前面舉下手,就可以分出第一第二第三第四第五第六了。我們這組真氣死了,是第五小組第一名,我們第六小組是第二名。
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