精選四年級日記模板9篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的四年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
夏天，我和小伙伴們經(jīng)常去廣場放風(fēng)箏。
今天，我和杜毓琛都拿上自己最得意的風(fēng)箏要進(jìn)行一次比賽。
比賽開始了！只聽裁判李建大聲喊道：“預(yù)備――放！”我們的風(fēng)箏凌空而起，在天空中翩翩起舞。對啦，我們還給風(fēng)箏起了名字呢。我的叫無人能比戰(zhàn)斗機(jī)，杜毓琛的叫天下無敵。不好！光顧著跟你們介紹了，對方的風(fēng)箏已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過我的了。我趕快放線，試圖讓我的風(fēng)箏超過他�？墒撬娘L(fēng)箏越飛越高，我一急差點(diǎn)把線全放出去，幸好我及時(shí)把線收回來，要不然我就再也看不見我的戰(zhàn)斗機(jī)了。我順著風(fēng)箏飛的方向慢慢放線，不一會兒，就與他的風(fēng)箏飛得一樣高了，我再一次放線，一陣風(fēng)吹過，哈！我的風(fēng)箏真像一架戰(zhàn)斗機(jī)直沖云霄。這時(shí)裁判李建大聲地宣布：“這場風(fēng)箏比賽的獲勝者是王書恒！”我高興得也快飛到天上去了�？啥咆硅s沒精打采低著頭走在我前面，我叫住了他說：“何必這么傷心呢？”我怕怕他的肩膀說：“古人言：‘失敗是成功之母�！洗文悴皇沁�把我贏了嗎？咱們繼續(xù)努力，再接著比！”
經(jīng)過我的開導(dǎo)和鼓勵(lì)杜毓琛終于又高興了起來。我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起走在回家的路上。
四年級日記 篇2
中午，我在車庫邊看了螞蟻是如何來搬運(yùn)自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。
我找到一個(gè)螞蟻洞，在周圍撒下米粒，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過去了，卻遲遲不見螞蟻的蹤跡，難到正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻，它又縮進(jìn)去了，我有些掃興�？蓻]多久，那螞蟻終于又回來了，它一眼就看見了蘋果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當(dāng)車，但這螞蟻沒有。它轉(zhuǎn)過身來，不停地抖動(dòng)著那對觸角，像在與伙伴發(fā)信號：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大號的食物，快，快來幫忙呀！”過了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋果核“舉”過頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的螞蟻在地上痛苦地掙扎著。可能是在搬運(yùn)的過程中扭傷了腳。一會兒，從洞口出來幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移�！�
就拿這螞蟻來說，它們也懂得什么叫“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透缊F(tuán)結(jié)﹑合作的可貴，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量！”
四年級日記 篇3
前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級開始，第一次有這么好玩的體育課，還可以做游戲呢！
前天上午的第三堂課，我們排著凌亂的隊(duì)來到操場上，到了操場，我們鬧嚷嚷的在那兒說話，但我們?nèi)サ奶缌�，上課鈴還沒響，所以等了很長時(shí)間。老師才來，就批評我們太吵……然后，老師就帶著我們跑步，既然是老師帶，男生當(dāng)然不敢停下，導(dǎo)致我們女生跑過之后上氣不接下氣，很累。
我們開始做操，做完操，老師神秘的讓我們跟著走，我心里想：天啊，不會又要跑步吧！可是老師突然說：“我們來做一個(gè)游戲，叫做漁網(wǎng)捕魚，三人組成一張網(wǎng)，然后其余人都是魚，漁網(wǎng)捕到魚，說明魚就上岸了，你就到旁邊休息。”
老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng)，我們女生四處散開，網(wǎng)開始捕魚，當(dāng)網(wǎng)開始沖向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎么躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。
之后，又換了幾組，但沒有老師，我就再沒有被抓到了，中午吃飯排隊(duì)時(shí)，楊婷說：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹�！标惷悴唤獾膯枺骸盀槭裁床患性趶垪钌砩稀！睏铈没卮鸬溃骸耙�?yàn)閺垪罘磻?yīng)速度太快了�！蔽以谂赃吢犃�，心里真開心。
四年級日記 篇4
今天，根據(jù)我平常的留意，我發(fā)現(xiàn)了媽媽今天要對我們溫馨的家進(jìn)行一遍大掃除。
一大早，媽媽還做著美夢呢，我就穿上衣服，躡手躡腳的拿起掃帚打掃起房間來，因?yàn)閶寢屵�沒有起床，我怕吵醒她，所以我就先打掃我自己的房間，我左手拿著小簸箕，右手拿著小掃帚，我就模仿著媽媽平時(shí)掃地的'樣子，先從最里面我的學(xué)習(xí)桌底下開始掃，掃著掃著，學(xué)習(xí)桌下面的一塊橡皮泥都被我掃出來了，就好像一堆泥巴。
當(dāng)時(shí)，我伸了一下舌頭，做了一個(gè)鬼臉，這時(shí)媽媽起床了，媽媽問我為什么這個(gè)表情，我就用手指著那一塊橡皮泥，媽媽情不自禁的哈哈大笑起來。然后，我又去媽媽的房間打掃衛(wèi)生，打掃完媽媽的房間再打掃客廳，最后打掃餐廳和廚房。掃完后，我就拿起拖把，通通地拖了一遍。拖完后，我直起又酸又痛的小腰兒，往前一看，哇，真干凈呀！
通過這次掃地，拖地，我深深地體會到了媽媽平時(shí)干家務(wù)活的辛苦了。高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人聰明的手創(chuàng)造出來的�！睆倪@句名言中我不但收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，還收獲了勞動(dòng)的快樂。
四年級日記 篇5
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒牵鼇韰s發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗！
��！沒有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
四年級日記 篇6
今年清明節(jié)我與爸爸媽媽去了徐州姥姥家，我曾經(jīng)在那里整整生活了3年的時(shí)間，這次回去一是要重新認(rèn)識一下小時(shí)候的伙伴，再有就是觀賞那里一望無際的梨花。要知道，媽媽老家可是著名的“果都”，那里的“梨花節(jié)”也是出了名的旅游項(xiàng)目。
再次見到那些小伙伴們，剛開始大家都很陌生，但是很快就熟悉起來了，我們一起玩耍、做游戲，一起去果園欣賞梨花，在花海中追逐打鬧。盛開的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一層厚厚的雪覆蓋在了樹冠上，特別壯觀。這個(gè)時(shí)候，蘋果花還在含苞待放，而大棚里的桃樹，則已經(jīng)結(jié)了果實(shí)，正在茁壯成長。
我們還一起去挖野菜，春天里，大地給予我們的是在太多了，有很多東西可以吃，有薺菜、蒿蒿草、香椿、枸杞葉、榆錢兒，挖回來的野菜做成各種食品，真是太好吃了。
這個(gè)清明節(jié)，對我來說，太有意義了，重新認(rèn)識了小伙伴們，又欣賞了大自然的美景，還認(rèn)識了很多野菜，我要回去把這些說給我的同學(xué)聽，與他們一起分享我的快樂。
四年級日記 篇7
今天我準(zhǔn)備去婆婆家，早上一到婆婆家，婆婆非常高興，招待我吃了早飯。婆婆身體不好，她常去采竹心泡茶喝，于是，我就和婆婆一起去采竹心。我們來到竹圓，就聞到一陣陣清香，竹葉長得很茂盛，看到一根根長長的竹心都朝上豎著，我就飛快地走過去把一根根竹心采下來，婆婆也采了許多，最后我和婆婆高高興興地回了家。我真不想離開那里呀！回家后我問婆婆：”你為什么要用竹心泡茶喝呢？“婆婆告訴我說：”竹心泡茶，能清熱，防止口舌生瘡。‘使我懂得了一點(diǎn)健康知識。
四年級日記 篇8
今天傍晚，爸爸說要帶我去瓜渚湖洗澡，我高興極了！
我們來到瓜渚湖邊。只見湖水清澈見底，可以看見湖底的水草。爸爸說：“我們來比賽摸河蚌，你只要摸到一個(gè)河蚌，就算你贏了！”我心想摸一個(gè)河蚌一點(diǎn)都不難，老爸竟然如此小瞧我！就爽快地答應(yīng)了。
1.2.3，比賽開始了，我們父子倆先后游入水中，我看見爸爸正用腳踩，踩到一個(gè)，就掐住鼻子，躲入水中摸，一下子就摸了三個(gè)。這么簡單！我學(xué)著他的樣，用腳在河底摸索著。功夫不負(fù)有心人，終于踩到一個(gè)。我心里一陣驚喜：哈哈！這回老爸輸定了！于是，我深深地吸了一口氣，躲入水中，可是我正想去摸腳底的那個(gè)河蚌，卻實(shí)在屏不住氣了，就一下子浮出了水面。第二次，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁吸了一口氣入水，可還是沒等我摸到，又屏不住氣了。比賽結(jié)束了，爸爸戰(zhàn)果累累，摸了整整二十個(gè)河蚌，我卻一個(gè)都沒摸到。0比20，我以失敗告終。
原來，想想簡單的事情，做起來卻這么難�？梢�，做任何事，要想成功，一定要付出努力！
四年級日記 篇9
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。于是，我對奶奶說：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶說：“你為什么要學(xué)燒菜呢？”我說：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學(xué)燒一道菜。”“那好吧，現(xiàn)在只有南瓜沒有燒，你就學(xué)燒南瓜吧！”
說著，奶奶把南瓜遞給我，并且對我說：“先把南瓜洗干凈，再把里面的子挖出來，然后把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話說完，我已經(jīng)把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對我說：“小心點(diǎn)兒，刀要斜著向外。對，對，就是這么切。”等我切好南瓜，奶奶又說：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟后還要放點(diǎn)蔥，這樣才香�！痹捯魟偮洌伊⒖膛艿綐窍虏说乩镎耸畮赘[來，把根剪去，到水龍頭下沖洗干凈，再用刀切碎。
“現(xiàn)在可以生火把鍋?zhàn)訜嵋幌拢俜湃肷僭S的菜油和鹽……”我在奶奶的指點(diǎn)下一步步地炒了起來。接著，我拿起南瓜塊想倒入鍋內(nèi)。我怕油濺起來會燙到我手上，猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵(lì)我說：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進(jìn)去�！笨墒�，我對奶奶說：“我不敢。”“我在你旁邊，不用怕！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內(nèi)菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒有濺到手上。接著，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會兒。大約過了七分鐘，奶奶對我說：“你揭開鍋蓋看一下吧�！蔽衣爮姆愿�，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，熱氣也冒了上來。我向鍋內(nèi)仔細(xì)觀察，沸湯水翻滾著，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點(diǎn)晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來�？吹较旅娴倪�有點(diǎn)生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。
又過了五分鐘，我打開鍋蓋拿起鐵鏟又翻炒了幾下。這一次南瓜全部燒熟了，我放了點(diǎn)味精、蔥等調(diào)料。我嘗了一嘗，又香又甜，非�？煽�。我把南瓜盛到了碗里，端到桌子上。然后，我去洗了鍋?zhàn)印?/p>
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