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精選秋天的日記合集六篇
已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的秋天的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的日記 篇1
瞧那樹葉還沒全部變紅，金色草地上還有星星點點的翠綠，夏天還未完全離開。
早上打開窗戶，一股清涼的風(fēng)使我清醒很多。電線上一群鳥兒嘰嘰喳喳不停，仿佛在說：“秋天來了！秋天來了！”
在上學(xué)的路上，一縷金色的陽光照在我的臉頰上，使我感到一絲暖意。走進校園，第一眼看到的便是那幾顆大樹，它們都換下了蒼翠的衣裳，紛紛穿上了金黃色的禮服。
學(xué)校里有許多不同的樹，有無患子，香樟，櫻花……地上也鋪滿了不同的樹葉。我望著那些樹，望著它們怎樣換下翠綠，蒼翠的衣裳，望著它們和一個個樹葉娃娃告別。我經(jīng)常彎下腰，拾起一片片金黃的樹葉，他們代表的東西是不同的意義。有的代表豐收，有的代表告別，有的代表快樂……望著那些樹的迎來了一場樹葉雨。那樹葉如蝴蝶一般起舞，洋洋灑灑美麗極了。
我的'頭頂有無數(shù)鳥兒往南飛，腳下是一片金色的草地。我愛秋天的一切，但我我更愛秋天的大樹。
秋天的日記 篇2
秋天到了！秋天到了！許多農(nóng)作物都成熟了。
聽說公園里有果子，星期天，我和爸爸還有小伙伴一起去了公園。
來到了公園，公園里的風(fēng)景真美！然后，我看見一個個蘋果掛在樹上像一個個燈籠。柿子像一顆顆寶石。然后我聞到了香香的味道等等……我的伙伴們每個人都想去摘果子，我也想去，爸爸同意了，本來我們是來玩的，可是我們太想去摘果子了，所以我們就去了。來到公園里的果園，我們就聞到了很濃很濃的香味，我迫不及待想摘一個果子吃進肚子里。這時，我的小伙伴已經(jīng)爬到樹上準(zhǔn)備摘果子了，我也爬到樹上也準(zhǔn)備摘果子。我們摘了一大筐果子，爸爸也沒閑著，就拿著一些蘋果去洗。爸爸洗完了，就拿給我們，我們就拿著大口大口的吃著又香又甜的蘋果。
今天真開心！可以跟小伙伴們一起去公園里摘果子。今天玩得真有意義呀！
秋天的日記 篇3
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，秋姑娘輕輕的來了。秋姑娘一來，大地真美啊!
看，秋姑娘給每一棵樹都披上了金黃的外衣。呼，一陣風(fēng)吹過，落葉飄到了小草上，瞧，秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園里一片豐收的景色：蘋果穿上了一件火紅火紅的衣裳，柿子漲紅了臉，稻子笑彎了腰，高粱舉起金黃色的火把……果園里真美。啊!有一股香味從花園里飄了過來�；▓@里鮮花盛開，每一朵花都競相開放，美極了�？�!天上的鳥要飛去南方過冬了，一邊飛，一邊說：“天氣轉(zhuǎn)涼了，秋天來了，大家一定要多穿點衣服，別著涼了�！钡竟鹊乩锏牡静萑讼駛�士兵在保護著田野。
秋天，是個美麗的季節(jié)，她能帶給我們許許多多的歡樂，許多小朋友在田野里放風(fēng)箏，他們開心的笑著，秋姑娘是個會魔法的天使。
我愛秋天，我愛我眼里的秋天!
秋天的日記 篇4
秋天到了，果園里的果子都成熟了。有梨樹、葡萄樹、誘菠蘿樹；尤其是那一棵棵蘋果樹，結(jié)出了無數(shù)個紅彤彤的、誘人的蘋果，最惹人喜愛了。星期六，我和爸爸媽媽到果園里摘蘋果。摘蘋果的人們可熱鬧了，但樹上的蘋果卻比人們更熱鬧，瞧，大大小小的蘋果掛滿了枝頭，有一串串的，有兩個一對多的，也有四個一群的······我看得口水都流出來了，我趕緊一個兩個三個地把它摘下來。不一會兒，籃子里的蘋果裝得滿滿的。我看著我摘得蘋果，心里甜滋滋的。
啊！我愛秋天，更愛秋天的果園。
秋天的日記 篇5
上個星期，我們舉行了一場數(shù)學(xué)考試。
這突如其來的考試把我嚇了一跳，這一嚇可嚇得不輕，因為我根本沒復(fù)習(xí)，我連考試的時候手都在發(fā)抖，腳不由自主的在地面上上下抖動。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做完了試卷，一看鐘面，呀!還有10分鐘呢!我只好一遍又一遍地檢查，直到老師說：“做完的同學(xué)可以交卷�！蔽也虐言嚲斫簧先ィ缓筠D(zhuǎn)身出去玩了……
幾天過去了，夏老師批改完了我們的試卷就把試卷發(fā)下來了，我?guī)е男那檎J(rèn)真地聽著老師宣布考的優(yōu)秀的名單，當(dāng)念到“邵韻清”是，我已經(jīng)樂不可支了。最后，老師還說了一句：“考得最好的是邵韻清�！蔽液喼备吲d地要跳起來，但在萬眾之下，我靦腆的還是低下了頭。
通過這一次數(shù)學(xué)考試，我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
不管是突如其來的考試還是提前通知了的，只要細心就能取得好的成績。
秋天的日記 篇6
秋天到了，我們的校園也有了天翻地覆的變化。
整修后的教學(xué)樓已經(jīng)改變了面目，變得煥然一新。樓后的原來校園一景---爬山虎也消失了，改成了一面黃色的帶油漆味的墻壁。整棟樓一塵不染，像新的一樣。
甬道上的紫藤架子與一號樓邊的樹，也沒拆掉了。這樣，校園的第二道景觀也就消失了。
第三景便是甬道邊的花壇，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破壞。花壇邊上的小道也不見了，更不說花壇后面的小樹林了——那是我們一直沒有去探索的地方，現(xiàn)在再也沒有機會去了，因為已經(jīng)被全部拆除了。工人叔叔們在那里好像是在蓋樓，但門太窄，面積太小，何況是在廁所旁邊，誰愿意在廁所旁邊玩耍呢！
只有校門口的那兩棵梧桐樹，依然如故。他們好像即便是風(fēng)吹雨打，也依然會守在那里，好像是兩個士兵在誓死保衛(wèi)著校園。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子就“沙沙沙”的晃動，好像在向我們招手。那一個個果實就像是鈴鐺一樣搖擺，時不時的還掉下一兩個果子呢！
要說從前的校園，那可是“國家5A級景區(qū)”�。∧且粔Φ呐郎交⒓t的像一團燃燒的火苗，像一塊大紅布一樣蓋住了樓后的那面墻，堪比香山紅葉。而且這還有一個作用，會讓我們把《秋天的校園》這個恒古的題目更好寫一點吧。
真希望我們的校園能回到整修前那一幅美麗的模樣。
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