關(guān)于六年級(jí)日記匯編八篇
一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的六年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
今天我頭好暈而且喉嚨也好痛6點(diǎn)鐘就起床了，我感到頭好暈就告訴姥姥，姥姥就給我吃了退燒的藥，吃了藥以后，渾身都是汗，燒就退了。
燒退了以后，我就興高采烈地在家里拿著手機(jī)上網(wǎng)跟朋友聊天。拿一些作業(yè)出來(lái)做，寫(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得好煩就沒(méi)有寫(xiě)了。就用電腦上網(wǎng)弄空間、上百度。等到傍晚的時(shí)候，我覺(jué)得燒早退了，于是，就去洗澡、洗頭。在洗頭的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭又開(kāi)始暈了，我洗完澡、洗完頭之后，我覺(jué)得頭好暈就叫哥哥過(guò)來(lái)，摸一下他的頭，看看是不是又發(fā)燒了，我摸了一下他的頭，一點(diǎn)都沒(méi)有熱，而我的頭卻很燙、很熱。他摸一下我的頭，他很吃驚地說(shuō)：“支闖發(fā)燒了，手也好燙”。那時(shí)，我全身都很燙、很熱、姥姥就叫我快點(diǎn)吃飯，吃完飯就吃藥。在吃飯的過(guò)程中，我喉嚨又痛，很難吞下去，就用排骨水?dāng)囋谝黄鸩磐滔氯�，吃完飯就吃了一點(diǎn)藥，喝了好多涼茶，病就全好了。
六年級(jí)日記 篇2
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。二月，是放風(fēng)箏的最好時(shí)期，我們這里剛剛才二月初，放風(fēng)箏的就非常的多。吃過(guò)午飯后，奶奶就帶著我去長(zhǎng)壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏去了。
到了長(zhǎng)壽廣場(chǎng)后，放風(fēng)箏的并不多，風(fēng)也不是很大。一到長(zhǎng)壽廣場(chǎng)，我就立刻拉起奶奶買(mǎi)的烏賊樣子的風(fēng)箏跑了起來(lái)。我邊跑邊放線，風(fēng)箏和我廢了九牛二虎之力，終于飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，放風(fēng)箏的越來(lái)越多。很快，有些比我來(lái)的晚的風(fēng)箏已經(jīng)比我放的還高，我開(kāi)始著急了，于是我迅速的放線，突然，線放完了，風(fēng)箏飛的還是不高。于是，奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)30千米的線。換了線之后，我急于超過(guò)別人，就瘋狂的放線。突然間，上帝給我開(kāi)了個(gè)小玩笑，我和別的風(fēng)箏的線纏在一起了，并且纏了好幾圈，兩個(gè)風(fēng)箏都落了下來(lái)。
當(dāng)我將兩根線分開(kāi)后，已經(jīng)累得腰酸背疼了，我于是來(lái)到旁邊的椅子上休息一會(huì)兒，羨慕地看著天空中那些飛得高的的風(fēng)箏。休息好了之后，我又再次放了起來(lái)。當(dāng)我將風(fēng)箏放到空中后，我開(kāi)始小心那些旁邊離我的風(fēng)箏很近的風(fēng)箏，當(dāng)別的風(fēng)箏靠近我的風(fēng)箏時(shí)，我的心總覺(jué)得被提了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超過(guò)了不少風(fēng)箏。站了一會(huì)兒后，我感到有些累了。當(dāng)我看到了廣場(chǎng)中的那個(gè)用大理石做的巨型烏龜后，我立刻爬到烏龜上，坐在烏龜?shù)牟弊由�，悠閑地放著風(fēng)箏。在接近四十分鐘的時(shí)間中，我終于將30千米的風(fēng)箏線放完了，由于我的線很長(zhǎng)，所以我的風(fēng)箏放的是最高的。由于我的風(fēng)箏是最高的，所以我不再擔(dān)心什么，我抬起頭看著天空中的風(fēng)箏，我突然覺(jué)得天空就像是海洋，而各種各樣的風(fēng)箏，就像五顏六色的魚(yú)。
在回家的路是，我回憶著剛才放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)，讓我明白了一個(gè)道理。越是想獲得成功，越容易失敗。而成功總是在你默默地努力時(shí)再默默地來(lái)到你的身邊。
六年級(jí)日記 篇3
回顧14年的風(fēng)雨歷程，我從一個(gè)幼稚的小女孩變成了一個(gè)成熟的女生。
回顧14年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從一個(gè)愛(ài)哭鼻涕的小女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。
回顧過(guò)去，原來(lái)成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)。
是啊，人生路上坎坎坷坷，困難不斷，一旦沮喪，一旦氣餒，離成功會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不怕任何的挫折，我們會(huì)成功的。
人生就像登山，都只想看到山后的美麗風(fēng)景，卻被山途中那傷人的荊棘刺痛，轉(zhuǎn)而放棄。從此他也與那美麗的風(fēng)景無(wú)緣了。而有人為了心中那憧憬的美好風(fēng)景，卻一步步堅(jiān)持了下來(lái)。途中荊棘刺痛了他，他仍對(duì)那鮮紅的血笑笑然后擦去，繼而往上爬。荊棘上浸染了他的鮮血，那不只是血，那是他心中的堅(jiān)強(qiáng)。最終，荊棘心痛了，他也笑了�？吹搅松缴夏菬o(wú)比美好的風(fēng)景，他笑了，他成功了，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)了。
其實(shí)成長(zhǎng)就是人生，成長(zhǎng)過(guò)程中，只有堅(jiān)強(qiáng)。為了心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力，我們會(huì)成功。笑到最后的人才是贏家，而我們正是那個(gè)笑到了最后的贏家。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷，同學(xué)那刺心的嘲笑，擊中了我內(nèi)心最弱的地方。我多少次自己一個(gè)聽(tīng)著那些嘲笑與諷刺，我忍住了那即將落下的眼淚，我笑笑而過(guò)。我不是用淚水來(lái)比的同學(xué)們的同情，而是用自己那驕傲的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己引來(lái)了無(wú)數(shù)的驚嘆。到最后我成功了，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)了。
多少個(gè)夜晚，我獨(dú)自站在樓上抬頭仰望星星，美啊，好美。我向往那樣的境界，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我必須經(jīng)歷那么多的挫折。
星星之所以在夜晚那么閃耀，是因?yàn)樗淌芰税滋斓募拍x擇了堅(jiān)強(qiáng)，得到了晚上那閃耀的光芒；雄鷹之所以能在天空肆意地放飛，是因?yàn)樗淌芰丝炭嗟木毩?xí)，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，得到了天空上那刺眼的風(fēng)景；梅花之所以能在冬天開(kāi)放出動(dòng)人的花兒，是因?yàn)樗淌芰撕恼勰�，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，得到了那驚艷的美麗。
成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)日記 篇4
相信大家都有看過(guò)經(jīng)典電視劇《西游記》吧，同時(shí)也羨慕佩服距離的孫悟空嗎？不僅有一柱擎天的金箍棒，還有厲害的火眼金睛與筋斗云，可以斬妖除魔，我很敬佩他。
假如我是孫悟空，我會(huì)把我的家，我的生活，我的學(xué)習(xí)變得一定都一帆風(fēng)順，我可以駕著筋斗云到各國(guó)各地去游覽，然后拍照給那些孤陋寡聞的井底之蛙醒悟過(guò)來(lái)。
假如我是孫悟空，我也會(huì)變出一座高級(jí)醫(yī)院讓那些年老多病的老人早日康復(fù)，我變出一所電影院給那些小孩原是枯萎陰暗的童年給蛻變歡快。我把寒冷的冬天立即變得暖和起來(lái)，炎熱的夏天我化春風(fēng)驅(qū)散他們的悶熱。
假如我是孫悟空，我將拯救地震的兒童大人們，我給貧困山區(qū)的孩子人們送一縷暖風(fēng)讓他們開(kāi)心，我變一所大大的學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子們知道知識(shí)。
假如我是孫悟空，我將讓那些已滅絕的動(dòng)物復(fù)活起來(lái)，關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里生活起來(lái)。
總而言之，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓世界變得更美好。
六年級(jí)日記 篇5
今天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛(ài)！
我迫不及待地捧過(guò)仙人掌，興致勃勃地欣賞起來(lái)，只見(jiàn)它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀！你也許會(huì)好奇地問(wèn)：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色，出乎預(yù)料的是摸上去柔柔的，一點(diǎn)兒也不像平常所見(jiàn)的那種堅(jiān)硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也布滿小小的刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠色的，和它的身體并沒(méi)有太大差異，若是你不細(xì)心觀看的話，還不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們呢！
端詳著這有趣的小仙人掌，我突發(fā)奇想：這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們說(shuō)的那樣耐旱嗎？
我?guī)е@個(gè)小問(wèn)題，來(lái)到爸爸面前，問(wèn)：“爸爸，你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎？”
“嗯——這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜，三言兩語(yǔ)難以表述清楚�！卑职殖了剂艘幌聦�(duì)我說(shuō)：“最主要的.原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴(yán)重缺水，為了適應(yīng)環(huán)境，仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺，這樣能減少水的蒸發(fā)量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱�！�
“仙人掌特別耐旱還有什么原因呢？”一向愛(ài)刨根問(wèn)底的我，繼續(xù)發(fā)問(wèn)，可爸爸支支吾吾說(shuō)不上來(lái)了�？磥�(lái)家長(zhǎng)同志很多時(shí)候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩(wěn)妥呀！我便去請(qǐng)教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高萬(wàn)萬(wàn)斗”的電腦告訴我：仙人掌特別能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔——皮上的小孔，氣孔開(kāi)閉可以吸收二氧化碳。當(dāng)進(jìn)行光合作用時(shí)，植物就將吸收進(jìn)來(lái)的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里，這個(gè)過(guò)程很棘手，因?yàn)闅饪酌看伍_(kāi)放，水就會(huì)從氣孔里跑出來(lái)。許多植物在白天打開(kāi)它們的氣孔，隨時(shí)吸收二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用；而仙人掌卻在夜間打開(kāi)它們的氣孔，吸收并儲(chǔ)存二氧化碳，留作第二天進(jìn)行光合作用。因?yàn)橐归g溫度較低，沒(méi)有太陽(yáng)和細(xì)小的微風(fēng)，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的莖部一般多肉，不僅是它光合作用的主要器官，而且有著強(qiáng)大的儲(chǔ)水功能，可以充當(dāng)水庫(kù)，還能根據(jù)自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三，莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)皮膚保護(hù)層，可保持濕氣，減少水份流失，而尖尖的刺還可以防止口渴的動(dòng)物把它當(dāng)成免費(fèi)飲料。其四，一般人會(huì)以為仙人掌會(huì)長(zhǎng)出深深的根，深扎到地下尋找可持續(xù)供應(yīng)的地下水。其實(shí)相反，它們通常發(fā)展眾多的淺根，只扎在地表下一點(diǎn)點(diǎn)，根系分布能擴(kuò)展到它周圍的幾英尺，以盡可能地吸收水。當(dāng)下雨時(shí)，仙人掌會(huì)發(fā)出更多的根。當(dāng)干旱時(shí)，它的根會(huì)枯萎、脫落以保存水份的供應(yīng)。奇特的根系使它們?cè)谄D苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。
哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的適應(yīng)環(huán)境的生存策略！令人嘆為觀止！忽然，我靈光一閃，又“冒”出了一個(gè)問(wèn)題：那水多澆一點(diǎn)會(huì)怎樣嗎？真是一“問(wèn)”未平，一“問(wèn)”又起��！有求必應(yīng)的電腦又給了我答案：持續(xù)過(guò)量澆水，會(huì)導(dǎo)致仙人掌水腫，根部腐爛。不過(guò)，多曬曬太陽(yáng)它們又會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)的。
此時(shí)此刻，我對(duì)仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么堅(jiān)強(qiáng)，今后我要像它那樣勇敢地面對(duì)任何困難，做生活的強(qiáng)者！
六年級(jí)日記 篇6
��！老媽，快點(diǎn)啊！都6：50分了！是什么事讓我如此著急？原來(lái)，是我們學(xué)校今天開(kāi)展秋游活動(dòng)。
我們一家匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缫雅藕昧岁?duì)伍，我著急得連車都沒(méi)停穩(wěn)就下了車，趕緊插進(jìn)隊(duì)伍，不一會(huì)兒，就糊里糊涂地出發(fā)了，走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)公園，乘上了大客車，雖然我快被擠成肉餅了，但是還是有說(shuō)有笑，來(lái)到我們的目的地——西邊塘，下車時(shí)，我難受得快要嘔吐了。
老師把我們領(lǐng)到了一個(gè)靠海的石灘，站在大海邊，藍(lán)天、輪船、白色的石灘一定會(huì)讓你心曠神怡，海風(fēng)呼嘯著，我們排好隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了幾句話，叫我們注意安全，我們就開(kāi)始了這次野炊。
我們幾個(gè)人先找了一個(gè)較平坦的地方，搭起灶頭，灶頭是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的U，這個(gè)U下面塞柴，上面放鍋。接著，我們開(kāi)始生火，這打火機(jī)好像有問(wèn)題，一點(diǎn)就滅，我們點(diǎn)了三四次，終于，火燃起來(lái)了，我們開(kāi)始燒食。我們先做炸南瓜餅，我往鍋中倒入一小瓶油，用筷子把南瓜餅一個(gè)個(gè)放下去，四個(gè)一鍋，可能是油太燙了，前幾鍋都炸焦了：一把南瓜餅放下過(guò)，就火速變黑，發(fā)出一種焦焦的氣味，我敢保證，到現(xiàn)在，第一次炸的南瓜餅現(xiàn)在正在垃圾堆了受苦呢！后來(lái)來(lái)了一位老師，他幫助我們，教我們辨別怎樣才是熟了的，怎樣炸得好……有了這位老師的幫助，我們炸得越來(lái)越好：個(gè)個(gè)都炸得呈金黃色，散發(fā)出陣陣香味，真是功夫不負(fù)苦心人那！
炸完南瓜餅，我們開(kāi)始炸餃子，餃子是我們組的組員的媽媽包的，我們只需把餃子放入鍋中就行了，這餃子炸的時(shí)間比南瓜餅少多了，味道也不錯(cuò)，不一會(huì)兒，就撈上來(lái)好幾碗炸餃，個(gè)個(gè)都金黃金黃的，再拌上海鮮醬、辣醬，那香味，那顏色，都足以讓人垂涎三尺，不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)盛餃子的碗都見(jiàn)底了！另外，我們還做了炸火腿、煮紫菜湯、烤白薯，吃得好飽��！
這次秋游，我們學(xué)會(huì)了在野外燒食物，收獲還真不小�。�
六年級(jí)日記 篇7
20xx年2月9日星期日晴
上�？萍拣^，一座在APEC第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議期間揚(yáng)名世界的建筑，一座以“人”“自然”“科技”為主題，處處蘊(yùn)含著宇宙，生命，智慧，創(chuàng)造的科學(xué)之城，今天我就好好地參觀了它。
這個(gè)科技館面積有9.8萬(wàn)平方米，其昂揚(yáng)特立的身姿風(fēng)采，在全世界科技館家族中也是獨(dú)一無(wú)二的，整個(gè)展館分為“地殼探秘、萬(wàn)千氣象、智慧之光、兒童科技園、視聽(tīng)園和設(shè)計(jì)師搖籃”六個(gè)展廳，其中，我認(rèn)為最有趣的還是地殼探秘，我和媽乘著時(shí)光隧道，看到了各個(gè)時(shí)期的地層，認(rèn)識(shí)了許多化石和礦石，還了解了石油的形成。最不可思議的發(fā)現(xiàn)是，日本在以每年0.02千米的速度向上�？拷�
說(shuō)不定哪天，它就和中國(guó)連成一片了。不僅如此，我認(rèn)為“地殼探秘”最為有趣，主要是因?yàn)檫@個(gè)展廳，我大都能看懂，而別的展廳，大都跟光學(xué)，力學(xué)，化學(xué)等有關(guān)，我都看不懂。
但在“智慧之光”，雖然關(guān)系到很深?yuàn)W的原理，卻有一些簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)可以做，我先做了人力發(fā)電的實(shí)驗(yàn)，就是用手搖動(dòng)操縱桿，使燈匯亮起來(lái)。嘿！
我的力氣還真不小，六個(gè)燈炮居然全都亮了起來(lái)。接下來(lái)，我又玩了共振原理。這是一面大鼓，后面托了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的透明管，里面有許多紅色的小顆杰竟奇跡得跳起舞來(lái)。你說(shuō)奇怪不奇怪？最后，我還到魔屋去“探險(xiǎn)”呢。魔屋的地板是斜的，你只要一踏進(jìn)去就會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，東倒西歪，不會(huì)走路了。而且如果你站在較高的一邊，就會(huì)有一種強(qiáng)大的力量把你往低處吸，你可得當(dāng)心千萬(wàn)別摔著喲。
世界真奇妙，只是一些游玩項(xiàng)目需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)，還有時(shí)間限制，有點(diǎn)兒掃興。而且由于知識(shí)不夠，很多東西看不懂。我一定加把勁兒，好好努力呀！
六年級(jí)日記 篇8
六年級(jí)日記：相信自己 350字
從一聲啼哭開(kāi)始，我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員，并不斷長(zhǎng)大。但是，生活是一定不會(huì)一帆風(fēng)順，我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰(zhàn)!
很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對(duì)自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實(shí)，舉手發(fā)言也是對(duì)我們的一種挑戰(zhàn)，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習(xí)自己的口才表達(dá)能力。只要對(duì)自己有充足的信心，就一定沒(méi)問(wèn)題。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我被推選為運(yùn)動(dòng)員，參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒(méi)想到，這一次我的對(duì)手竟是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一、二、三名，有一個(gè)據(jù)說(shuō)還破了校級(jí)記錄呢！馬上，我就覺(jué)得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結(jié)束，我一直盡最大能力投入，成績(jī)很不錯(cuò)，第二名——因?yàn)榕c第一名實(shí)力相差太大。
相信自己，笑著去面對(duì)困難，成功就在前方�。�！
六年級(jí):彭致遠(yuǎn)
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